Engenharia
71.598 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 40.051 - 40.080
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METODOLOGIA PARA ESTUDO DE CASO
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância 1 Unidade de Aprendizagem: Metodologia para Estudo de Caso Curso: Professor: Nome do estudante: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Leia, com atenção, o texto “Plágio Acadêmico: conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2015 -
Metodologia Para Estudo De Caso
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância 2 Unidade de Aprendizagem: Metodologia para Estudo de Caso Curso: Professor: Nome do estudante: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Você estudou conteúdos que permitem a elaboração de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2015 -
METODOLOGIA PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA USINAGEM
METODOLOGIA PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA USINAGEM RESUMO No mercado acirrado atual cada segundo trabalhado é de vital importância. Isso implica em uma busca por métodos de trabalho mais eficazes e a um custo menor, buscando sempre formas de aperfeiçoamentos e otimização da manufatura de produtos e execução de serviços. Toda empresa ou indústria possui uma estratégia para ser competitiva, que pode ser explicita ou implícita. A estratégia explicita pode ser desenvolvida a partir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.599 Palavras / 11 PáginasData: 3/2/2015 -
Metodologia RUP
ANHANGUERA EDUCACIONAL TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Anderson Luiz F. A. M. Nunes – 998452947 Diego Tavares Mendes – 9092484310 Fernando de Souza Valadares - 8868410053 Thamer F. Fortini - 9894553968 PROJETO INTERDISCIPLINAR I: Metodologia RUP Belo Horizonte 2014 1 – INTRODUÇÃO Com o intuito de melhorar a qualidade dos softwares e o tempo de implementação, foram criadas várias metodologias para que isso fosse possível e uma delas é a metodologia RUP. 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2014 -
Metodologia Scrum
Metodologia Scrum Introdução: Um dos grandes desafios para os desenvolvedores de sistemas e software, é a busca pelo desenvolvimento rápido sem perda de qualidade. A falta de comprimento de prazos é o pesadelo dos contratantes, um a atraso considerável no cronograma pode gerar perda de lucros impactantes ou até prejuízos. Por isso se estudou, e tem sido estudado, varias metodologias de desenvolvimento rápido, entre elas tem a metodologia Scrum, que é a metodologia que será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2013 -
Metodologia Seis Sigma para a Excelência Operacional
Metodologia Seis Sigma para a Excelência Operacional 1. Defina com as suas palavras o que significa a metodologia Seis Sigma e quais são seus objetivos. Adicionalmente, explique como uma organização deve se preparar para implementar a filosofia Seis Sigma e apresente a relação das principais atividades envolvidas nesta implantação, justificando a razão da utilização de cada uma delas. (3,5 pontos) R: Metodologia Seis Sigma é a reunião de diversas ferramentas ou instrumentos de análise de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2021 -
Metodologia Visual Radiação
INTRODUÇÃO A radiação ocorre quando há unidades de forma ou subdivisões estruturais repetidas que revolvem regularmente em torno de um centro comum. Pode ser considerado um caso particular de repetição. Podendo possuir efeito de vibração óptica, a radiação também pode ser considerada um caso de gradação. CARACTERÍSTICAS Um padrão de radiação em geral é multissimétrico. Tem um ponto focal muito forte, geralmente no centro do desenho. Pode gerara energia óptica e movimento a partir do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2016 -
Metodologias
Esse material éde apoio para as aulas da disciplina e não substitui a leitura da bibliografia básica. Os professores da disciplina irão focar alguns dos tópicos da bibliografia assim como poderão adicionar alguns detalhes não presentes na bibliografia, com base em suas experiências profissionais. O conteúdo de slides com o título “Comentário”seguido de um texto, se refere a comentários adicionais ao slide cujo texto indica e tem por objetivo incluir alguma informação adicional aos conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
Metodologias Ágeis
