TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

24.423 Trabalhos sobre A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 1/4/2015
  • A LITERATURA DE CORDEL EM SALA DE AULA

    A LITERATURA DE CORDEL EM SALA DE AULA

    Um dos principais objetivos da educação é o de tornar o aluno um cidadão, devidamente incluído na sociedade. Para isso, o professor deve ter como finalidade incentivar seus discentes a desenvolver, de forma significativa e prazerosa, habilidades como escrita, leitura e oralidade. Sabe-se que praticar a leitura de textos literários contribui para o entendimento da linguagem subjetiva em seu contexto social. Assim, aprimoramos a capacidade de expressar e interpretar sentimentos e emoções. Logo, o sentido

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2018 Por: RPH98
  • Analise da sala de aula

    Analise da sala de aula

    Analise Uma incursão nos bastidores: o mundo da sala de aula O texto trata de Neide, uma professora do ensino fundamental que tem que lidar com os problemas do ensino brasileira. Ao longo do texto, a vida de Neide foi detalhadamente descrita, demonstrando as similaridades de sua vida pessoal com a dos seus alunos que taxados de problemáticos onde a própria escola tenta esconder debaixo dos panos ao invés de ajudar propriamente as crianças. A

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/11/2018 Por: CartolaBR
  • ROTEIRO DO SEMINÁRIO – DEBATE EM SALA DE AULA

    ROTEIRO DO SEMINÁRIO – DEBATE EM SALA DE AULA

    ROTEIRO DO SEMINÁRIO – DEBATE EM SALA DE AULA ALUNOS: Iara Ramos e Luiza Rebelo Ref. Bibliográfica: Kymlicka, Will. Filosofia política contemporânea. São Paulo: Martins Fontes 2006. (cap. 7 Feminismo) 1. Contexto histórico, vida e obra do autor (grau de importância 3) 0-10 Nasceu no ano de 1962, na cidade de Ontário, Canada. É conhecido por pesquisas sobre o multiculturalismo (existência de muitas culturas em uma região) e ética animal (direito dos animais, bem-estar) e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.635 Palavras / 11 Páginas
    Data: 26/11/2018 Por: Luizamrebelo
  • Minoria da África a temática da África na sala de aula

    Minoria da África a temática da África na sala de aula

    REVOLTAS REGENCIAIS (ou PROVINCIAIS)(pg. 230) ANTECEDENTES: * Luta pelo poder entre: LIBERAIS MODERADOS (chimangos) LIBERAIS EXALTADOS (farroupilhas ou jurujubas) RESTAURADORES (caramurus) * As reformas liberais tinham como um dos focos principais o aparelho repressivo criado no Primeiro Reinado. Uma das medidas foi contra o Exercito. * Os liberais que se opunham a D. Pedro I viam no Exercito um instrumento de despotismo e, depois da abdicação, continuou sendo visto com desconfiança pela sua formação, que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.387 Palavras / 18 Páginas
    Data: 29/11/2018 Por: az286
  • ATIVIDADE NA SALA DE AULA VIRTUAL: Relatório de Audiência

    ATIVIDADE NA SALA DE AULA VIRTUAL: Relatório de Audiência

    Marca FIBRA 2 CV (1).jpg SALA DE AULA VIRTUAL ATIVIDADE NA SALA DE AULA VIRTUAL : Relatório de Audiência. Curso: DIREITO Disciplina: NEGOCIAÇÃO, MEDIAÇÃO E ARBITRAGEM. Período: 5º PERÍODO NOTURNO Professor (a): MS: MÁRCIA BEATRIZ DIAS DOS SANTOS Cronograma da Atividade Período para realização da atividade: Envio/postagem da atividade até 28/10/2018. Atividade: ATV 02. Pontuação: Duas presenças e 2,0 pontos na nota da 2ª VA Descrição da Atividade: A atividade consiste na elaboração de um

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/11/2018 Por: Guilherme Alves da Silva
  • Desafios da Atuação em Sala de Aula

