A OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Por: Walter Buarque • 23/3/2021 • Trabalho acadêmico • 2.166 Palavras (9 Páginas) • 1.159 Visualizações
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CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO
ALUNO: WALTER DA SILVA BUARQUE – RA: 8090608
CURSO: PEDAGOGIA - LICENCIATURA
OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
0 A 3 ANOS
DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
PROFESSORA: TAYLA FRANCIELLE DA CRUZ
CAMPINA GRANDE
2020
INTRODUÇÃO
É importante termos a consciência de que o Estágio Supervisionado na Educação Infantil constitui uma etapa de suma importância para nossa formação acadêmica e profissional como futuros docentes, uma vez que essa vivência implica no processo de ser e tornar-se professor qualificado.
A regência, observação e participação durante o estágio foram realizadas na Escola Municipal de Ensino Infantil Dr. Antônio Bitú, série Pré-Escolar CRECHE I, com 22 (vinte e dois) alunos no período matutino e vespertino, acompanhados de forma remota, em virtude da COVID-19, pela docente Luciete Lima Fausto e por mim como estagiário.
A professora não apresentou nenhuma dificuldade para interagir, e atingir os objetivos como docente da educação infantil. Os dados após termos concluídos o estágio revelaram o profissionalismo da docência, como um momento extremamente importante para nós. Durante todo momento, a professora demonstrou ser profissional em sua área. Disponibilizou materiais adequados para as atividades, explicando de forma carinhosa e eficaz, mesmo dentro do momento vivido na atualidade.
A forma inovadora de ensino/aprendizagem que presenciamos, fez com que os alunos obtivessem conhecimentos e descobertas de forma prazerosa, facilitando seu aprendizado, estimulando-os para novos desafios.
Verificou-se, ainda, o domínio dos conceitos, as questões e os paradigmas que estruturam os saberes no seio de cada disciplina, pois sem esse domínio, a capacidade de reconstruir um planejamento didático a partir dos alunos e dos acontecimentos torna-se enfraquecidas. Entretanto, mesmo que a escola proponha um reescritura na forma remota de repassar os programas nesse sentido, deve-se tomar o cuidado em não permanecerem como metodologia mecânica, pois muitos professores não estão preparados para um trabalho tão importante e inovador.
EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS DENTRO DA ESCOLA
Data: 06/07/2020
Horário de entrada: 07:00h Horário de saída: 12:00h
Sala: Creche I - Idade Média: 0 a 3 anos
Atividade de Estágio: Observação
Professora: Luciete Lima Fausto
Atividades desenvolvidas:
Através do Direito de aprendizagem e desenvolvimento no campo da experiência, foi apresentada às crianças via remota pelo aplicativo de vídeo conferência; na qual, sentadas no ambiente de casa e acompanhadas por um responsável, a professora falou de forma bem divertida a respeito de alimentos e alimentação saldáveis, logo depois foi passado um vídeo a respeito da importância das frutas, legumes e hortaliças, e para interagir as crianças desenhavam uma fruta e apresentavam, sendo aplaudidas a cada apresentação.
Data: 07/07/2020
Horário de entrada: 08:00h Horário de saída: 10:00h
Sala: Creche I - Idade Média: 0 a 3 anos
Atividade de Estágio: Regência
Professora: Luciete Lima Fausto
Atividades desenvolvidas:
Através da chamada de vídeo foram apresentadas imagem de todas as crianças; na qual, cada uma deveria mostrar a imagem da atividade realizada no encontro anterior. Logo depois cada um teve como atividade, recortar em jornais, revistas ou impressos, imagens da fruta ou frutas que mais gostam e colar em uma folha de papel ofício.
Data: 08/07/2020
Horário de entrada: 08:00h Horário de saída: 10:00h
Sala: Creche I - Idade Média: 0 a 3 anos
Atividade de Estágio: Participação
Professora: Luciete Lima Fausto
Atividades desenvolvidas:
De forma remota, foi passado um filme sobre a importância de se higienizar os alimentos e depois guardar na geladeira de forma correta. Como atividades e contando com a colaboração do responsável pela criança, foi solicitado que quem pudesse, demonstrasse a forma correta de lavar, guardar, preparar e cozinhar os legumes, manejar as folhas, tomates, cebola, cenoura e para finalizar, a professora falou da importância dos sucos naturais e produtos saudáveis.
Data: 09/07/2020
Horário de entrada: 07:00h Horário de saída: 12:00h
Sala: Creche I - Idade Média: 0 a 3 anos
Atividade de Estágio: Observação
Professora: Luciete Lima Fausto
Atividades desenvolvidas:
Explorou-se gestos e movimentos de sua cultura, no cuidado das crianças e suas brincadeiras corporais de faz de conta. Foi transmitido um vídeo dos palhaços Patati e Patata, trabalhando a higiene pessoal (as mãos). Como atividade foi pedido para as crianças lavarem as mãos com água e sabão com a ajuda dos pais.
Data: 10/07/2020
Horário de entrada: 14:00h Horário de saída: 16:00h
Sala: Creche I - Idade Média: 0 a 3 anos
Atividade de Estágio: Participação
Professora: Luciete Lima Fausto
Atividades desenvolvidas:
Através da chamada de vídeo foi apresentado um desenho da galinha pintadinha, com o tema de higiene pessoal (banho), e também uma apresentação bem divertida de como se deve lavar atrás das orelhas, embaixo dos braços, a barriguinha e o bumbum. Como atividade as crianças fizeram um simulado de como deveriam tomar banho da forma correta.
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