A PSICOLOGIA DA SEXUALIDADE

[pic 1]

FACULDADE TERRA NORDESTE

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

PSICOLOGIA

PROF°:  JOSE EDSON

32273/ 36273

PSICOLOGIA DA SEXUALIDADE

MARIA ROSILENE PONTES S. OLIVEIRA

LÍDIA MARA SILVA DA MOTA

GABRIELE ROCHA

LUANA CARVALHO PINTO DE ALCÂNTARA

CAUCAIA

2017

Introdução

          Será apresentado um estudo sobre a visão da psicologia sobre o tema sexualidade. Um assunto complexo, controvertido e de conceituação difícil, tem sido alvo de tabus, repressões, distorções e tentativas de reduzi-la à sinônimo de genitalidade e de reprodução.

          Levando em consideração o indivíduo em sua totalidade, a psicologia entende a importância da vazão aos sentimentos e a construção das relações afetivas através da sexualidade, mostrando assim a sua grande importância para os seres humanos.

Sexualidade

Sexualidade nos remete a um conjunto das condições anatômicas, fisiológicas e psicológicas que caracterizam cada sexo. O termo também faz alusão ao apetite sexual (como uma propensão ao prazer carnal) e ao conjunto dos fenômenos emocionais e comportamentos relacionados ao sexo.

Um universo onde tudo é relativo, pessoal e muitas vezes paradoxal, pode-se dizer que é traço mais íntimo do ser humano e como tal, se manifesta diretamente em cada indivíduo de acordo com a realidade e as experiências vivenciadas pelo mesmo.

Quando se fala em sexualidade e se pensa apenas no sexo, muitas vezes se determina isso e acaba o assunto, dispensando quão grande é a sua complexidade. Isso pode acontecer porque a sexualidade está muito desconhecida no meio em que vivemos e a causa disso pode ser devido aos tabus que a sociedade prega, dessa forma excluindo uma compreensão mais abrangente.

A noção de sexualidade como busca de prazer, descoberta das sensações proporcionadas pelo contato ou toque, atração por outras pessoas (de sexo oposto e/ou mesmo sexo) com intuito de obter prazer pela satisfação dos desejos do corpo, entre outras características, e diretamente ligada e dependente de fatores genéticos e principalmente culturais. O contexto influi diretamente na sexualidade de cada um.

Ao falar do indivíduo levando em consideração sua totalidade, percebe-se que em sua subjetividade a psicologia se insere no contexto em que a pessoa entende o afeto, se comporta ou lida com eles, isso faz de suas experiências únicas e individuais. Tido como forma de expressar sentimentos profundos como o amor, embora permita também que outras sejam expressadas, como a agressividade e a violência , ou seja a sexualidade está diretamente ligada aos relacionamentos, e as formas de afetividade.

Cada pessoa sente de forma diferente uns dos outros, por isso, cada pessoa tem uma reação diferente ao sentir prazer, já que o que faz com que algumas pessoas tenham prazer pode causar descontentamento para outros.

Percebendo isto, pode conhecer sobre o que se sente e o que se quer; em assumir a responsabilidade por ele,sendo compartilhado ou não, nas relações com outras pessoas.

Entende-se então que a escolha do melhor parceiro(a), vai além dos instintos sexuais(sexo), isso acontece, pois nós humanos escolhemos por prazeres únicos e individuais e não pela reprodução.

Desenvolvimento da sexualidade humana

Sexualidade infantil

Refere-se ao sentimento, comportamento e desenvolvimento sexual das crianças. Para se obter o conhecimento necessário a respeito do comportamento sexual infantil é importante observar crianças que estejam sendo tratadas por terem problemas de comportamento, como uso de força nas brincadeiras de cunho sexual, muitas vezes utilizando bonecas tenham representação da genitália. Acredita-se também que adultos podem dizer muito sobre o assunto através das lembranças de suas infâncias, podendo relatar fatos vividos e a respeito do comportamento de seus responsáveis.

Puberdade

É o período que ocorrem mudanças biológicas e fisiológicas. É neste período que o corpo desenvolve-se física e mentalmente tornando-se maduro e o adolescente fica capacitado para gerar filhos. Ela não deve ser confundida como sinônimo da adolescência, visto que a puberdade faz parte da adolescência.

Adolescência

Marca a transição entre a infância e a idade adulta. É caracterizada por alterações em diversos níveis – físico,mental e social – e representa para o individuo um processo de distanciamento de formas de comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto.

Maturação sexual        

Acontece nessa fase o desenvolvimento das gônodas, órgãos de reprodução e caracteres sexuais secundários. Existe uma ampla variação normal da idade de início e da velocidade de progressão da maturação sexual dentro de uma população. Na maioria das vezes os estágios de maturação sexual ocorrem numa sequência constante.

Caracteres sexuais secundários

Masculino

• Primeira ejaculação, o menino, em alguns casos, já pode gerar filhos.
• Crescimento do pênis e testículos.
• Aparecimento de pêlos na zona púbica, nas axilas, no rosto e no peito.
• Crescimento lento e prolongado.
• Aumento dos músculos.
• Aumento dos ombros.
• A voz torna-se mais grave.

Feminino        

• Desenvolvimento das glândulas mamárias.
• Aparecimento de pêlos na zona púbica e nas axilas.
• Crescimento rápido e curto.
• Aumento da bacia (tornando quadril mais largo).
• Ocorre a primeira menstruação, a menina já pode gerar filhos.

TEORIA DE FREUD A RESPEITO DA SEXUALIDADE

             De acordo com a teoria freudiana, o comportamento humano é orientado pelo impulso sexual, classificado por ele como libido (palavra de origem latina que significa prazer), manifesto no indivíduo ainda bebê.