CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA

FACULDADE METROPOLITANA SÃO CARLOS – FAMESC

CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA

 

        

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

NOME COMPLETO

RGM

Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como parte dos requisitos necessários para a conclusão do curso Educação especial com ênfase em deficiência intelectual, sob orientação do...  Nome Completo do Orientador da Faculdade Metropolitana São Carlos - FAMESC

(São Paulo/ SP)

2019

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO                07

OBJETIVO DO ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA         08

PROJETO I – 10 HORAS

HISTÓRICO E CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO         09

1.2        Entrevistas com o(a) Gestor(a)          09

1.3        Identificação da instituição          09

        1.3.1        Nome e endereço        10

        1.3.2        Data de criação e instalação        10

                1.3.2.1        Ato de criação        10

                1.3.2.2        Denominação        10

                1.3.2.3        Instalação        10

                1.3.2.4        Transformação        10

                1.3.2.5        Autorização        10

                1.3.2.6        Jurisprudência        10

                1.3.2.7        Mantenedora        11

1.4        Caracterização da instituição         11

        1.4.1        Cultura organizacional        11

                1.5.1.1        Filosofia        13

                1.5.1.2        Missão                13

                1.5.1.3        Princípios        14

                1.5.1.4        Objetivos        14

        1.4.2        Turnos de funcionamento e cursos mantidos        15

                1.5.2.1        Agrupamento de alunos        15

                1.5.2.2        Ensino Infantil        15

                1.5.2.3        Ensino Fundamental        15

                1.5.2.4        Ensino Médio        15

                1.5.2.5        Educação de Jovens e Adultos        15

1.5        Recursos materiais e físicos        15

        1.5.1        Prédio escolar                16

        1.5.2        Multimeios                16

                1.5.2.1        Biblioteca        16

                1.5.2.2        Laboratório        16

                1.5.2.3        Equipamentos e materiais didáticos e paradidáticos        16

1.6        Demanda                        16

        1.6.1        Número de alunos        17

                1.6.1.1        Idade, sexo e estado civil        17

        1.6.2        Número e distribuição das classes por período        17

1.7        Diagnóstico da comunidade        17

        1.7.1        Aspectos econômicos        17

        1.7.2        Aspectos politicossociais        17

        1.7.3        Aspectos religiosos e culturais        17

1.8        Recursos humanos                17

        1.8.1        Corpo docente                18

        1.8.3        Dirigentes                22

                1.8.3.1        Diretor(a)        22

                1.8.3.2        Vice-diretor(a)        22

        1.84        Apoio técnico pedagógico        22

                1.8.4.1        Coordenador(a) pedagógico(a)        22

PROJETO II – 40 HORAS

PARTICIPAÇÃO EM SALA DE AULA

2.1        Projeto de leitura                23

        2.1.1        XXXXXXXXXXXX        23

        2.1.1   XXXXXXXXXXX        23

        2.1.2   XXXXXXXXXXX        24

        2.1.3   XXXXXXX                24

2.2        Embasamento teórico do estudo de caso         25

        2.2.1        XXXXXX        25

        2.2.2        XXXXXXXXXX        27

        2.2.3        XXXXXXXX        28

PROJETO III – 50 HORAS

ESTUDO DE CASO

            Estudo de caso                   31

        3.1         Descrição do aluno        31

        3.2          Histórico escolar        31

        3.3          Entrevista e Anamnese        32        

         3.4       Intervenção psicopedagógica        33

        3.5.          Teste exploratório de dislexia        35