Oque é Pedagogia Paulo Ghirardelli Jr.

Oque é Pedagogia

Paulo Ghirardelli Jr.

O Texto aborda como foi o caminho da pedagogia até a atualidade atual, que foi mostrando a importância da pedagogia em cada época na antiguidade. E como foi o seu desenvolvimento atual com o surgimento de novas áreas de conhecimento na área da pedagogia.O primeiro capítulo relata que o autor busca a compreender as concepções do que seja a pedagogia que e baseada no conceito de ciência a educação. O segundo aborda a visão que o autor tem com a pedagogia atual, analisando os novos métodos de estudo e artigos da pedagogia, ou seja, fazendo com que com novas formas de ensinamento para uma criança aprenda melhor. O terceiro capítulo aborda que a pedagogia é conhecida atualmente com regras, disciplinas, conteúdos programáticos que é resultado de um novo olhar dos adultos em relação à criança que no entanto na revolução industrial as crianças que eram destinadas à escola são recolocadas ao mundo do trabalho, excluindo a pedagogia da vida das crianças. Neste capítulo a pedagogia é convocada para harmonizar a escola com o trabalho na infância ou seja para separar o trabalho infantil com a educação pedagogia. No quarto capítulo o autor deixa claro oque seja educação e pedagogia, ao decorrer do capítulo ele descreve a crise da pedagogia que essa fase foi muito importante pra mudar o pensamento da pedagogia, importante ressaltar como e importante a busca de novas formas de atender a todos. O quinto capítulo aborda sobre á didática que é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino, destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem. Didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo de ensinar métodos e técnicas que possibilitam a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor. Os elementos da ação didática são o professor, a aula, matéria ou conteúdo que será desenvolvido no decorrer da aula, o contexto da aprendizagem, e as estratégicas metodologias

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