Pratica de Ensino
Por: Mary Pereira • 28/5/2024 • Trabalho acadêmico • 1.040 Palavras (5 Páginas) • 51 Visualizações
[pic 1]
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
PRÁTICA DE ENSINO: PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS EM SALA DE AULA (PE: PPSA)
POSTAGEM 1:
PLANO DE ENSINO: Plano de Ensino (Bimestral)
Maryane Pereira de Paula Mion RA 2241447
Cachoeiro de Itapemirim – ES
2024
ROTEIRO PARA O PLANO DE ENSINO
IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA:
Nome da disciplina: Artes Visuais
Turma: 6° ano (Ensino Fundamental II)
Carga horária semana:
Horas-aula bimestral:
DOCENTES RESPONSÁVEIS:
Nome/e-mail: Maryane Pereira de Paula Mion
marybrasil@hotmail.com.br
EMENTA:
OBJETIVOS DA DISCIPLINA:
Estimular a sensibilidade, a criatividade e o pensamento crítico dos alunos em relação às artes visuais, compreendendo os elementos básicos da linguagem artística e experimentando diversas técnicas e materiais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
- História da Arte: Introdução às grandes civilizações artísticas.
- Elementos básicos da arte: Linha, forma, cor, textura e espaço.
- Técnicas de desenho: Grafite, lápis de cor e carvão.
METODOLOGIA DE ENSINO/RECURSOS:
- Materiais de desenho: Lápis, borracha, papel.
- Materiais de pintura: Tintas, pincéis, paletas.
- Materiais diversos: Revistas, tesoura, cola, argila, materiais recicláveis.
- Acesso a internet para pesquisas e visitas virtuais a museus.
- Aulas expositivas e dialogadas.
- Atividades práticas e oficinas artísticas.
- Pesquisas e apresentações em grupo.
CRONOGRAMA:
1º Bimestre: Introdução às Artes Visuais
Objetivos Específicos:
- Apresentar a importância das artes na história e na sociedade.
- Identificar e experimentar os elementos básicos da arte: linha, forma, cor, textura e espaço.
Conteúdos:
- História da Arte: Introdução às grandes civilizações artísticas.
- Elementos básicos da arte: Linha, forma, cor, textura e espaço.
- Técnicas de desenho: Grafite, lápis de cor e carvão.
Atividades:
- Análise de obras de arte famosas e discussão sobre seus elementos visuais.
- Exercícios práticos de desenho com foco em linhas e formas.
- Criação de um diário visual, onde os alunos registrarão suas experiências artísticas.
Avaliação:
- Participação nas discussões.
- Qualidade e criatividade dos trabalhos práticos.
- Apresentação e organização do diário visual.
2º Bimestre: Cor e Composição
Objetivos Específicos:
- Compreender a teoria das cores e sua aplicação nas artes visuais.
- Experimentar a mistura de cores e composições visuais.
Conteúdos:
- Teoria das cores: Cores primárias, secundárias e terciárias.
- Harmonia e contraste de cores.
- Composição visual: Equilíbrio, simetria e assimetria.
Atividades:
- Criação de um círculo cromático.
- Pintura de composições utilizando diferentes harmonias de cores.
- Análise de obras de arte focando no uso das cores e na composição.
Avaliação:
- Exercícios de mistura de cores.
- Qualidade e originalidade das composições visuais.
- Participação e comprometimento nas atividades práticas.
3º Bimestre: Técnicas e Materiais Artísticos
Objetivos Específicos:
- Explorar diversas técnicas e materiais artísticos.
- Incentivar a criatividade e a experimentação.
Conteúdos:
- Técnicas de pintura: Aquarela, guache e acrílica.
- Técnicas de colagem e montagem.
- Arte em 3D: Escultura com materiais recicláveis e argila.
Atividades:
- Experimentos práticos com diferentes técnicas de pintura.
- Criação de colagens utilizando recortes de revistas e outros materiais.
- Produção de pequenas esculturas e relevos com argila e materiais recicláveis.
Avaliação:
- Capacidade de experimentar e combinar diferentes técnicas e materiais.
- Criatividade e inovação nos trabalhos práticos.
- Participação ativa nas aulas e projetos.
4º Bimestre: Arte e Cultura
Objetivos Específicos:
- Reconhecer a diversidade cultural nas artes visuais.
- Estimular a apreciação e o respeito pelas diferentes expressões artísticas.
Conteúdos:
- Arte indígena e africana: Características e significados.
- Arte popular brasileira: Manifestações regionais.
- Arte contemporânea: Principais artistas e movimentos.
Atividades:
- Pesquisa e apresentação sobre a arte de diferentes culturas.
- Criação de obras inspiradas em elementos da arte indígena, africana e popular brasileira.
- Visita a museus ou exposições virtuais de arte contemporânea.
Avaliação:
- Qualidade das pesquisas e apresentações.
- Originalidade e profundidade das criações artísticas.
...