Universidade Paulista Sandro Rodrigues de Campos Viviane Viana Monteiro Metodologias Ágeis São Paulo 2013 Desenvolvimento Guiado Por Características (FDD) Este é um método de desenvolvimento orientado a objetos, que surgiu em meados da década de 90. Se comparado à outras métodos de desenvolvimento de software, é considerado intermediário quanto a abordagens mais prescritivas, como a Cascata e Waterfall, e abordagens ágeis como Xp e Scrum. Pode ser utilizado de forma harmoniosa em gestão de projetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2013 -
Metodologias ágeis
Metodologias Ágeis para Desenvolvimento de Software Método ágil é um conjunto de de metodologia de desenvolvimento de software usando uma estrutura conceitual para reger projetos . Surgiram como uma forma de tentar minimizar prejuízos e tentar diminuir o tempo de desenvolvimento de software. Os princípios do desenvolvimento ágil valorizam • Garantir a satisfação do consumidor entregando rapidamente e continuamente softwares funcionais; • Softwares funcionais são entregues frequentemente (semanas, ao invés de meses); • Softwares funcionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
Metodologias Ageis
Resumo Fim ----------------------- Page 1----------------------- Metodologias Ágeis Uma Visão Prática De que se trata o artigo: ção crítica das informações disponíveis Avaliação da presença das metodo- sobre os resultados da aplicação das logias ágeis no mercado de desen- metodologias ágeis em projetos reais volvimento de software. Neste artigo, de desenvolvimento. sistemas de renome nacional na área de Engenharia. As meto- disponibilidade de estudos de caso que pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Pós-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 29.940 Palavras / 120 PáginasData: 22/2/2015 -
Metodologias ágeis De Desenvolvimento
Metodologias Ágeis de Desenvolvimento Neste capítulo, serão abordados não apenas o cenário atual do mercado de software, como também a introdução dos conceitos referentes a Metodologias Ágeis, procurando mostrar suas principais caracterísiticas e contrastes com as metodologias tradicionais. Na seção 2.1 encontra-se uma descrição das metodologias tradicionais de software e os desafios que esta vem encontrando. A seção 2.2 descreve como surgiu o manifesto ágil e os valores adotados pelo mesmo. A seção 2.3 define
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.386 Palavras / 22 PáginasData: 13/7/2014 -
Metodologias ágéis Versus Tradicionais
Metodologias Ágeis versus Metodologias Tradicionais Kathiani Elisa de Souza Dourados/MS, 16 de Julho de 2013 Resumo: Este trabalho apresenta os conceitos de processo de software bem como as metodologias que regem esses processos. As metodologias apresentadas são a Metodologia Tradicional – Modelo Cascata e as Metodologias Ágeis SCRUM e Extreme Programming. 1. Processos de Software Um processo de software é um conjunto de atividades e resultados necessários para a produção de software. Existem vários processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.665 Palavras / 11 PáginasData: 13/3/2014 -
Metodologias Ágeis. SCRUM
UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC Fundação Presidente Antônio Carlos – FUPAC. Engenharia de Software Nomes: TEÓFILO – OTONI Novembro - 2011 Metodologias Ágeis SCRUM Sabendo que desenvolver softwares não é uma tarefa das mais simples. Uma ampla gama de variáveis influencia no modo como uma aplicação será construída, somando-se ainda a isto influências como a pressão pela entrega do produto em um prazo muito curto, mudanças motivadas por alterações na legislação vigente, dificuldades dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.382 Palavras / 6 PáginasData: 5/12/2014 -
METODOLOGIAS ATIVAS NO CAMPUS DE UMA IES
METODOLOGIAS ATIVAS NO CAMPUS DE UMA IES ACTIVE LEARNING METHODOLOGIES IN THE CAMPUS OF A IES Acimarney Correia Silva Freitas¹ Larissa Muniz Viana ² Letícia Barbosa de Oliveira ³ Nathália de Melo Silva ⁴ ¹ Docente de Direito. Instituto Federal da Bahia (IFBA). Mestre em Teologia. Email: acimarneysilva@ifba.edu.br ² Discente de Engenharia Civil. Instituto Federal da Bahia (IFBA). Email: engcivil.muniz19@gmail.com ³ Discente de Engenharia Elétrica. Instituto Federal da Bahia (IFBA). Email: leticia.barbosa.oliveira@gmail.com ⁴ Discente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.547 Palavras / 15 PáginasData: 24/7/2021 -
METODOLOGIAS DE ENSINO E INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
