Estagio de ensino fundamental
Por: suhumm • 26/6/2015 • Seminário • 720 Palavras (3 Páginas) • 354 Visualizações
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INTRODUÇÃO
Neste trabalho sera apresentado o estagio realizado por Cilmara Aparecida Hummelgen, na escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Jeronimo Francisco Coelho Pacheco. Tendo tempo de hora aula de 45 minutos fracionados, nos encontros durante a semana.
O objetivo do estagio é analisar o processo de ensino, observando, planejando e participando das ações a serem desenvolvidas com os alunos. Conhecer os professores a direção e funcionários da escola.
Identificar a filosofia, o modelo de avaliação, dimensão física, caracterização de espaço e também do profissional, como ele atua em sala de aula, quais as metodologias usadas.
O ensino fundamental tem como finalidade a formação básica do cidadão, por meio de seu desenvolvimento, conhecimento, habilidades atitudes e valores.
O estagio no fundamental possibilita que se tenha contato direto com a realidade escolar para conhecer as especificidades do trabalho pedagógico a essa etapa de ensino, pois o desenvolvimento da capacidade de aprender tem como meio básico o pleno domínio da leitura e do calculo, compreensão do ambiente social e natural que fundamenta os valores da sociedade.
Os professores que atuam nos anos inicias precisam estar aptos a ensinar, português, matemática e conhecimento no mundo físico, e natural da realidade social e politica. Por isso a formação de pedagogos requer o conhecimento das ciências da arte, da politica, e outros saberes além do domínio dos processos educativos.
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Identificação da Instituição
O estagio foi realizado na Escola de Ensino Fundamental Professor Jeronimo Francisco Coelho Pacheco, situada na rua Fernando Iung nº 420 no bairro de Fragosos, cep: 89294-000 no municipio de Campo Alegre, no estado de Santa Catarina. O contato com a escola pode ser feito pelo telefone: (47) 3632-9561 ou pelo e-mail eefjeronimo@yahoo.com.br
A escola oferta atendimento na educação fundamental do primeiro ano ao nono ano do período matutino e vespertino.
A instituição atende um total de 238 alunos e 1 aluno em processo de inclusão.
O estagio supervisionado foi realizado do dia 17/02 ao 28/02 no período vespertino das13:00 horas as 16:00 horas, sendo observada a turma do quinto ano.
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PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO
A escola foi construída em uma área de 692.83m² em dois pavimentos, superior dez salas de aula, pavimento inferior áreas administrativas, sala dos professores, sala da direção, recepção, área coberta contendo mesas para xadrez para os alunos nos horários de recreio, biblioteca, refeitório, banheiros alunos e funcionários, sala de informática, sala de materiais didáticos, cozinha, deposito para materiais de limpeza. Possui um ginásio de esportes com área 1009,02m², quadra poliesportiva, vestiários, banheiro feminino e masculino, lanchonete, arquibancada com capacidade de 290 pessoas. Parque em aberto quadra de areia, mesas para jogos debaixo das arvores e uma passarela coberta entre a escola e o ginásio.
A escola é composta por um grupo de quatorze professores, uma diretora, um coordenador, uma pedagoga orientadora, uma estagiaria, duas cozinheiras, duas auxiliar de serviços gerais. Para o próximo mês de abril a escola contara com mais uma funcionaria, pois pretende servir café da manha para os alunos.
A escola se define como espaço democrático de elaboração de valores de respeito as diferenças, social, cultural e politica. A filosofia da escola é fundamentada nos princípios das propostas curricular no plano de ação da secretaria de estado da educação esta explicita no contexto sócio histórico, na direção de produzir e estabelecer novas bases nas relações sociais dentro da escola.
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