Avaliação na educação infantil
Por: Indira Santos • 14/10/2015 • Resenha • 421 Palavras (2 Páginas) • 2.113 Visualizações
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
[1]Quele Munique Rocha Bonfim
RESUMO:
A prática avaliativa surge como um elemento de controle sobre a escola e sobre os professores, os quais se veem com a missão de formalizar e comprovar o trabalho realizado através da avaliação das crianças. Essa avaliação é muito importante para ambas às partes, pois o resultado pode interferir na carreira profissional e pessoal de todos os envolvidos, pode-se perceber isso claramente no curso de Pedagogia, dentro da faculdade, porque o futuro desses profissionais se implicará por meio da forma em que foram avaliados. E aos pedagogos é importantíssimo que aprendam e pratique o real significado que o termo “avaliar” tem. O professor de educação infantil por sua vez deve saber avaliar seus alunos, pois embora estejam na mesma sala, os conhecimentos são diferentes. Compreender esse processo de avaliação e aplicá-lo de forma correta é muito importante para o educador, porque os registros avaliativos feitos durante um ano servirá de base para o próximo professor. No entanto, para que a avaliação aconteça como deve ser o docente precisa planejar, porque sem o planejamento, as atividades propostas às crianças acabam se tornando ações sem fim, desconectadas umas das outras e não alcançam os objetivos desejados. Entretanto não é suficiente apenas prever o que será feito, mas também avaliar os resultados. Segundo Hoffmann, a avaliação nas series iniciais acontece por meios de relatórios que podem ser: individuais e coletivos, elaborados junto com as crianças e/ou pelos professores, e, ao chega o fim do ano (ou de cada bimestre) e entregue as pais e outra copia fica arquivada na escola para servir de suporte ao próximo educador a trabalhar com aquela criança. Minha observação foi na Escola Girassol, e a avaliação e feita de acordo com o acompanhamento do registo de desenvolvimento do aluno, com a produção de portfolio, e é realizada semestralmente por meios de relatórios. Portanto percebe-se a importância da avaliação nas series iniciais, na qual os alunos estão sendo avaliados a todo momento e ato, pois a mesma serve de suporte para o desenvolvimento da aprendizagem educacional da criança.
Palavras chave: Educação Infantil. Avaliação. Planejamento.
REFERÊNCIAS
HOFFMANN, Jussara Maria Lerch. Avaliação na pré-escola: Um olhar sensível e reflexivo sobre a criança. Porto Alegre: Mediação, 1996. 72 p. v. 3.
MICARELLO, Hilda. AVALIAÇÃO E TRANSIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 14 p.
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