METODOLOGIAS DE ENSINO E INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS Diego Nigri CHATAH, Estudante de Graduação, CEFET/RJ, diegonchatah@gmail.com Leticia Ferreira NASCIMENTO, Estudante de Graduação, CEFET/RJ, leticiaferreira.n@gmail.com Lucas Fuzato CIPRIANO, Estudante de Graduação, CEFET/RJ, lucasfuzatocipriano@hotmail.com Luís Octávio Dutra da SILVA, Estudante de Graduação, CEFET/RJ, luis.dutra.93@gmail.co Caroline Ponce de MORAES, M. Sc, CEFET/RJ, poncecefet@gmail.com Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ (03 – Inovação e Tecnologia; 01 – Ensino Pesquisa e Extensão) Resumo O século XXI marca a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.993 Palavras / 8 PáginasData: 14/5/2017 -
Metodologias de Escavação de Tuneis
Introdução Túneis são um dos mais antigos tipos de construção exercidos pelo homem. São passagens artificialmente abertas, em formações rochosas ou sob o solo, para permitir o escoamento de águas, o acesso a minas e, principalmente, a comunicação mais rápida entre locais isolados pelo relevo topográfico. Estes que podem ser feitos com diversas técnicas: T.B.M. (TUNNEL BORING MACHINE), N.A.T.M. (NEW AUSTRIAN TUNNELLING METHOD), entre outros. Será estudado o método TBM, que pode ser entendida como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2019 -
METODOLOGIAS DE LINHAS DE PRODUTO DE SOFTWARE: PLUS E FRAMEWORK PROPOSTO PELO POHL
PLUS As linhas de produtos de software, ou família de produtos/sistemas é uma das abordagens mais eficazes de reuso de software. As LPS oferecem grandes melhorias no desenvolvimento de sistemas, tais como a redução dos custos, aumento na produtividade, melhoria na qualidade do produto. A partir das LPS, surgiram então métodos que auxiliam na modelagem e na codificação das aplicações. Um método bem usado, baseado em UML, é conhecido como PLUS (Product Line UML-Based Software
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 PáginasData: 22/1/2015 -
Metodologias E Padrões
1. O que é ITIL? Conjunto de práticas criadas pelo governo britânico que acabou se tornando referência para o gerenciamento serviços de TI, melhorando desde a identificação e planejamento de serviços de TI, até a entrega do serviço e o suporte ao cliente. 2. Por que usar o ITIL? Para organizar a gestão de TI e, consequentemente, oferecer melhores serviços aos clientes, reduzir custos e agregar valor ao negócio. 3. O que é COBIT? COBIT
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 17/8/2013 -
Metodologias E Projetos De Software
1. Responda às seguintes questões: (2.5 pontos) a) Descreva as principais diferenças entre uma visão “restrita” e uma visão “ampla” para tratamento de problemas de projeto. • A visão AMPLA possibilita soluções de maior alcance, enquanto que, na visão RESTRITA, o alcance da solução é consideravelmente pequeno e, logicamente, limitado; • A visão AMPLA detecta efeitos e causas de problemas de forma mais abrangente, alcançando tais problemas tanto num plano convencionalmente visível como não convencionalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2014 -
Metodologias E Projetos De Software
A partir de sua pesquisa, elabore uma síntese de 10 a 15 linhas sobre os itens pesquisados, fundamentando-a através de uma breve descrição de um estudo de caso (empresa pública e/ou privada) envolvendo um processo de migração entre estas categorias. Informe as referências bibliográficas da sua pesquisa. (3,0 pontos) Na categoria 5e sua velocidade de transferência é de 100 MBPS, seu custo beneficio é algo notável quando comparados à categoria 6, sua flexibilidade facilita no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 26/2/2015 -
Metodologias E Projetos De Software - AD1
Disciplina: Metodologias e Projetos de Software – AD1 Curso: Gestão em TI Data: 19/08/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção o texto a seguir: Visão Geral do Sistema A empresa a 10 anos no mercado “Flores S.A “realiza a venda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2013 -
Metodologias Tradicionais de aprendizagem versus as Ativas de aprendizagem
ENG 2510 – Metodologia Científica e Tecnológica Profa. Dra. Cecília Bolina Metodologias Tradicionais de aprendizagem versus as Ativas de aprendizagem Alanna Hillary Pereira Résio (PUC Goiás) alanna_hillary@hotmail.com Gabriella Borges Rodrigues (PUC Goiás) gabriella_b_rodrigues@hotmail.com Lucas Camargo de Oliveira (PUC Goiás) lucascamargo-eng@hotmail.com Resumo Este artigo apresenta reflexões e relatos como resultados da utilização das metodologias ativas no ensino universitário. Para isso, realizou-se um questionário de onze perguntas para quinze alunos concluintes, e a partir do resultado, foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 3/1/2016 -
