Desperdício de Alimentos
Por: Etyene Santos • 26/9/2019 • Trabalho acadêmico • 367 Palavras (2 Páginas) • 169 Visualizações
Sumario
1. Introdução
2. Objetivos Gerais
2.1. Objetivo Especifico
3. Desenvolvimento
3.1. Avaliação
4. Referencia
INTRODUÇÃO
O presente trabalho relata à importância de uma boa alimentação na escola, onde mostra um aproveitamento escasso dos alimentos. O Brasil enfrenta dois grandes problemas no qual é expõe a fome e o desperdício de alimento, considerados como um dos paradoxos do mundo, onde no mesmo momento há muitas pessoas sem acesso a comida.
O reaproveitamento é a maior fonte de evitar o desperdício, melhorando assim a alimentação das pessoas. (GONDIM et al., 2005)
OBJETIVO GERAL
Abordar e discutir com os alunos assuntos relacionados à alimentação saudável sem desperdícios, e como combater o desperdício e a fome.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Incentivar aos bons hábitos alimentares;
• Identificar as preferências alimentar dos alunos;
• Conscientizar as crianças sobre a importância e os motivos pelos quais nos alimentamos;
• Estimular as crianças as repassarem as boas maneiras de alimentação saudável para casa;
• Identificar cores, textura e os diferentes sabores dos alimentos;
• Sensibilizar as crianças para evitarem o desperdício, reaproveitado melhor os alimentos que consomem.
DESENVOLVIMENTO
Este projeto terá como público alvo, os alunos do Ensino Fundamental I. Inicialmente iremos falar sobre o desperdício o que é o desperdício e se alguém sabe como evitar. Logo depois iria mostra um vídeo onde mostra pessoas passando fome e outras com pessoas de boa aparência desperdiçando os alimentos com muita tranquilidade. Em seguida iriamos detectar o desperdício na escola.
No pátio da escola seria montada uma mesa com vários tipos de alimentos (frutas, legumes, verduras, doces, bebidas e variados), após iriamos fazer uma degustação das frutas, explorando cor, tamanho, espessura e o sentido (paladar). Então os alunos iriam identificar os alimentos saudáveis do nosso cotidiano. E assim explicar para as crianças a conservação e escolha, e o destino dos restos de alimentos.
Avaliação
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