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A Psicopedagogia Clínica e Institucional

Por:   •  5/4/2020  •  Dissertação  •  950 Palavras (4 Páginas)  •  239 Visualizações

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Psicopedagogia Clínica e Institucional

Investimento (poderá ocorrer alteração):

24 parcelas de R$422,00

30 parcelas de R$371,36

36 parcelas de R$337,60

Opções de desconto:

Até 25% de desconto para pagamento à vista ou para segunda Especialização (a partir da segunda parcela).

Até 20% para egressos unesc a partir da segunda parcela, realizando o pagamento da primeira parcela 30 dias antes do início das aulas.

Até 20% para colaboradores de empresas conveniadas com a Pós-Graduação.

Até 15% para público externo a partir da segunda parcela, realizando o pagamento da primeira parcela 30 dias antes do início das aulas.

Obs: Os descontos não são cumulativos.

Documentos para inscrição: Ficha de inscrição, Fotocópias RG, CPF, Diploma e Comprovante de residência.

Carga horária: 636 horas

Duração Aproximada: 24 meses

Horários de aula: 

Sexta-feira 19h00 às 22h00

Sábado 8h às 12h e 13h às 17h

Aulas Quinzenais, (o cronograma poderá ser organizado com finais de semana consecutivos caso haja necessidade).

Objetivo:

Formar especialistas em Psicopedagogia, nas abordagens clínica e institucional, através de uma postura crítica, interdisciplinar e sócio-interacionista, buscando a relação teoria X prática na construção de alternativas de superação das dificuldades de aprendizagem.

Público Alvo:

Graduados das áreas afins.

EMENTÁRIO

Teoria Psicopedagogia

Aborda a história da Psicopedagogia no Brasil e no mundo; as diferentes concepções teóricas; enfatiza a construção da identidade do Psicopedagogo; caracteriza a Psicopedagogia Clínica e Institucional; ética na Psicopedagogia.

Epistemologia da Aprendizagem

A disciplina estuda a epistemologia das ciências da educação em suas diferentes abordagens teóricas; aprofunda a Psicologia Genética de Jean Piaget e sua contribuição no diagnóstico e intervenção psicopedagógica.

Neurologia e Aprendizagem

Aborda as bases estruturais e funcionais do SNC e suas funções; os fatores que interferem na aprendizagem; as lesões no SNC, disfunções cerebrais e as dificuldades de aprendizagem; as diferentes síndromes e suas implicações na aprendizagem; percepção e memória.

Psicanálise e Psicopedagogia

Estuda as contribuições da Psicanálise na Psicopedagogia; as origens da Psicanálise e suas relações com a Psicologia e Psicopedagogia; os principais conceitos da Teoria Psicanalítica; a transferência e contratransferência na relação terapêutica; a constituição do sujeito e a aprendizagem; inibição e neurose .

Desenvolvimento Sócio-Afetivo

Analisa a gênese das primeiras estruturas; as primeiras relações e vínculos afetivos da criança e a aprendizagem e sua relação com as dificuldades de aprendizagem; o  processo de individuação segundo Winnicott; a organização do desenvolvimento emocional segundo Spitz.

Psicopedagogia do Adulto

A disciplina estuda o desenvolvimento e a aprendizagem na vida adulta, bem como as possibilidades de ação psicopedagógica nessa etapa da vida.

Psicopedagogia e Psicomotricidade

A profunda as relações entre Epistemologia , Psicopedagogia e Psicomotricidade; estuda a organização motora e sua influência na aprendizagem; aborda o diagnóstico e a intervenção psicomotora no contexto da Psicopedagogia; analisa as relações escola, corpo e aprendizagem.

Construção da Linguagem

Estuda o desenvolvimento da linguagem e do pensamento nas abordagens de Piaget e Vygotsky; a psicogênese da alfabetização segundo Emília Ferrero; As dificuldades na leitura e na escrita, o diagnóstico e a intervenção psicopedagógica;

Construção do Pensamento Matemático

Aborda a gênese do número na criança; o desenvolvimento cognitivo e aprendizagem matemática,; o estudo das estruturas numéricas e das estruturas lógicas; a resolução de problemas; o jogo e as possibilidades de diagnóstico e  intervenção.

Psicopedagogia da Inclusão

Possibilita a revisão conceitual em Educação Especial; estuda as modalidades de atendimento aos P.N.E.Es.; as política de integração escolar; a declaração de Salamanca, as políticas de Educação Especial; os Direitos Humanos, de cidadania e dos usuários de serviços; as lternativas para integração escolar e a intervenção psicopedagógica; a Articulação clínica e a mediação  psicopedagógica do sujeito P.N.E.E.

Pesquisa em Psicopedagogia

Aborda a pesquisa social em educação; a construção do projeto de pesquisa; a pesquisa-ação, o método clínico e o estudo de caso e sua contribuição para a Psicopedagogia Clínica e Institucional.

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