AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – BLOCO II (2 anos/etapa II)

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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – BLOCO II (2 anos/etapa II)

Aluno (a):		Nº:
Professor (a):		Turno:
Escola:		Tele sala:

  Texto para as questões 01 e 02.

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Como ser feliz

Não é tão difícil assim. Saiba o que a ciência já descobriu sobre a alegria de viver.

        (...) Pensamos que seremos felizes depois de trocar de carro, receber aumento, encontrar um grande amor, reformar a cozinha ou quando nosso time vencer o campeonato. As recentes pesquisas sobre o assunto dizem o contrário, que a felicidade está no aqui e agora. Um grupo de notáveis, composto pelo psicólogo americano Daniel Gilbert, da Universidade de Harvard, e pelo Prêmio Nobel de Economia Daniel Kahneman, da Universidade de Princeton, descobriu que a felicidade nunca é tão boa quanto se imaginava nem dura tanto quanto se pensava. O melhor é que o mesmo princípio vale para a infelicidade, que não dura para sempre nem é tão nefasta assim. “Erramos ao tentar prever o que nos fará felizes, seja quando isso significa um romance, seja quando significa um novo carro ou uma refeição suntuosa”, explica o professor Gilbert.

        (...) A melhor receita é enfrentar os desafios. “A única solução para se conseguir felicidade é buscar novas oportunidades para melhorar suas habilidades como pessoa e como profissional”, diz o psicólogo Mihaly Csikszentmihalyi.

        Uma tendência atual é a chamada “psicologia positiva”, que valoriza os talentos e as qualidades de cada um em vez das fraquezas. As pessoas em paz buscam crescimento pessoal, julgam a si e seus talentos sem se comparar com os outros. O resto é uma questão de respeitar – e valorizar – as diferenças.

                                                                                                  Fonte: Menconi, Darlene. Isto É. São Paulo                

                                                                                                                                   (Fragmento adaptado)

Vocabulário:        

• Nefasta – agourenta, sinistra, trágica; suntuosa – luxuosa, admirável.

                                                     

Questão 01 (0,5 ponto)

A felicidade é um enigma que sempre inquietou a humanidade. A reportagem acima sobre este tema tem como finalidade

1. (   ) defender o ponto de vista de alguns estudiosos.
2. (   ) abordar as novas teorias a respeito da felicidade.
3. (   ) mencionar o que traz felicidade e o que traz infelicidade.
4. (   ) apresentar a opinião da jornalista a respeito das coisas que trazem felicidade.

Questão 02 (0,5 ponto)

        Em: (...) Pensamos que seremos felizes depois de trocar de carro, receber aumento... A oração subordinada substantiva em destaque é

1. (   ) subjetiva.
2. (   ) predicativa.
3. (   ) objetiva direta.
4. (   ) objetiva indireta.

Tira para as questões 03, 04 e 05.

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Fonte: Gonzales, F.op.cit.

Questão 03 (1,0 ponto)

                A tira faz uma intertextualidade com a fábula “A Cigarra e a Formiga”. No terceiro quadrinho, o aluno supõe que o professor está tentando inserir uma ideia nova na mente das demais formigas. Que ideia é essa?

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Questão 04 (0,5 ponto)

        A pontuação ajuda a expressar as intenções e os sentimentos de quem fala. Na frase: “Isso está me cheirando lavagem cerebral!”. Essa pontuação indica

1. (   ) alegria.
2. (   ) dúvida.
3. (   ) surpresa.
4. (   ) desconfiança.

Questão 05 (1,0 ponto)

No segundo quadrinho da tirinha, a oração “E a cigarra ficou infeliz” é coordenada sindética. Por quê?

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Anedota para as questões 06 e 07.

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Fonte: www.sitededicas.uol.com.br

Questão 06 (1,0 ponto)

        Ao tentar ensinar o valor do dinheiro ao filho, a mãe o faz escrever a relação do que estava gastando. Que fato provoca o humor da anedota?

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Questão 07 (0,5 ponto)

        No segundo parágrafo, o termo em destaque é

1. (   ) predicativo.
2. (   ) objeto direto.
3. (   ) adjunto adverbial.
4. (   ) adjunto adnominal.

Imagem e texto para as questões 08 e 09.

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Questão 08 (1,0 ponto)

Classifique a oração subordinada destacada na tira.

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Questão 09 (1,0 ponto)

Transforme o período composto por subordinação em período simples.

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Imagem para a questão 10.[pic 6]

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Questão 10 (1,0 ponto)