Programaçao Linear

Interatividade, participação e convergência

Identificação do Perfil do Sujeito

Questão 1
Objetivo:	Mensurar a experiência dos usuários no uso das mídias correlacionada com a variável idade.
Tipo de Questão:	Objetiva.
Quantos Anos você tem? (  ) menos de 18 anos. (  ) Entre 18 anos a 23 anos. (  ) Entre 24 anos a 28 anos. (  ) Entre 28 anos a 32 anos. (  ) mais de 32 anos.

Questão 2
Objetivo:	Mensurar a experiência dos usuários no uso das mídias correlacionado com a variável sexo. Agrupar os resultados por sexo masculino ou feminino.
Tipo de Questão:	Objetiva.
Qual é o seu sexo? (  ) Masculino. (  ) Feminino.

Identificação da Experiência Computacional do Sujeito

Questão 3
Objetivo:	Mensurar a experiência computacional dos usuários e o uso das mídias.
Tipo de Questão:	Objetiva.
Há quanto tempo você utiliza computador? (  ) Menos de 1 ano. (  ) Entre 1 ano a 2 anos. (  ) Entre 2 anos a 4 anos. (  ) Mais de 4 anos.

Questão 4
Objetivo:	Mensurar a experiência computacional dos usuários e o uso das mídias.
Tipo de Questão:	Objetiva.
Em média, quantas horas por semana você utiliza o computador? (  ) Menos de 2 horas. (  ) Entre 2 a 5 horas. (  ) Entre 5 a 10 horas. (  ) Mais de 10 horas.

Identificação da Experiência Midiática Digital dos Sujeitos

Questão 5
Objetivo:	Identificar quais recursos midiáticos digitais mais utilizados pelos sujeitos da pesquisa.
Tipo de Questão:	Múltipla escolha.
Qual mídia digital você frequentemente utiliza para realização de estudos? Você pode escolher mais de um recurso midiático! (  ) Facebook. (  ) WhatsApp. (  ) moodle. (  ) Twiter. (  ) Outros.

Questão 6
Objetivo:	Verificar o nível de conhecimento dos usuários na plataforma Moodle.
Tipo de Questão:	Objetiva.
Em relação a plataforma Moodle, qual é a sua experiência com a ferramenta! (  ) Primeiro contato. (  ) Iniciante (Já tinha utilizado anteriormente). (  ) Intermediário. (  ) Especialista.

Mensurando a Experiência dos Usuários sob Aspectos da interatividade e participação em Ambientes virtuais de Aprendizagem (moodle)

Questão 7
Objetivo:	Mensurar a interatividade dos sujeitos no Ambiente virtual de Aprendizagem (Moodle).
Tipo de Questão:	Objetiva.
Como você classifica a interatividade na plataforma moodle? (Ex: Chat, fórum e etc). (  ) Muito pouco ou nada interativo. (  ) Um pouco interativo. (  ) Moderadamente interativo. (  ) Muito interativo. (  ) Excessivamente interativo.

Questão 8
Objetivo:	Mensurar a participação dos alunos no Ambiente virtual de Aprendizagem (Moodle).
Tipo de Questão:	Objetiva.
Quantas horas por semana você participa das atividades proposta pelo ambiente, especificamente, nas interações com colegas por meio dos fóruns e chat? . (  ) Menos de 2 horas por semana. (  ) Entre 2 a 5 horas por semana. (  ) Entre 5 a 10 horas por semana. (  ) Mais de 10 horas por semana.

Mensurando aspectos emocionais nas interações e nas participações em Ambientes virtuais de Aprendizagem (moodle)

Questão 9 (Método Affect Grid)
Objetivo:	Identificar os aspectos emocionais durante as interações dos sujeitos no Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle).
Tipo de Questão:	Objetiva.
Como você classifica a interatividade no Ambiente virtual de Aprendizagem (moodle). Escolha na escala de 1 a 9, onde 1 foi Desprazerosa e 9 Prazerosa. 1 2 3 4 5 6 7 8 9   Escolha na escala de 1 a 9, onde 1 foi Sonolento e 9 Animado. 1 2 3 4 5 6 7 8 9