A Coleção Família Brasileira
Por: mozzer • 23/8/2018 • Resenha • 722 Palavras (3 Páginas) • 175 Visualizações
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JMA-SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
Jaqueline Rodrigues Mozzer
Confecção de Trabalhos Acadêmicos
Girassol-GO
Maio 2018
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Jaqueline Rodrigues Mozzer
Confecção de Trabalhos Acadêmicos
Resenha apresentado à disciplina
de Trabalhos acadêmicos– JMA- Sociedade de Ensino Superior – como registro para obtenção de nota parcial do 1º semestre/2018.
D’ Angelles Sousa de Oliveira
Girassol -GO
Maio 2018
JMA-Sociedade de Educação Superior
Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia
Disciplina: Trabalhos Acadêmicos
Professor: D’ Angelles Sousa de Oliveira
Jaqueline Rodrigues Mozzer Turma: 2018
Fonte:
Coleção Família Brasileira, do UNICEF, estão integralmente disponíveis no site www.unicef.org.br
António A.S. (Professor) texto retirado de página:
https://edif.blogs.sapo.pt/67621.html
De acordo com Antônio A.S. é imprescindível a participação dos pais na educação das crianças para um desenvolvimento pessoal e social, onde a base familiar leva a uma formação de valores e cultura, logo fortalecida com a integração delas na escola em contato com outras crianças e professores.
Ao nascer a criança já é instruída a usar os primeiros sentidos como aprender a mamar, falar, ir ao banheiro, andar e comer alimentos sólidos com o passar do tempo; esses são alguns dos ensinamentos básicos dado pelos seus pais e familiares; O meio em que a criança cresce é de tamanha importância para seu processo de evolução, pois o modo que lhe é ensinado a viver faz toda diferença para o seu futuro, o afeto, amor, carinho e respeito que é passado agrega valores, do qual traz benefícios como saber se comportar, falar e respeitar as pessoas a sua volta, impor limites também é necessário para dosar o que é bom e ruim; a falta de amor, faz com que a criança se sinta rejeitada pelo fato dos pais não darem atenção devida ao ver dela, onde manifestaram um comportamento em busca de atenção que nem sempre pode ser bom, trazendo assim vários transtornos que acontecem na maioria das vezes dentro da escola e os professores bem qualificado e atento identificará o problema do aluno, podendo ir em busca de solução.
O diálogo aberto entre ambos traz grande influência de evolução pessoal e acadêmica, com uma estrutura benevolente a criança tem facilidade em desenvolver o aprendizado de tarefas escolares; não utilizado desse simples método os familiares hoje estão deixando seus filhos vulneráveis ao mundo virtual, onde nem sempre regrado o conteúdo de acesso a criança que muitas das vezes precocemente aprendem matérias que não são ainda para sua idade, assim seu dialogo perde o valor, dando espaço para a tecnologia que vem cada vez mais sugando dos valores familiares atuais.
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