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Educação Infantil

Por:   •  12/9/2016  •  Trabalho acadêmico  •  306 Palavras (2 Páginas)  •  189 Visualizações

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Universidade :Unifran EAD

                 Pedagogia

Atividade de  Aprofundamento Unidade l l

Disciplina:  Artes  e Música

Criatividade e Desenvolvimento Artístico

Aluna:Valéria Aparecida de Oliveira Mattos

RGM:14223422

Profª: Thailla Lopes

Cidade :Guaranésia –Mg

Ano:2015

      O desenho foi feito por uma aluna minha do maternal l,Yasmim completou 3 anos em outubro, é uma criança muito comunicativa e inteligente. Ela se expressa perfeitamente em seus desenhos, demonstra atenção e cuidado com materiais oferecidos para realização das atividades de sala. Tem destreza e firmeza ao manipular os riscadores (giz de cera, pincéis).Ela se encontra em uma fase de transição passando da fase de garatujas para a fase dos desenhos simbólicos. A  fase das garatujas onde a criança faz seus primeiros rabiscos com traços indefinidos, já na fase dos desenhos simbólicos a criança expressa pelo meio social que vive ,observa e reproduz tudo que vê, nos desenhos. No desenho ela expressou muito bem seus sentimentos pelos laços familiares demonstrando carinho ao desenhar seu pai e sua mãe. Seus desenhos tem preferência por figuras figurativas, desenha os amigos, a professora, animais, etc. Ela desenhou sozinha sem auxílio de nenhum adulto, entreguei o papel a ela e pedi que desenhasse o que quisesse logo ela me respondeu:

_Vou desenhar meu pai e minha mãe.

    Em relação ao texto observo que Yasmim é uma aluna criativa, com uma imaginação enorme. Ela conhece todas as cores e pinta muito bem seus desenhos. Não demonstra nenhum tipo de medo em relação as atividades proposta ,entende tudo direito ,é observadora e curiosa, pergunta tudo para mim, dá sua opinião na sala, é participativa e colabora com seus colegas. Cabe a eu que sou educadora dela estimular e explorar suas iniciativas, oferecendo o suporte e atenção que a aluna necessita.

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