ATPS: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Por: cristinemiranda • 18/8/2015 • Trabalho acadêmico • 708 Palavras (3 Páginas) • 335 Visualizações
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA
CURSO DE PEDAGOGIA
Neusa Ap.de Oliveira RA: 393618
Márcia do N. de O. Lourenço RA: 393612
Cristine Alves Miranda Morales RA: 393561
Jussara Moreira dos Santos RA: 393601
ATPS: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES.
Profª Tutora Presencial: ANTONIA DE FÁTIMA CAMARGO
Profª Tutor EAD:
ARAÇOIABA DA SERRA – SP
ABRIL/2015
Etapa 03
A elaboração didática pensada e elaborada pelo grupo foi a vivência e os cursos oferecidos pela ong da escola da família. Ele é um sistema que funciona aos finais de semana sendo usado para os cursos o espaço escolar para ser expostas as aulas.
Nele funcionam varias atividades para os cidadãos, jovens adultos e crianças, sem algum tipo de mensalidade ou ajuda de custo e sem fins lucrativos, apenas o uso do material o individuo traz para a fazer as aulas.
No curso que vamos falar é sobre o corte e costura, uma educação não-formal ele vem na intenção de ajudar o individuo interessado a desenvolver a competência e a habilidade que a significação para efetivação do processo aprendizagem.
A grade de aula para o curso de corte e costura dentro da escola da família funciona da seguinte forma:
- Aos sábados;
- No período da tarde das 13:00 hrs ás 15:00 hrs;
- Duração de três horas por semana;
- Idade mínima 18 anos de idade;
- Duração total do curso será de 60 horas, previsto para cinco meses de curso;
- Direito certificado de conclusão do curso ao termino dele.
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