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Portfolio Pedagogia Uninter

Por:   •  2/8/2021  •  Relatório de pesquisa  •  467 Palavras (2 Páginas)  •  832 Visualizações

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Proposta de produto: Produto de inovação sustentável em espaços educacionais ou de aprendizagem

Nome: Regina Sousa Pereira                                                                         

Ru: 2604581

Polo: Dianópolis - TO

Declaração da proposta (por que o seu produto é importante para o desenvolvimento de ambientes educacionais?)  A proposta é baseada na reutilização de latas, vidros e potes, para serem desenvolvidas no ambiente escolar, ou na casa dos alunos e também sendo possível uma adequação para a comunidade em geral. Com essa ação evitaríamos o acumulo de lixo nas vias públicas, desenvolvendo a conscientização da população sobre o descarte de matérias que podem ser reciclados.

Público alvo (local e faixa etária)

CMEI’s, Escolas Municipais, Professores e comunidade em geral.

Necessidades (identificar uma necessidade no ambiente educacional que considera importante inovar)

Com o consumo exagerado de plásticos, alumínios, vidros e o acumulo de lixo está cada dia maior, é de suma importância que sejam elaboradas saídas para que esse problema seja amenizado. Com a reciclagem desses materiais a tendência é que se diminua o acumulo dos mesmos. Neste intuito iremos incentivar desde cedo as crianças e consequentemente as suas famílias e a comunidade para a importância da reciclagem e da prevenção da natureza, visando a nossa sobrevivência.

Benefícios (descrever os benefícios que o produto a ser desenvolvido trará aos envolvidos e a comunidade como um todo)

Os benefícios serão:

- Redução do lixo;

- Conscientização;

- Prevenção da natureza;

- Coordenação motora;

- Desenvolvimento da criatividade;

- Fortalecimento do vínculo;

- Momento de confraternização.

Produto (descrição do produto ...)

Será proposto a reutilização de potes de maionese, vidros de azeitonas, embalagens de produtos de limpeza, para a confecção de brinquedos, jogos e utensílios pedagógicos no ambiente escolar.

Avaliação (descreva como faria a avaliação do produto para verificar sua efetividade)

A avaliação acontecerá a partir da realização dos projetos feitos pelos alunos, onde eles terão a oportunidade de pesquisar e elabora-los. Compartilhando em seguida através de fotos e vídeos, mobilizando toda a comunidade no mesmo.

Flyer de divulgação do produto (contendo o nome do produto, seus benefícios e a imagem do produto):

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Print da apresentação nas redes sociais (contabilizará como a nota de apresentação do portfólio)

Referências (neste item deve colocar todas as referências utilizadas na sua pesquisa, seguindo as normas da ABNT, como sites, artigos, reportagens, e outros meios de pesquisa.

NUNES Tereza, Reciclagem na sala de aula: o que é preciso?

Disponível em https://pontobiologia.com.br/reciclagem-na-sala-de-aula/ Acesso em 13 de junho de 2021.

https://escolainfantilflorescer.com.br/2019/10/23/a-importancia-dos-trabalhos-com-reciclagem-na-educacao-infantil/ Acesso em 13 de junho de 2021.  

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