O Livro Viajante
Por: caca.csa • 16/12/2020 • Trabalho acadêmico • 351 Palavras (2 Páginas) • 225 Visualizações
Projeto Livro Viajante -ABAYOMI
É com muita alegria, que chego na sua casa.
Querido (a) aluno (a), está em suas mãos o Projeto Livro Viajante das turminhas dos primeiros anos.
A cada 2 noites esta sacola estará visitando uma casa. Portanto é muito importante que siga as orientações abaixo:
● MANUSEI E CUIDE COM CARINHO DA SACOLA E DOS ITENS QUE A COMPÕEM .
● SEJA PONTUAL COM A ENTREGA. UM COLEGA ESTARÁ ESPERANDO A SUA CHEGADA.
● APRECIE E DESENVOLVA AS ATIVIDADES PROPOSTAS EM FAMÍLIA.
● QUALQUER DÚVIDA OU PROBLEMA, CONVERSE COM A SUA PROFESSORA.
Datas de retirada
segunda-feira ( horário a combinar)
quarta-feira ( horário a combinar)
sexta-feira ( horário a combinar)
Projeto Livro Viajante -ABAYOMI
Para continuar a proporcionar aos alunos aprendizagem, o Colégio Padre Moye, criou “Livro Viajante ”.
A proposta do Livro Viajante é de proporcionar uma imersão no mundo das narrativas, das histórias, através da leitura.
Querido aluno, você está recebendo uma Sacola elaborada e desenvolvida com todo AMOR e CARINHO, além de todos os cuidados contra a COVID19.
Contém:
i. Sacola;
ii. 1 saquinho de presente (presente confeccionado por um colega da escola, com 1 boneca ABAYOMI);
iii. 1 Livro com a história da Abayomi;
iv. 1 boneca para ser personalizada;
v. 1 saquinho com tecidos variados (individualizado) para realização da bonequinha;
vi. 1 caderno com folhas coloridas para registro.
a) Leitura (viajar no mundo da imaginação)
b) Uma ABAYOMI de presente especialmente para você: uma família presenteia a outra com uma ABAYOMI.
Você recebeu uma ABAYOMI de presente.
Deverá confeccionar uma também, para enviar de presente.
O embrulho fica por sua conta. Caso desejar, pode enviar junto um bilhetinho. (kit de tecidos individualizados, use a criatividade,
divirta-se)
c) ABAYOMI grande. Você deverá dar um acessório para ela. Apenas um, o que desejar. Não existe critérios, o único critério é fazer apenas um acessório ou detalhe na boneca.
d) Além da leitura por prazer, o aluno precisa fazer um registro, escrito e em desenho, no caderno florido, contando como foi o momento de leitura em família, falar sobre suas impressões sobre o livro, e escrever um breve resumo sobre a história.
Para concluir,
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