    Desafios da Atuação em Sala de Aula

    1. INTRODUÇÃO 1. Apresentação No projeto em questão, iremos analisar o contexto de formação dos professores regulares em oposição à atuação escolar. As entrevistadas foram professoras, de classes regulares que atuam ou já atuaram com educação inclusiva em escolas privadas. Discute-se a importância de atentarmos para os aspectos referentes à formação docente, para atender alunos em processo inclusivo, por meio da análise das interações sócio discursivas que acontecem nas instituições escolares. Trata-se de um estudo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.356 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/12/2018 Por: Ronaldo Henrique
  • ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM SALA DE AULA

    ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM SALA DE AULA

    ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM SALA DE AULA SOARES, B.C. ¹,³ ; ALVES, C. S. ¹,³ ; MELINSK, R. D. ¹,³ ; SILVA, H. R. ²,3 ¹Estudante de graduação. ² Professor. ³ Instituto de Biologia. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Autor para correspondência: biancarbogim@yahoo.com.br Na expectativa de empregar uma alternativa que proporcione o conteúdo mais atrativo para os alunos do ensino fundamental, desenvolvemos a história

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/12/2018 Por: Cristiane DA Alves
  • OFICINAS PEDAGÓGICAS EM ARTES: ESTRATEGIAS DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    OFICINAS PEDAGÓGICAS EM ARTES: ESTRATEGIAS DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    TEMA: OFICINAS PEDAGOGICAS EM ARTES: ESTRTEGIAS DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES APOSTILA DE ARTES ARIANE DIRCELLI VIANNA – VIÇOSA MG ATIVIDADE: 1 Desenho com giz de cera. MATERIAIS: Folha A4, giz de cera. DESENVOLVIMENTO: Desenho livre, imaginando uma historia, ou representar uma música. ATIVIDADE: 2 Desenho na folha pintada de guache. MATERIAIS: Folha A4, tintas guaches, giz de cera, canetinha, carvão, lápis de cor. DESENVOLVIMENTO: Pinte as folhas com a ou peça as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.642 Palavras / 15 Páginas
    Data: 21/12/2018 Por: sir1243
  • MATEMÁTICA E A SALA DE AULA

    MATEMÁTICA E A SALA DE AULA

    Cool PROJETO DT e PI Cool Uma criança ativa e curiosa não aprende Matemática memorizando, repetindo e exercitando, mas resolvendo situações-problema, enfrentando obstáculos cognitivos e utilizando os conhecimentos que sejam frutos de sua inserção familiar e social. Ao mesmo tempo, os avanços conquistados pela didática da Matemática nos permitem afirmar que é com o uso do número, da análise e da reflexão sobre o sistema de numeração que os pequenos constroem conhecimentos a esse respeito.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/1/2019 Por: elivetedo
  • ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EXPERIMENTAÇÃO NA SALA DE AULA SOBRE LIGAÇÕES QUÍMICAS E CONDUTIVIDADE ELÉTRICA

    ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EXPERIMENTAÇÃO NA SALA DE AULA SOBRE LIGAÇÕES QUÍMICAS E CONDUTIVIDADE ELÉTRICA

    Resultado de imagem para logo ifam MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS. PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL KAILERSON ANTENOR ANDRADE RÊGO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EXPERIMENTAÇÃO NA SALA DE AULA SOBRE LIGAÇÕES QUÍMICAS E CONDUTIVIDADE ELÉTRICA ITACOATIARA-AM 2018 ________________ KAILERSON ANTENOR ANDRADE RÊGO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EXPERIMENTAÇÃO NA SALA DE AULA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/1/2019 Por: Kailerson
  • METODOLOGIA : FORA DA SALA DE AULA MONTAR COM CANUDOS A SEQUÊNCIA

    METODOLOGIA : FORA DA SALA DE AULA MONTAR COM CANUDOS A SEQUÊNCIA

    DATA :04- 04 CONTÉUDO : NÚMERO 2 METODOLOGIA : FORA DA SALA DE AULA MONTAR COM CANUDOS A SEQUÊNCIA EX: II = II = OU II -- II -- A SEGUIR IREMOS RELEMBRAR O QUE TEMOS DE 2 NO NOSSO CORPO.( ORELHAS , OLHOS,MÃOS ...) ANDAR NO NÚMERO 2 FEITO DE GIZ OU FITA CREPE . RASCUNHO: TREINAR O TRACEJADO DO NÚMERO 2 LIVRO LINGUAGEM : PÁGINA 31( COLAR ELEFANTES QUE ESTÃO NO ENVELOPE SEPARADOS

