Circuitos RL e RLC em Série
Por: Vcf Pt • 28/4/2023 • Trabalho acadêmico • 1.635 Palavras (7 Páginas) • 83 Visualizações
[pic 1]
Campo Electromagnético
Trabalho Prático nº4
Série 2
Circuitos RL e RLC série
Docente: António Cunha
Gonçalo Silva – nº mec: 68095
Mariana Oliveira – nº mec: 68317
Pedro Mostardinha – nº mec: 69814
MIEET
Data: 18 de Novembro de 2013
Índice
Introdução 3
Material 4
Procedimento Experimental 4
Resultados e Discussão 6
Conclusão 13
Introdução
Neste trabalho prático realizam-se dois circuitos simples, numa primeira parte liga-se uma resistência e uma bobina em série com uma fonte de tensão alternada e numa segunda parte a estes componentes liga-se também, em série, um condensador.
Com o primeiro circuito pretende-se medir, com um osciloscópio, amplitudes e
desfasamentos das tensões, caracterizando três regimes fundamentais: o produto da
frequência angular do circuito pela indutância da bobina ser igual ((ωL) ≈ R ), muito
menor ((ωL) 〈〈 R), ou muito maior ((ωL) 〉〉 R) do que o valor de R, de forma a obter três
valores distintos de desfasamento.
Na segunda parte (já com o condensador em série), pretende-se encontrar o estado de
ressonância deste circuito e caracterizá-lo. De forma a relacionar estes valores com os
esperados e obtidos na caracterização do estado de ressonância, e para isso medir-se-ão
as tensões aos terminais dos vários componentes do circuito, as diferenças de fase e
intensidades de corrente.
Material
Osciloscópio
Gerador de sinais
Bobina 4H
Resistência de 3300Ω
Cabos de ligação
Condensador de 10nF
Procedimento experimental
Parte A
Ligou-se a terra da fonte à resistência (no ponto A)
[pic 2]Ligou-se um dos canais do osciloscópio ao ponto entre a resistência e a bobina e o outro canal do osciloscópio ao ponto B (ver figura 1)
Escolheu-se uma frequência tal que () e mediram-se o desfasamento entre VR e VS e as amplitudes VR e VS[pic 3]
Seguidamente ligaram-se as terras ao ponto B e mediram-se a amplitude VL e o desfasamento entre VL e VS[pic 4]
Repetiram-se as medições mas para uma frequência alta () e para uma frequência baixa ()[pic 5][pic 6]
Parte B
[pic 7]Montou-se o circuito com base na parte A
Ajustou-se a frequência até que o circuito atingisse o estado de ressonância e registou-se esse valor, comparando-o com o valor teórico
Determinou-se a intensidade de corrente que percorre o circuito neste estado[pic 8]
Mediram-se as amplitudes de tensão na bobina e no condensador
Seguidamente remontou-se o circuito de modo a poder provar que na situação de ressonância a diferença de fase entre VS e VL
Mantendo-se a frequência da fonte, retiraram-se a bobina e o condensador do circuito e mediu-se novamente a intensidade de corrente, comparando-o com o valor da corrente no início da parte B
Resultados e Discussão
Parte A
R = 500 Ω
L = 4 H
Valores experimentais para :[pic 9]
[pic 10]
VR | 11 V |
VS | 21,5 V |
VL | 13 V |
Δt | |
VR e VS | [pic 11] |
VL e Vs | [pic 12] |
Desfasamento | |
VR e VS | [pic 13] |
VL e Vs | [pic 14] |
sendo o [pic 15]
Valores teóricos para :[pic 16]
Para frequência fixa de 130 Hz os valores teóricos podem ser obtidos a partir das seguintes fórmulas:
[pic 17]
[pic 18]
[pic 19]
[pic 20]
[pic 21]
[pic 22]
Valores experimentais para :[pic 23]
[pic 24]
VR | 24 V |
VS | 5 V |
VL | 20,5 V |
Δt | |
VR e VS | [pic 25] |
VL e Vs | [pic 26] |
Desfasamento | |
VR e VS | [pic 27] |
VL e Vs | [pic 28] |
sendo o [pic 29]
Valores teóricos para :[pic 30]
Para frequência fixa de 600 Hz os valores teóricos podem ser obtidos a partir das seguintes fórmulas:
[pic 31]
[pic 32]
...