O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – MODALIDADE EAD

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

FUNDAÇÃO CECIERJ/CONSÓRCIO CEDERJ/UAB

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – MODALIDADE EAD

AD1 – 2020.1

Disciplina: GEOGRAFIA I

Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES

Aluno(a): Luara Andrade da Silva

Matrícula: 16212080388 Polo: Magé

1 – Desenvolva uma análise, apresentando o significado da Geografia,

identificando suas principais mudanças e as razões responsáveis por essas

modificações. (5,0)

A Geografia como ciência sistematizada e consolidada, tal qual

conhecemos hoje, nem sempre foi apresentada dessa maneira, mesmo sendo

um conhecimento antigo, apenas se estruturou como Ciência Geográfica a

partir do século XIX.

Ainda na Antiguidade Clássica, os gregos descreviam o espaço habitado

por eles, com base nas análises dos astrônomos, os quais faziam descrições

da Terra conforme suas concepções matemáticas ou através dos relatos dos

viajantes, que analisavam o mundo de acordo com os locais percorridos por

eles. Nesse período, o pensar geográfico estava atrelado a atender as

necessidades da época, sendo compatível com o momento histórico da

sociedade grega, assim como também o conhecimento geográfico não se

apresentava como uma unidade, justamente por ser difícil organizar um

conteúdo tão variado.

Já no século XV, a concepção de mundo para o homem foi ampliada

devido ao período das grandes navegações e da descoberta de novas rotas

comerciais, sem falar no consequente avanço no âmbito dos meios de

transporte e da comunicação, promovendo assim uma nova leitura geográfica

do mundo.

Atualmente, a noção de mundo da Antiguidade Clássica não atenderia

as demandas do homem moderno, já que as transformações tecnológicas e surgimento das novas mídias digitais trouxeram significativas mudanças

socioculturais, fazendo com que ele não precise mais sair de casa para

explorar o mundo que habita.

Desse modo, evidencia-se que o estabelecimento da Geografia como

ciência, assim como a trajetória de construção do seu significado até a

concepção que encontramos na sociedade contemporânea sempre estiveram

atrelados ao contexto histórico, ao desenvolvimento tecnológico e ao

posicionamento político da época.

2 – Apresente os elementos fundamentais do contexto histórico que

permearam