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Oral e escrita

Por:   •  8/4/2015  •  Trabalho acadêmico  •  1.894 Palavras (8 Páginas)  •  251 Visualizações

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ACADÊMICO: DANILA CAMPELO DE SOUZA RA: 432065

RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estagio apresentado ao Curso

                                                          de pedagogia do Centro de Educaçâo a

                                              Distancia - CEAD da Universidade

                                                     Anhanguera UNIDERP como requisito

                                               obrigatório da disciplina de Estagio

                                               Supervisionado Educação Infantil.  

PEDRA BRANCA – CE 2014

SUMÁRIO

Ficha de Identificação do Aluno................................................
Introdução.................................................................................

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental

1 – Observação e Interação na Escola .................................
2 – Entrevista como responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................
3 – Plano de Aula...................................................................
4 – Regência...........................................................................                                  Considerações Finais.............................................................
Referências Bibliográficas.

IDENTIFICAÇÃO

Nome do estagiário: Danila Campelo de Souza

RA: 432065

Curso: Pedagogia

Semestre: 4º

Ano: 2014

Inicio: 08/09/2014

Termino: 08/10/2014

INTRODUÇÃO

Este relatório refere – se à conclusão do estágio supervisionado em
Educação Infantil, o qual constará as atividades realizadas na escola infantil
e fundamental Duas Irmãs, com duração de cem horas, desenvolvida no período        de 08 de Setembro de 2014 a 08 de outubro de 2014.
O objetivo do estágio é complementar a formação do estagiário adquirindo
conhecimentos e experiências, através de práticas vivenciadas em sala de
aula. Aprender com a observação e interação. Por em ação a regência
compreendendo com mais clareza a teoria.
O relatório está descrito em atividades exercidas na escola, observações e
conhecimentos adquiridos na visão do estagiário.

APRESENTAÇÃO DA ESCOLA

Escola Privada de Ensino Infantil e Fundamental Duas Irmãs localizada na rua Padre João Epifânio – Centro no Município de Pedra Branca – Ce.

No dia 08 de Outubro do ano corrente, 08h00min da manhã deu-se inicio o estudo ao espaço escolar. Observei que o ambiente é amplo, possuí nove salas de aula, uma secretaria, uma biblioteca, um almoxarifado, uma quadra de esporte, um pátio coberto, uma piscina e um parque na área infantil, a escola é bastante colorida e organizada.

Os gestores bastante receptivos repassaram todas as informações sobre a escola. Após o diálogo os mesmo dirigiram-me ao infantil III o qual foi escolhida para realizar a supervisão, a sala é espaçosa e arejada os alunos tem total facilidade de transitar livremente a mesma é composta de 24 alunos e três orientadoras (uma é professora titular e duas auxiliares de ensino). Observei que a decoração do ambiente e bastante atrativa, com enfeites de e.v.a produzido pelas orientadoras e as atividades dos alunos são colocadas em pranchetas individuais e expostos, os alunos são divididos em grupos de 4 em cada mesa de forma que eles interagem. Percebi que na parede são fixados os numerais e vogais e contem dois armários onde um é utilizado para guarda os pertences das crianças e outro é para guardar os materiais didáticos para uso diário e dentro da sala tem um banheiro adaptado para atender as necessidades higiênicas dos alunos.

As professoras mostram-se atentas, carinhosas e os alunos bastante obedientes, motivados e interessados durante toda a aula.

CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA -2014

 

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA:

NOME DO PROFESSOR (A):

SÉRIE/ANO:

OBSERVAÇÃO E REGISTRO DOS DADOS OBTIDOS

1) Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados:

(  ) individualmente, sendo um atrás do outro.

(X) em grupos

(  ) em duplas

(  ) em trios

(  ) em outra formação

2) Quais recursos didáticos foram utilizados na aula?

(X) jogos

(X) livros didáticos

(  ) vídeos

(  ) calculadoras

(X) lousa e giz

(  ) mapas, gráficos...

(  ) livros paradidáticos

(  ) outros recursos. ________________________

3) O conteúdo trabalhado durante a aula pertencia ao bloco:

(x) números e sistemas de numeração

(  ) espaço e forma

(  ) grandezas e medidas

(  ) tratamento da informação

 

4) De modo geral, a aula:

(  ) partiu do conhecimento dos alunos

(  ) foi organizada de forma hierarquizada (ex: números menores primeiro).

(  ) baseou-se apenas em reprodução de exercícios.

...

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