Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física

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METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE E DA EDUCAÇÃO FÍSICA

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

TUTOR: 

BURITIS/RO

2015

ATIVIDADE 1ª SEMANA

        Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física do ensino fundamental apresentam os conteúdos organizados em blocos que se interligam, são eles: Esportes, jogos, lutas e ginásticas; Atividades rítmicas e expressivas; Conhecimentos sobre o corpo.

Nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, os alunos deverão:

• Conhecer, valorizar e apreciar algumas manifestações de cultura corporal presentes no cotidiano;
• Organizar de forma autônoma alguns jogos, brincadeiras e outras atividades corporais simples;
• Conhecer algumas de suas limitações e possibilidades corporais de forma a estabelecer metas pessoais;
• Participar de diferentes atividades corporais, adotando uma atitude cooperativa e solidária, sem discriminações.

Esportes, jogos, lutas e ginásticas

        Os esportes nas escolas devem ser desenvolvidos de forma adequada aos objetivos educacionais, valorizando o coletivo e não o individual  e competitivo, deve-se valorizar o companheirismo, respeito e solidariedade, com atividades coletivas e inclusivas, deve-se também trabalhar  com momentos de reflexão crítica sobre a mídia, padrões corporais e os esportes no contextos social, econômico e cultural.

        Esportes como Futebol, atletismo, voleibol e basquete são algumas das sugestões que poderão ser utilizadas de modo criativo e adaptado para cada turma, utilizando de materiais diversificados e aproveitando cada etapa da brincadeira em favor do aprendizado. O professor deve aproveitar as diferentes situações como durante a confecção de materiais pelos alunos, divisão de grupos, participação coletiva e cooperativa, adaptação do esporte para outras brincadeira, etc.

REFERÊNCIAS:

SOMMERHALDER, A; ALVES, F. D; NARDI, E. R. Fundamentos e Métodos do Ensino da Educação Física. Batatais: Claretiano, 2013.

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