O PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL I

Plano de Aula

Professora:Luciana Melo

Turma: 1º ano Girassol       Data:11 a 15/03/2019

Disciplina:Matemática

Eixos:( x) Espaço e forma ( )  Grandezas e medidas ( ) Números e operações - álgebra e funções  (x ) Tratamento da informação.

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Conteúdos:

• Números no dia a dia.
• Cores;
• Seqüencias

Direitos de Aprendizagem:

• Apresentar noções de cores;
• Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas.
• Relações de localização e lateralidade: em cima/embaixo; na frente/atrás; dentro/fora; direita/esquerda.

Desenvolvimento:

Exploração da oralidade e habilidades do senso espacial relacionadas à localização, posição e movimentação de pessoas, animais ou objetos representados em uma imagem, jogos de localização... “Seu Macaco Mandou”, brincadeira de roda. Consolidação com atividades nolivro didático e com folha xerocopiada. Atividades monitoradas pela professora.

Recursos Didáticos:

Quadro, pincel, folha xerocada, cartaz, lápis de cor, livro didático págs 07 a 11”Bem me quer”.

Avaliação:

Desempenho e coerência na realização das atividades propostas.

“ O Senhor é meu Pastor e nada me faltará”

        Plano de Aula        

Professora: Jussara Rodrigues

Turma: 4º ano Cravo                     Data: 13 a 17/05/2019

Disciplinas:Português

Eixos:  (x) Oralidade  (  )  Comp. Da Cultura Escrita ( ) Apropriação do sistema de Escrita (  ) Leitura ( x ) Produção e Escrita.

Conteúdos:

• Texto: Pegue a lente se precisar, mais leia tudo – sempre.
• Acentuação das paroxítonas 
• Ditado ortográfico
• Produção de texto         

Objetivos de Aprendizagem:

Grafar palavras utilizando regras utilizando regras de correspondências fonema-grafema regulares e contextuais.

Identificar, em narrativas, cenários, personagem central, conflito gerador, resolução e o ponto de vista com base no qual historias são narradas, diferenciando narrativas em primeira e terceira pessoa.

Desenvolvimento:

Leitura do texto destacando os recursos empregados. Leitura individual, leitura coletiva. Atividade de produção de texto em folha xerocopiada.

Atividade no livro didático 48, 49,50 e 51. Correção das atividades, orientação da professora.

Recursos Didáticos:

Folha xerocopiada, recursos humanos. Livro didático páginas 48, 49, 50,51.

 

Avaliação:Desempenho e coerência na realização das atividades propostas.

“ O Senhor é meu Pastor e nada me faltará”

Plano de Aula

Professora:Jussara Rodrigues  

Turma: 4º ano Cravo                        Data: 13/05/2019

Disciplinas. História

História/Eixos:.( x ) Transformações e permanências nas trajetórias dos grupos humanos (  )Circulação de pessoas, produtos e culturas (  ) As questões históricas relativas às migrações

Conteúdos:

A vida na Pré-História

• Neolítico

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer a origem africana dos ancestrais do ser humano moderno.
• Conhecer aspectos da Pré-História no Brasil.

Desenvolvimento:

 Conversar com os alunos sobre o surgimento do ser humano no continente africano e sua posterior migração para outras partes do Brasil.

Explicar aos alunos o que foi o período paleolítico e o período neolítico. Aplicar a atividade do livro didático pagina 24 e 25. Atividade em folha xerocopiada. Correção das atividades.  

Recursos Didáticos:

Livro didático Buriti. Paginas 24,25 e 26. Recursos humanos Cartaz com papel manilha. Lápis de colorir.

Avaliação:

Desempenho e coerência na realização das atividades propostas.

“ O Senhor é meu Pastor e nada me faltará”

Plano de Aula

Professora:Jussara Rodrigues

Turma:4º ano Cravo              Data:13 a 17/05/2019

Disciplina:Matemática

Eixos:(  ) Espaço e forma ( )  Grandezas e medidas ( x) Números e operações - álgebra e funções  (  ) Tratamento da informação.

Conteúdos:

Adição e Subtração

Termos das operações

Adição e subtração operações diversas        

Somando e subtraindo números terminados em zero

Direitos de Aprendizagem:

Resolver situações- problema que envolvem: as ideias de juntar e acrescentar da adição e as ideias de tirar, completar e comparar da subtração.

Troco em ações de compra e venda.

Representar adições e subtração na reta numérica.

Utilizar algoritmo para fazer adições e subtrações com trocas e indicar as trocas feitas.

Desenvolvimento:

Trabalho com quadro de valor, e atividades complementares para consolidação do conteúdo. Acompanhamento individual, atividade em folha xerocopiada e no caderno. Correção das atividades.