O CRESCIMENTO EDUCACIONAL LEONENSE ESTUDO SOBRE O CRESCIMENTO EDUCACIONAL NO MUNICIPIO DE M. DO LEÃO.

Escola Estadual de Ensino Médio Engenheiro Frederico Horta Barbosa

Seminário Integrado

CRESCIMENTO EDUCACIONAL LEONENSE

ESTUDO SOBRE O CRESCIMENTO EDUCACIONAL NO MUNICIPIO DE M. DO LEÃO.

Emerson Machado de Souza

Iago Lacerda Almeida

Kevin Cunda de Oliveira

Minas do Leão

Junho/2012

Seminário Integrado

CRESCIMENTO EDUCACIONAL LEONENSE

ESTUDO SOBRE O CRESCIMENTO EDUCACIONAL NO MUNICIPIO DE M. DO LEÃO.

Emerson Machado de Souza

Iago Lacerda Almeida

Kevin Cunda de Oliveira

                                                          Minas do Leão

Junho/2013

SUMARIO

                                                                                                                                                            Paginas

1.  Justificativa............................................................................................................... 04

2.  Questão Problema..................................................................................................... 05

3.  Hipóteses................................................................................................................... 06

4.  Objetivo Geral........................................................................................................... 07

5.  Objetivos Específicos................................................................................................ 08

6.  Metodologia............................................................................................................... 09

7.  Revisão Bibliográfica....................................................................................... 10, 10.1

8.  Cronograma................................................................................................................11

1. JUSTIFICATIVA

Este presente projeto tem como missão de analisar como esta evoluindo a educação no município de Minas do Leão, sendo que este assunto é algo amplo e fundamental para o nosso conhecimento e para o município.

O crescimento educacional vem evoluindo bastante sobreprojetos criados pela ESMEC e pela Prefeitura para aprimorar nossos conhecimentos para realizar com êxito os desafios da vida.

1. QUESTÃO PROBLEMA

Quais os procedimentos que foram utilizados para uma evolução na educação?

1. Hipótese

Acreditamos que foi elaborado um projeto com possíveis sugestões de melhorias na educação no município, onde pode se citar as aulas de canto, dança, teatro, dentre outras no CIA (Centro Integrado do Alunado) projeto criado que aprimorou a cultura dos alunos e muitas vezes move-los das ruas. Ideias não somente no município como também na zona rural, por exemplo, o Senar criado para que haja um incentivo para as crianças e adolescentes.

1. OBJETIVO GERAL

Buscar informações sobre a educação por volta dos últimos 10 anos.

1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Buscar informações sobre a educação por volta dos últimos 10 anos;
• Descobrir se a uma evolução, ou seja, se evoluiu ou regrediu;
• Pesquisar quais foram os projetos relacionados á educação;
• Investigar o quanto foi aplicado financeiramente em educação no município.

1. METODOLOGIA

Será feita uma pesquisa de campo na SMEC para saber se houveram progressos educacionais dentro do município em um determinado período.

Planeja-se, desde o inicio da pesquisa, descobrir por meio de questionamentos o quanto e em que foi gasto em educação no município nos últimos dez anos e como foram aplicados os novos projetos nas instituições de ensino para que aumentasse o índice de educação em M. do Leão.

Através dos métodos citados, pretende-se saber se é feito um projeto dentro da região antes de fazer projetos e investimentos nesta área.

1. REVISÃO BIBLIOGRAFICA

Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil já tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito.

Números apontam um crescimento no nível de escolaridade do povo brasileiro, fator considerado importante para a melhoria do nível de desenvolvimento de nosso país.

O Brasil ocupa o 53º lugar em educação, entre 65 países avaliados (PISA). Mesmo com o programa social que incentivou a matrícula de 98% de crianças entre 6 e 12 anos, 731 mil crianças ainda estão fora da escola (IBGE). O analfabetismo funcional de pessoas entre 15 e 64 anos foi registrado em 28% no ano de 2009 (IBOPE).

Concluindo que “se a sociedade muda, a escola só poderia evoluir com ela!”. Entretanto, podemos notar que a evolução da sociedade, de certo modo, faz com que a escola se adapte para uma vida moderna. Enquanto isso, nós continuamos longe de atingir a meta de alfabetizar todas as crianças até os 8 anos de idade.

Houve também uma queda no índice de analfabetismo deve-se, principalmente, aos maiores investimentos feitos em educação no Brasil nos últimos anos. Governos municipais, estaduais e federais têm dedicado uma atenção especial a esta área. Programas de bolsa educação têm tirado milhares de crianças do trabalho infantil para ingressarem nos bancos escolares. Programas de Educação de Jovens e Adultos (EJAs) também tem favorecido este avanço educacional.