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O DELINQUENTE NA VISÃO DA PSICOLOGIA

Por:   •  24/4/2017  •  Trabalho acadêmico  •  914 Palavras (4 Páginas)  •  871 Visualizações

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1 INTRODUÇÃO

Delinqüências são diversos comportamentos fora da norma, um delinqüente não é apenas aquele que comete crimes, mas também pessoas que adotam algum tipo de comportamento imoral que não se pratica normalmente em sociedade. Geralmente é uma pessoa menor de idade que age fora da lei e pratica atos maldosos contra o próximo.

2 O DELINQUENTE NA VISÃO DA PSICOLOGIA

Para a psicologia a delinqüência são perturbações mentais, pessoas anti-sociais que não convivem em sociedade harmoniosamente, possuem um desvio psicológico em direção ao ato delituoso por diversos fatores que ocorrem ao longo de sua vida, possuem tendência em ir para o lado negativo.

3 CAUSAS DA DELINQUÊNCIA

É causada muitas vezes por sua relação com a família, sua história e também sua vida social. Muitas vezes o estimulo para que a criança se torne um delinqüente futuramente surgem dos pais ainda na infância, uma simples conversa entre os pais a respeito de dividas da família que se encontram sem pagar, a pronuncia de palavrões dentro de casa ou agressões à própria criança, usa de bebidas alcoólicas, cigarro e drogas são todos atos que a criança nasce tendo como exemplo para sua vida, os pais são o alicerce onde devem instruir orientar, moldar os filhos e suas mentes ainda puras que necessitam de aprendizagem social como honestidade, justiça, respeito, saber o que é certo e errado para sua vida e saber das conseqüências de seguir o lado errado, “a delinqüência, ultimo estagio da fratura social, é, freqüentemente, o epílogo da falência da família (Carlos Alberto di Franco, 2011)”.

A falta da presença dos pais também causa a delinqüência dos filhos, pois na ausência do mesmo, as companhias na rua ou na escola principalmente podem ser influências ruins a mentalidade destas crianças. Elas substituem os pais pelos colegas da escola muitas vezes por carência, por se sentirem muito sós e para conseguirem amizades praticam os mesmos atos que os colegas para serem iguais, assim sendo parte da turma seja ela boa ou ruim já que não se tem aconselhamento em casa.

Os adolescentes se influenciam muito através de jogos violentos, filmes e desenhos. Muitas vezes querendo reproduzir os mesmos atos que vêem no jogo na vida real não percebendo que o jogo é uma apenas ficção cientifica que na vida real é diferente.

Algumas pesquisas também apontam que a exposição ao álcool, cigarro e drogas durante a gravidez aumenta muito as chances da criança já nascer com uma tendência delinqüente vindo a surgir visivelmente apenas na adolescência. Essas pesquisas acompanhavam mães pobres durante anos após o nascimento de seus filhos e constataram que realmente ao iniciarem os filhos na vida escolar apresentavam sintomas de delinqüência.

Lund observou que “a proporção de delinqüentes condenados por

delitos graves é maior entre aqueles cujas pais também foram delinqüentes”,

Registram Gomes e Malina (1997, p. 208); contudo, o efeito-aprendizagem

constitui variável possivelmente determinante no comportamento. Os mesmos autores assinalam, por outro lado, que "o delinqüente psicopata representa um percentual muito reduzido no total da popular; ao delinqüente" e que "a maior parte dos infratores da lei é surpreendentemente normal" (GOMES; MOLINA, 1997, p. 229).

4 SINTOMAS DE DELINQUÊNCIA

Os sintomas da delinqüência surgem na idade de 12 a 18 anos de idade, fase em que o adolescente passa a viver em uma sociedade fora do ambiente familiar. No ambiente escolar, por exemplo, alguns sintomas notados são: hiperatividade, impulsividade, dificuldade de concentração e agressividade com todos.

Assim como os psicopatas, o delinqüente não se sente culpado por alguma coisa de ruim que tenha feito, ao contrário se sente muito bem por ter satisfeito sua vontade de praticar o mal, a cada ato cometido é uma conquista, o prazer em

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