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/2/2019 Por: fernanda3005
  • VIDEO AULA: ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA PIBID/UNIRG

    VIDEO AULA: ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA PIBID/UNIRG

    VIDEO AULA: ESTRATÉGIA PARA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO SUBPROJETO DE PEDAGOGIA PIBID/UNIRG Karina Aparecida Terra Feitosa1, Maria Magna Sales Sousa2, Ana Sônia Gomes Chaves3 ¹,2 Graduandas em Pedagogia, bolsista do PIBID/UNIRG – Gurupi -TO, 3Professora Supervisora do Subprojeto de Pedagogia PIBID/UNIRG – Gurupi – TO. Email: pibidunirg@gmail.com RESUMO A formação inicial do professor alfabetizador, quando submetida à estratégias que permitam reflexão da prática, possibilita aprendizagem e regulação do processo de ensino-aprendizagem. Portanto, objetivou-se,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.685 Palavras / 11 Páginas
    Data: 10/2/2019 Por: KATF2019
  • Resumo Pelo Fim da Sala de Aula

    Resumo Pelo Fim da Sala de Aula

    RESUMO HTTP://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/educacao/pelo-fim-da-sala-de-aula-815377.shtml Natali Antonella Erbs Piazza [1] No artigo “Pelo fim da sala de aula”, a autora Luciana Maria Allan aborda como escolas foram modificadas no decorrer dos anos, com uso de tecnologias para educação, as escolas conseguiriam quebrar o padrão de ensinos tradicionais. Inicia seu artigo com a definição de uma palavra de origem grega scholé ou seja, Escola, da qual significa lugar do ócio. As escolas eram espaços para ocupar o tempo livre,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/2/2019 Por: Natali Erbs
  • O Artigo Trata da Metodologia da Musica Dentro da Sala de Aula

    O Artigo Trata da Metodologia da Musica Dentro da Sala de Aula

    SOARES, Olavo Pereira . A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino. Revista História Hoje, V.6, nº 11, p. 78-99. 2017 Titulo O desafio da musica com a historia O artigo Trata da metodologia da musica dentro da sala de aula, o uso e desuso dela os benefícios de prejuízos deste recurso utilizado nas aulas de Historia como fonte de registros, a ligação que o aluno tem com a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/2/2019 Por: morais28
  • RELATÓRIO DA AULA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I

    RELATÓRIO DA AULA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÀ Resultado de imagem para UEPA ALUNO: JOSÉ HENRIQUE NOBRE DOS SANTOS RELATÓRIO DA AULA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I TUCURUÍ-PA, 2019 ALUNO: JOSÉ HENRIQUE NOBRE DOS SANTOS RELATÓRIO DA AULA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I RELATÓRIO SOLICITADO PELO PROFESSOR Higson Rodrigues Coelho DA MATERIA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA 2019 DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ. TUCURUÍ-PA, 2019 Sumário 1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/2/2019 Por: Henriquenobrre
  • A INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA EM SALAS DE AULA REGULARES

    A INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA EM SALAS DE AULA REGULARES

    FACULDADE ATUAL PROGRAMA DE INCLUSAO SOCIAL ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA MÔNICA DOS SANTOS MOUTINHO A INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA EM SALAS DE AULA REGULARES Chaves /Pa 2018 ________________ MÔNICA DOS SANTOS MOUTINHO A INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA EM SALAS DE AULA REGULARES Artigo apresentado à Coordenação de Pós Graduação da Faculdade Atual, Núcleo de Estudo Chaves – Pa, como requisito para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Inclusiva Orientadora: Profa.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.488 Palavras / 18 Páginas
    Data: 28/2/2019 Por: Bruna Moutinho
  • PRÁTICA PEDAGÓGICA DA PEDAGOGIA: A ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO PROFESSOR E A BRINQUEDOTECA

