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A LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES

Por:   •  20/5/2021  •  Trabalho acadêmico  •  1.304 Palavras (6 Páginas)  •  657 Visualizações

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LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl)

ATIVIDADE 1: POSTAGEM 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS

Alex Delabary - 050968

Bagé

2021

AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA

AULA 1

Disciplina: Geografia

Tema da aula: Topografia

Nível de Ensino/ Turma/ Série: Ensino fundamental – 6B – 6º

  1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente:

Os objetivos propostos para aula é aprender a construir perfis topográficos a partir de cartas de satélite, os objetivos foram bem claros.

  1. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento daaula.

A aula foi expositiva através do uso de apresentação em computadores. O professor solicitou para que os alunos abrissem o tema de aula no computador, para assim poderem estudar os perfis topográficos, após uma aula prática aonde os mesmos irão produzir o seu perfil topográfico.

  1. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?

Os alunos mostram-se bem interessados mais para a parte prática do que a parte teórica.

  1. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.

Sim, uso de computadores, foram bem utilizados pois a maioria dos alunos já tem contato direto com este tipo de recurso.

  1. Avalieosaspectosdaaulaapresentadosnatabelaseguinte, assinalandocom um “X”:

Ruim

Regular

Bom

Ótimo

5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.

X

5.2 Clareza e objetividade.

X

5.3 Oportunidades para participação dos estudantes.

X

5.4 Relacionamento com os estudantes.

X

5.5 Controle do uso do tempo.

X

  1. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?

Sim, pois seguiu uma ordem, primeiramente parte teórica e expositiva e após uma aula prática.

  1. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.

Boa aula e organização do professore regente e otimo dominio sobre os alunos, que se mantiveram atentos as explicações, mesmo que o interesse maior fosse com a parte prática.

AULA 2

Disciplina: Geografia

Tema da aula: Geopolítica

Nível de Ensino/ Turma/ Série: Ensino fundamental – 6B – 6º

  1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente:

Os objetivos propostos para aula é aplicar os conceitos de Estado, Nação e território, objetivos claros destacadas nesta aula.

  1. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento daaula.

A aula foi realizada por videoaulas. No inicio da aula o objetivo e o tema da  aula  foi  explicado para os alunos e logo as videos aulas sobre a temática e seus conceitos foram mostrados.

  1. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?

Os alunos mostraram-se interessados, pois os videos eram bem interativos e chamavam  a atenção dos mesmos.

  1. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.

Sim, recursos audiovisuais como o datashow para a exebição da videoaulas, todos usados adequadamente.

  1. Avalieosaspectosdaaulaapresentadosnatabelaseguinte, assinalandocom um “X”:

Ruim

Regular

Bom

Ótimo

5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.

X

5.2 Clareza e objetividade.

X

5.3 Oportunidades para participação dos estudantes.

X

5.4 Relacionamento com os estudantes.

X

5.5 Controle do uso do tempo.

X

  1. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?

Sim, pois seguiu uma ordem, primeiramente apresentação do tempo e após as videoaulas.

  1. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.

Boa aula e organização do professore regente e otimo dominio sobre os alunos, que se mantiveram atentos as explicações, as escolha dos videos foi de grande valia pois prendeu a atenção dos alunos durante toda aula.

AULA 3

Disciplina: Geografia

Tema da aula: Clima

Nível de Ensino/ Turma/ Série: Ensino fundamental – 6B – 6º

  1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente:

Os objetivos propostos para aula é que o aluno compreenda a diferença entre conceitos de clima e tempo atmosférico. Objetivos bem claros.

  1. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento daaula.

A aula foi realizada por videoaulas e após uma expositiva dialogada com os  alunos  sobre o que compreenderam referente aos videos visualizados.

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