Treinamento e desencvolvimento

Pontos importantes encontrados no artigo científico “Construção de um instrumento de avaliação de impacto em amplitude para o MPDFT”

O modo pelo qual a empresa vai ser gerenciada depende do modelo de gestão adotado, entretanto para que possa haver um modelo eficaz de avaliação de desempenho deve-se estudar a empresa alvo holisticamente levando em conta a cultura organizacional, os colaboradores que a compõe, o público alvo, a quantidade de funcionários e uma série de outros fatores.  Muitas organizações optam por não ter um bom instrumento de avaliação de desempenho já que acreditam que a contratação de um profissional para executar tal tarefa seria gasto, não levando em conta que tanto o treinamento como o desenvolvimento que abrange o bom desempenho dos colaboradores é um instrumento de extrema necessidade pois sem um instrumento eficiente a organização corre sérios riscos de se degradar.

Fica clara a necessidade de a organização planejar e coordenar seus processos de trabalho, para que atinja seu objetivo.

  O artigo ressalta a existência de dois tipos de instrumentos de avaliação são eles: genéricos e específicos. O modelo genérico descreve conjuntos de variáveis relacionadas aos processos de treinamento, desenvolvimento e educação como o MAIS que segundo (BORGES-ANDRADE) influenciam a pesquisa e a atuação profissional no campo oferecendo quadros de referência para a compreensão dos fenômenos relacionados a esses processos.

 Já o instrumento específico é com muita frequência baseados em modelos genéricos e são construídos como intuito de testar relações entre um conjunto de variáveis específicas e determinados resultados.

O modelo MAIS, conforme exposto anteriormente, é uma exemplificação de modelo genérico. Ele é composto por cinco componentes: insumos, procedimentos, processos, resultados e ambiente, de acordo com Borges-Andrade (2006). Os 22 insumos se referem aos fatores físicos e sociais e aos estados comportamentais e cognitivos, anteriores à instrução, que podem afetá-los ou os seus resultados. Informações sobre o insumo podem estar associadas a resultados e efeitos em longo prazo, tal como os níveis de escolaridade dos participantes do evento de TD&E e o cargo ocupado, no trabalho, pelos participantes.