A LEGISLACAO EDUCACIONAL

TRABALHO DE TENDÊNCIA PEDAGÓGICAS

Nome:Michelle frança depinho

                                 PAPEL DA ESCOLA

A escola tem a função de preparar os indivíduos propicia práticas democráticas para desempear  papéis sociais ou seja, tem a tarefa de garantir apropriação de conhecimentos,sendo assim o processo de ensino e aprendizagem possibilita um direcionamento de trabalho a partir de convicções,pessoas,profissionais,políticos e sociais.A escola tem objetivo  de buscar sentido da prática docente estruturada,significativa e esclarecedora que, proporcione educação de qualidade, visto que possa resultar  com interesse e ritmo de cada.Deve se desenvolver o sentido da individualidade e,por meio da participação no processo social tem a função de criar oportunidade para o desenvolvimento de relações interpessoais ,cognitivas,afetivos etc.Tem a importante missão de dar conteúdos essenciais para que cada indivíduo possa ter uma capacitação de competência em função de novos saberes .A escola precisa estar preparada com diversos tipos de diferenças como a, de  crenças, raças  etc. Diante desses fatores  a instituição precisa estar preparada para lidar  com esse tipo de realidade,pois tem o papel principal na promoção de igualdade social e da inclusão,portanto uma escola que compreenda,respeite,motive é um grande desafio a ser posto em prática.Com dedicação,paciência ,  perseverança  intusiasmo e um olhar caricioso poderemos assim atingir um grande objetivo que é, a de trazer os indivíduos  com mas vontade e interessa  de aprender.

RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO

A relação de professor e aluno deve ser uma relação de cooperação,de respeito e crescimento baseada no diálogo onde os mesmos estabelece um meio construtivo. O respeito é fundamental para que se crie uma relação saudável entre o educador e o educando,desde que aja regras que funcionem com intuito de estabelecer esses respeitos e limitar certos atitudes .um ponto importante e  observado  é a da construção do auto estima e da auto confiança se tratando diretamente da área da aprendizagem, nas interações,sentimentos,de acolhimento,simpatia e respeito, nesse sentido pode se concluir que experiências com trocas afetivas permite fatos positivos,que não só marcam positivamente o objetivo de conhecimento,mas como também favorece a autonomia e fortalece a confiança dos alunos e suas capacitações.Para tanto,a relação do professor e aluno é garantir um clima harmonioso  dentro da sala de aula ,é simplesmente indispensável um relacionamento positivo entre ambos as partes,uma forma  de instaurar a vivência democrática qual deve ser a vida em sociedade.

FUNÇAO DA AVALIAÇÃO  

A avaliação contribui para a melhoria da qualidade no processo de ensino, é um dos aspectos mas importante para a vida escolar do aluno,e do desempenho do professor   onde através do avaliar o professor consegue  ver as necessidades do aluno e através disso o professor consegue rever seus conteúdos que traga a melhoria á condição de ensino mas adequado.no entanto a avaliação se faz necessário pois facilita o diagnóstico,revê a melhoria da aprendizagem e do ensino,estabelece o nível individual  de cada individuo.portanto a avaliação tem como objetivo direcionar e aprimorar o trabalho de sala de aula.

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