Métodos 5s E Seis Sigmas
MÉTODOS 5S E SEIS SIGMAS Nome: Aparecida Adalberta Introdução: Este trabalho tem por finalidade apresentar o método dos 5s e Seis Sigmas, como utilizá-lo, qual sua importância, dificuldades e facilidades e como sua pratica pode favorecer as empresas que desejam adotar a Gestão da Qualidade Total (GQT). Através desse método as empresas conseguem melhorar sua gestão, processos, custos, prazos e serviços 5 S Os 5S são classificados em: 1. SEIRI – Senso de utilização, arrumação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2014 -
Métodos básicos de coleta de dados
Principais métodos de coleta de dados utilizados pela O métado significa o caminho ou processo racional para atingir um determinado fim, atingir com métado supõe uma prévia análise dos objetivos que pretende atingir. Trata-se como uma ação planejada. Metodologia significa estudo dos métados ou da forma, para a construção de uma pesquisa científica; é uma disciplina a serviços da ciência, o conhecimento dos métados pra elaboração do trabalho cientifica. Metodologia adquire o nível de típica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 10/12/2014 -
Métodos básicos de medição do nível
-0- MEDIÇÃO DE NÍVEL -1- SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 2 2 - MÉTODOS DE MEDIÇÃO DE NÍVEL DE LÍQUIDO 2 2.1 - MEDIÇÃO DIRETA 2 2.1.1 - RÉGUA OU GABARITO 2 2.1.2 -VISORES DE NÍVEL 3 2.1.3 - BÓIA OU FLUTUADOR 4 2.2 -MEDIÇÃO INDIRETA 4 2.2.1 -MEDIÇÃO DE NÍVEL POR PRESSÃO 4 2.2.2 - MEDIÇÃO DE NÍVEL POR PRESSÃO DIFERENCIAL EM TANQUES FECHADOS E PRESSURIZADOS. 6 2.2.3 - MEDIÇÃO DE NÍVEL COM BORBULHADOR 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.906 Palavras / 12 PáginasData: 24/10/2014 -
Métodos Da Gestão
Direção é o principal articulador da gestão pedagógica, tem a obrigação de exercitar sua incumbência com liderança e submissão. Na condução da equipe para a realização, com intuito institucional, a direção deve atuar incessantemente com liderança, nata ou aprimorada ao extenso de sua carreira. Cabe a direção à edificação do planejamento astucioso escolar. A direção deve progredir com as diretrizes da mantedora, o que está previsto no projeto politico-pedagógico, o regimento escolar e a legislação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 28/8/2014 -
Métodos de administração de pessoal
Atps Tecnicas de Administração de Pessoal Documentos usualmente necessários para admissão - CLT: * Documentos Originais * CTPS (Carteira de Trabalho) * 2 fotos 3x4 * Curriculum Vitae impresso * Cópia dos seguintes documentos: * CTPS página da foto e dados pessoais * RG * CPF * PIS * Título de eleitor * Comprovante da ultima votação ocorrida no Pais/Estado/Municipio * Certificado de reservista * Carteira de Habilitação * Certidão de Casamento * Certidão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.821 Palavras / 12 PáginasData: 31/3/2014 -
Métodos de alfabetização: sua história e especificidades
A discussão sobre métodos é recorrente na Pedagogia da alfabetização e retomá-los significa pensar a própria escolarização dos conteúdos da língua. A sua opacidade e transparência como tema, em alguns momentos, pode ser descrita pela forma com que estes são focalizados: ora como uma questão central, ora como problemática secundária, ora como algo a ser negado e, de forma surpreendente, pelo seu ressurgimento nas polêmicas contemporâneas como “solução” para os problemas da alfabetização, em vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2013 -
MÉTODOS DE ANÁLISES DE CIRCUITOS – THEVENIN-NORTON
MÉTODOS DE ANÁLISES DE CIRCUITOS – THEVENIN-NORTON RESUMO Este experimento teve como finalidade compreender os conceitos básicos de eletricidade, fixar os conceitos da lei de Ohm e verificar experimentalmente a análise de circuitos pelos teoremas de Thevenin-Norton comparando os resultados com a teoria. 1. OBJETIVO Através de análise de alguns circuitos elétricos, comprovar experimentalmente a validade prática do Teorema de Thevénin-Norton. 1. INTRODUÇÃO Muitas vezes, em um circuito elétrico, se deseja saber o que acontece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 17/6/2018