Os Métodos de Treinamento
Por: 48166 • 17/6/2015 • Seminário • 1.788 Palavras (8 Páginas) • 125 Visualizações
Métodos de Treinamentos
Alex Gomes
Edileusa Ferreira
Genalia de Sousa
Gleiton Ferreira de Queiroz
Loiane da Silva Cruz
Resumo
Os Metodos de treinamento são utilizados pelas organizações, para obterem resultados. Existem varias formas de promover estes treinamentos, são eles: palestras, dinâmicas, workshops, cursos presenciais, cursos à distância, cursos semipresenciais, seminários, congressos e debates e servem como ferramentas que são utilizadas para queos funcionarios alcancem os resultados.
A palestra é curta com objetivo de informar ou ensinar determinado tema.
As dinâmicas são ferramentas que estão dentro de um processo de formação, criação e recriação do conhecimento.
Workshops com objetivo de detalhar, aprofundar um determinado tema através de uma abordagem mais prática dada pela experiência especializada de um facilitador.
Cursos a distância são treinamentos que se caracterizam pela separação fisica entre o instrutor e o treinando, utilizando meios de comunicação para promover a interação entre ambos e transmitir os conteudos educativos.
Cursos semipresenciais são treinamentos em que prevêem em seu programa parte da carga horária nos moldes convencionais e a outra parte com auxílio da plataforma de educação a distância.
Seminarios são eventos que reúnem especialistas, de uma ou mais área de conhecimento, com o objetivo de promover, ampliar ou debater um tema especifico.
Congressos são reuniões de representantes de determinada área de atividade para debater assuntos importantes sobre a área em questão.
Debates corresponde à discussão, em pequenos grupos, de um determinado assunto, em busca de um senso comum.
Indice
Introdução ............................................................................................................ 04
Palestras .............................................................................................................. 05
Dinamicas ............................................................................................................ 05
Workshop ............................................................................................................. 08
Cursos Presenciais ............................................................................................. 08
Cursos à Distância .............................................................................................. 09
Cursos Semipresenciais .................................................................................... 09
Seminários ........................................................................................................... 10
Congressos .......................................................................................................... 10
Debates ................................................................................................................ 11
Bibliografia ........................................................................................................... 12
Introdução
Iremos apresentar sobre os seguintes métodos de treinamento: palestras, dinâmicas, workshops, cursos presenciais, cursos à distância, cursos semipresenciais, seminários, congressos e debates.
Os métodos de treinamento são ferramentas extremamente importantes e são utilizados com intuito de obter resultados positivos dentro das organizações.
Os treinamentos nas organizações são feitos após a verificação da necessidade, através da analise de desempenho dos funcionarios e visa sempre resultados satisfatórios e sucesso profissional.
Palestras
Trata-se de uma exposição oral de curta duração – geralmente entre 60 e 120 minutos – com o objetivo de informar ou ensinar sobre determinado tema. Geralmente estabelece comunicação em apenas uma direção, cabendo aos ouvintes uma aprendizagem mais passiva, o que não enriquece o processo. Abre-se um espaço para perguntas ao final da explanação. Já, as palestras apresentadas por oradores mais experientes e talentosos podem ser altamente estimulantes para os ouvintes.
Dinâmicas
As dinâmicas são instrumentos, ferramentas que estão dentro de um processo de formação e organização, que possibilitam a criação e recriação do conhecimento. Em uma empresa podemos encontrar a utilização de dinâmicas de grupo para diversos fins, porém, majoritariamente, em dois principais focos:
- Seleção de Pessoas e
- Treinamento e Desenvolvimento.
Independentemente de qual finalidade temos em mente, não podemos jamais prescindir da ideia de que a dinâmica de grupo é uma poderosa ferramenta educativa e de autodesenvolvimento, pois que, através de situações que imitam o dia a dia, permitem que, tanto o participante quanto o observador (facilitador) possam extrair lições a respeito das experiências vivenciadas durante sua aplicação.
Para levantar a prática: o que pensam as pessoas, o que sentem, o que vivem e sofrem.- Para desenvolver um caminho de teorização sobre esta prática como processo sistemático, ordenado e progressivo.- Para retornar à prática, transformá-la, redimensioná-la.- Para incluir novos elementos que permitem explicar e entender os processos vividos.
As técnicas participativas geram um processo de aprendizagem libertador porque permitem: 1. Desenvolver um processo coletivo de discussão e reflexão. 2. Ampliar o conhecimento individual, coletivo, enriquecendo seu potencial e conhecimento. 3. Possibilita criação, formação, transformação e conhecimento, onde os participantes são sujeitos de sua elaboração e execução.
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