Gestão de Desempenho: Treinamento e Desenvolvimento, Administração de Cargos, Salários e Benefícios
Por: 3585 • 8/2/2018 • Trabalho acadêmico • 3.002 Palavras (13 Páginas) • 381 Visualizações
UNIVERSIDADE ANHANGUERA– UNIDERP
Centro de Educação a Distância
DESAFIO PROFISSIONAL
CURSO: TECNÓLOGO RECURSOS HUMANOS
DISCIPLINAS NORTEADORAS:
Gestão de Desempenho
Treinamento e Desenvolvimento,
Administração de Cargos, Salários e Benefícios
Educação Corporativa
Gestão de pessoa
Taguatinga, 22 novembro de 2017
SUMÁRIO
Introdução ----------------------------------------------------------------------------------------3
Passo 1---------------------------------------------------------------------------------------------4
Passo 2 --------------------------------------------------------------------------------------------4
Passo 3--------------------------------------------------------------------------------------------7
Passo 4-------------------------------------------------------------------------------------------11
Conclusão---------------------------------------------------------------------------------------14
Referências bibliográficas -------------------------------------------------------------------15
INTRODUÇÃO
Atualmente, mudanças vêm ocorrendo em vários âmbitos nas organizações, na gestão de Recursos humanos, em especial no setor de Treinamento e desenvolvimento (T&D). Estas mudanças têm feito com que as organizações se deparem com inovações, novos métodos de Gestão do Conhecimento (GC) cada vez mais avançados. A Educação Corporativa nos dias atuais significa que treinamento para qualificação das funções dos gestores/colaboradores ficou restrita ao passado. Hoje, é necessário investir no desenvolvimento destes novos perfis para uma maneira totalmente nova de agir e pensar dos seres humanos que compõem os quadros funcionais das organizações, onde a valorização do capital humano na gestão do conhecimento e gestão de competências é o diferencial para desempenhar e se antecipar as mudanças do mercado para alcançar a vantagem competitiva. A Educação corporativa não se restringe a salas de aulas, mas sim a processos organizacionais que são a criação de uma aprendizagem contínua, ou educação continuada, atingindo o próprio recurso intelectual e pessoal da empresa. Compartilhar experiências, ações e informações, visando a solução de problemas, aprender a reaprender, junto com toda a equipe, é a nova política de Gestão, onde ainda exige-se maior escolaridade, mas considera a competência e não a qualificação. Ainda é um discurso contraditório, baseado nas competências e conhecimento, mas solicita do colaborador/gestor, a capacidade de lidar com o imprevisto, pro atividade, aprendizado organizacional e não apenas individual (MUNDIM, 2002).
PASSO 01
A Metalforça é uma empresa metalúrgica, tendo como diretor Sr. Alexandre, sempre tendo bons resultados, nos últimos anos tem percebido uma transformação no mercado, que o fizeram repensar na melhoria da empresa, para reconquistar o espaço que a empresa vem perdendo.
Diante desse cenário, na última reunião com a diretoria, o Sr. Alexandre solicitou a contratação de um novo profissional para o setor de Recursos Humanos, para auxiliar no desenvolvimento e implantação dos subsistemas de RH.
PASSO 1.2
Pontos Fracos
• Crescimento do mercado, gerando concorrência;
• Falta de estrutura de Gestão Humana;
• Desmotivação e pouco comprometimento dos colaboradores;
• Competição e conflitos entre funcionários;
• Alto índice de pedido de desligamento;
• Falta de plano de carreira e profissional competente.
PASSO 02
Para que a organização receba uma ajuda especializada, Sr. Alexandre contratou Marcelo graduado em Gestão de RH e pós-graduado em administração de empresa, para analisar os pontos fortes e fracos da empresa, e assim traçar uma nova metodologia de desenvolvimento para empresa, administração e os colaboradores.
GESTÃO DE DESEMPENHO
Deficiência
• Falta de estrutura do setor de RH;
• Atividades do RH se resumem apenas na parte burocrática;
• Falta de comunicação com os colaboradores.
Melhorias
• Comunicação direta com os colaboradores;
• Definição metas, prioridades e valores da empresa;
• Setor de Rh com profissionais qualificados;
• Empenho do diretor em reestruturar a empresa;
• Reuniões com a coordenação da metalúrgica com freqüência;
• Reestruturação do setor de RH, para o melhor desenvolvimento da empresa.
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
Deficiência
• Falhas no processo de produção;
• Funcionários sem reciclagem;
• Falta de treinamento de equipe, depois do diagnóstico de falhas.
Melhorias
• Levantamento junto aos funcionários, e treinamento específico para cada função;
• Treinamentos de curta duração com grupos menores;
• Equipamentos modernos;
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