Desafio Profissional de Treinamento e Desenvolvimento
Por: pathy.santos24 • 8/11/2015 • Trabalho acadêmico • 1.062 Palavras (5 Páginas) • 491 Visualizações
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Faculdade Anhanguera Educacional
Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos
Desafio Profissional
Treinamento e Desenvolvimento
Gestão de Desempenho
Tutor a distância: Profª Ana Lúcia Jankovic Barduchi
Aluno: Patrícia dos Santos RA: 6942009609
Taboão da Serra
23 de setembro de 2015
O famoso “Apagão” na mão de Obra e Necessidades de Treinamento
Responsável pela elaboração do projeto: Patrícia dos Santos
Nome do Requerente do Projeto: Fioravante Ruiz – Secretário de Saúde
Índice
- Introdução
- Passo 1- Informações para o planejamento do treinamento
- Passo 2- Indicadores de avaliação
- Passo 3- Gestão de desempenho para aplicação do treinamento
- Passo 4- Proposta T&D para aplicar o Treinamento
- Bibliografia
Introdução
O termo “apagão” em mão de obra passou a ser uma realidade vivida também na área da saúde pública.
Isso ocorre por conta da dificuldade das organizações em encontrar mão de obra qualificada, sendo assim, sofrem com a necessidade da contratação de colaboradores que não tem a qualificação necessária, porém, se propõem a fazer o trabalho exigido, muitas vezes, causando o desgaste no desempenho daquela função, gerando uma mão de obra desqualificada e deixando até mesmo a instituição no prejuízo, ao desistir daquela função em determinado momento.
A pesquisa apresentada, usou como hipótese o ineficaz gerenciamento de desempenho de pessoas para uma unidade pública de saúde em bairro e cidade fictícios. Além de levantar fundamentos pertinentes à gestão do desempenho, o trabalho aborda os elementos básicos para o planejamento de treinamento tendo como foco o gestor da unidade de saúde mostrada no Desafio.
O desafio segue, dividido em quatro etapas, conforme índice, que serão apresentados no decorrer da leitura.
Passo 1- Informações para o planejamento do treinamento
Em relação a necessidade de treinamento, esta vem da constatação negativa de desempenho do funcionário, quando sua atuação no trabalho se encontra abaixo do que é exigido em seu cargo.
Em suma, a necessidade de treinamento, é a diferença entre o que o funcionário faz e o que deveria fazer, que pode ser expressado através de uma avaliação de desempenho.
Nome do solicitante: Fioravante Ruiz- Secretário de Saúde
Quantidade de pessoas a serem treinadas: 01
Formação da pessoa a ser treinada: Curso superior em Recursos Humanos
Objetivo do treinamento
“Reciclar” o funcionário, para que exerça de melhor forma a função que o cargo exige.
O treinamento é elaborado em cima de tópicos para discussão e reflexão da realidade que está sendo vivida dentro do âmbito profissional.
Irá também, identificar também, identificar os principais clientes internos (pacientes), consolidar programa de desenvolvimento e elaborar o T&D junto com solicitante para revisão.
O mesmo, deverá também, apresentar focos como:
- Humanizar o atendimento dos profissionais do posto
- Identificar perfil do público alvo do atendimento
- Identificar possíveis falhas na mão de obra dos profissionais para os casos de não atendimento
Será verificado também com o solicitante, disponibilidade de tempo e local para que seja aplicado o treinamento.
Passo 2- Indicadores de avaliação
Tabela de avaliação dos postos de saúde
Critérios | Nota (0-10) |
Atendimento administrativo (recepção e farmácia popular) | 4 |
Atendimento portaria e segurança | 10 |
Atendimento médico- Clínica Geral | 8 |
Atendimento médico- Ginecologia | 8 |
Atendimento médico- Pediatria | 10 |
Atendimento da equipe de enfermagem (Técnicos e enfermeiros) | 9 |
Passo 3- Gestão de desempenho para aplicação do treinamento
Conforme Sovienski e Stigar, o colaborador (funcionário) deve ser visto como ser humano, e não apenas como uma pessoa que somente executa funções.
Dessa forma, o gestor deve incorporar a integração de todas as áreas, independentemente do nível hierárquico, para que haja comunicação e melhor desempenho das áreas em um contexto individual, a partir do momento que todas estarão em comunicação.
É importante esse tipo de processo, para que o funcionário crie “consciência profissional”.
Acaba se tornando interessante também a ideia de reconhecimento profissional, através de premiações e feedbacks.
Conforme Stadler, gerir pessoas significa captar, monitorar, desenvolver e manter o colaborador dentro da organização.
Sendo assim, foram selecionadas algumas técnicas que podem colaborar para que o gestor alinhe o desempenho dos funcionários aos objetivos da organização hospitalar:
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