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O Projeto Pedagogico

Por:   •  23/6/2015  •  Tese  •  26.079 Palavras (105 Páginas)  •  168 Visualizações

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PROJETO PEDAGÓGICO DO

CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO

Manaus, Amazonas

2011

Reitora Maria Hercília Tribuzy de Magalhães Cordeiro, MSc.

Pró-Reitora Acadêmica: José Frota Pereira

Pró-Reitoria Administrativa: Carlos Eugenio Aguiar da Silveira

Diretor Acadêmico da Escola de Ciências Humanas: Antônio Geraldo Harb

Coordenadora Pedagógica do Curso: Monica Nazaré Picanço Dias

Coordenadora do Núcleo de Pratica Jurídica: Marklea da Cunha Ferst

 

Projeto Político Pedagógico do Curso de Direito do. Centro Universitário do Norte – UNINORTE/Laureate, 2011.

Revisão: Núcleo Docente Estruturante

Mônica Nazaré Picanço Dias

Erivaldo Cavalcante e Silva Filho

Vitor André Liuzzi Gomes

Ierecê dos Santos Barbosa

Alberto Bezerra de Melo

Revisão Gramatical: Joaquina Oliveira, Msc

Revisão Pedagógica: Kelly Souza, Msc

SUMÁRIO

1        INTRODUÇÃO        

2        DADOS GERAIS DO CURSO        

2.1        DADOS INSTITUCIONAIS        

2.1.1        Mantenedora        

2.1.2        Mantida        

3        CARACTERIZAÇÃO GERAL DO CURSO        

3.1        DENOMINAÇÃO        

3.2        VAGAS        

3.3        DIMENSIONAMENTO DAS TURMAS        

3.4        REGIME DE MATRÍCULA        

3.5        TURNOS DE FUNCIONAMENTO        

3.6        DURAÇÃO DO CURSO        

3.7        BASE LEGAL        

4        ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO–PEDAGÓGICA        

4.1        CONTEXTO EDUCACIONAL        

4.2        POLÍTICAS INSTITUCIONAIS        

4.2.1        Políticas de Ensino        

4.2.2        Política para Graduação        

4.2.3        Políticas de Pós- Graduação        

4.2.4        Política para Extensão        

4.2.5        Políticas de Pesquisa e Iniciação Científica        

4.3        FUNCIONAMENTO DA INSTÂNCIA COLETIVA DELIBERATIVA        

5        COERÊNCIA ENTRE O PPC, O CURRÍCULO E AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS        

5.1        MATRIZ CURRICULAR        

5.1.1        Quanto à hora-aula: Hora Aula X Hora Relógio        

5.1.2        Matriz Curricular        

5.1.3        Conteúdos: ementas e bibliografias        

5.1.4        Estágio Curricular        

5.1.5        Estágio Curricular Obrigatório        

5.1.6        Estágio Curricular Não-Obrigatório        

5.1.7        Atividades Complementares        

5.1.8        Trabalho de Curso (TCC)        

5.2        METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM        

5.2.1        Formas de realização da interdisciplinaridade        

5.2.2        Integração entre Teoria e a Prática        

5.3        MECANISMOS DE AVALIAÇÃO        

5.3.1        Avaliação do Ensino e da Aprendizagem        

5.3.2        Sistema de Avaliação do Projeto do Curso        

5.4        CORPO DISCENTE e DOCENTE        

5.4.1        Atendimento ao Discente        

5.5        CORPO DOCENTE, COORDENAÇÃO DO CURSO E NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE        

...

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