EJA - Trabalho com EJA- resumo
Por: Biianca Mendes • 1/10/2016 • Trabalho acadêmico • 263 Palavras (2 Páginas) • 440 Visualizações
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Apontar as principais características dos alunos doo EJA; A relação de jovens e adultos com a escola e o conhecimento; o educador do EJA e os principais objetivos deste segmento.
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Principais características dos alunos do EJA:
- Grande parte dos alunos do EJA entram para cursar o primeiro segmento do Ensino Fundamental;
- Em sua maioria, os alunos do EJA já tiveram, em algum momento de sua vida, acesso a escola, mas foram impedidos de continuar os estudos, (Na maioria das situações, por questões financeiras);
- Parte dos alunos, são adolescentes e jovens recém-saídos do ensino regular, que tiveram passagens acidentadas no ensino regular;
- Praticamente todos os alunos, inclusive os adolescentes, são trabalhadores;
- A maioria têm esperança de continuar os estudos: concluir o 1º graus, e ter acesso a outros graus de ensino e a habilitações profissionais;
Principais características da Relação entre jovens e adultos com a escola e o conhecimento:
Principais características do educador do EJA e os principais objetivos:
- Capacidade de solidarizar-se com os educandos;
- Disposição para encarar dificuldades como desafios estimulantes;
- Confiança na capacidade de todos em aprender e ensinar;
- Conhecer seus educandos, susas expectativas, sua cultura e suas necessidades de aprendizagem;
- Buscar conhecer cada vez mais melhor os conteúdos a serem ensinados;
- Estar em condições de definir, para cada caso especifico, as melhores estratégias para prestar uma ajuda eficaz aos alunos em seu processo de aprendizagem;
- Possuir uma sensibilidade especial para trabalhar com a diversidade;
- Saber favorecer a autonomia dos educandos;
- Etimular os alunos a avaliar constantemente seus progressos e suas carências;
- Ajudar os alunos a tomar consciência de como a aprendizagem se realiza.
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