    PRÁTICA PEDAGÓGICA DA PEDAGOGIA: A ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO PROFESSOR E A BRINQUEDOTECA

    UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NATHÁLIA MILANI MORA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA PEDAGOGIA: A ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO PROFESSOR E A BRINQUEDOTECA NOVA GRANADA 2017 ________________ UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NATHÁLIA MILANI MORA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA PEDAGOGIA: A ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO PROFESSOR E A BRINQUEDOTECA Prática Pedagógica da Pedagogia apresentada pela acadêmica Nathália Milani Mora como exigência do curso de graduação em Pedagogia da Universidade de Uberaba – UNIUBE. NOVA GRANADA 2017 ________________ ATIVIDADE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/3/2019 Por: Nathália Milani
  • Tecnologia em sala de aula

    Tecnologia em sala de aula

    UNIVERSIDADE UNIDERP Curso de Tecnologia em Gestão Pública POLO: CEAD ACADÊMICO: TUTOR A DISTÂNCIA: DESAFIO PROFISSIONAL CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA DE CALÇADOS SUSTENTAVEL Capivari SP Cidade/2018 NOME DO ALUNO DESAFIO PROFISSIONAL CRIAÇÃO DE UMA EMPRESA DE CALÇADOS SUSTENTAVEL Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão Pública do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para obtenção de nota nas disciplinas, Estado e Poder Local; Financiamentos Públicos; Gestão Urbana

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.544 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/3/2019 Por: Kelvin Chaves
  • Sobre Aprender e Ensinar Matemática: Internet, Sala de Aula e Experiências Outras

    Sobre Aprender e Ensinar Matemática: Internet, Sala de Aula e Experiências Outras

    Sobre Aprender e Ensinar Matemática: Internet, Sala de Aula e Experiências outras Marcelo Batista de Souza* MENDES, R. de O. Sobre Aprender e Ensinar Matemática: Internet, Sala de Aula e Experiências outras. 2017. Tese (Doutorado em Educação Matemática) – Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, 2017. A tese de Mendes teve como principal objetivo compreender as implicações da comunicação hipermidiática (baseadas na internet) na construção do conhecimento matemático em uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/4/2019 Por: Marcelo Batista
  • O ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA

    O ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA

    O ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA MOURA, J. S. A. O ensino da variação linguística em sala de aula. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas, 2011, Alagoas. Anais. A obra expôs a importância do ensino da variação linguística nas escolas e propôs uma reforma dos atuais modelos de ensino da língua. O autor ressaltou que o objetivo desta reforma não é deixar a normatividade da língua de lado, mas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/4/2019 Por: 132327
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NAS ESCOLAS INDÍGENAS XACRIABÁ

    PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NAS ESCOLAS INDÍGENAS XACRIABÁ

    Antes de falar sobre a análise das escolas e do ensino da matemática dos povos Xacriabá, é necessário saber quem é esse povo. Os Xacriabá são povos indígenas que habitam a região norte de Minas, com uma população de, aproximadamente, 7.000 pessoas, pertencentes ao tronco linguístico Macro-Jê, porém tem o português como primeiro língua. O presente texto tem como objetivo apresentar uma análise das práticas pedagógicas dos professores indígenas que ensinam matemática com base na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.270 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/4/2019 Por: Thaís Chaves
  • Projeto de Sala Pedagógica

    Projeto de Sala Pedagógica

    ________________ Belo Horizonte, 04 de Janeiro de 2017 Proposta 01_0118 Objeto: EXECUÇÃO DE RENOVAÇÃO DO ESPAÇO PEDAGÓGICO/ QG DE DESENVOLVIMENTO DA ACM, SITUADA À RUA TIETÊ, BAIRRO CAIÇARAS- BH-MG. Prezado Amarildo Saldanha, Esta proposta contempla o fornecimento de Materiais e Mão de obra para a execução dos seguintes serviços: 1-Empreitada global: 1. Locação de obra; 2. Execução de fundação; 3. Execução da estrutura (Forma, armação e lançamento do contreto); 4. Execução das alvenarias de vedação;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2019 Por: Frederico Leite Mendes
  • Diversidade Dentro e Fora da Sala de Aula

    Diversidade Dentro e Fora da Sala de Aula

    Rita de Cássia Soares da Silva Ra 8049271 Portfólio Ciclo 2 Atualidades em Educação e Diversidade Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Atualidades em Educação e Diversidade, como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora: Ana Maria Tassinari São Paulo 2019 ________________ Atividade Proposta Objetivo ∙ Refletir sobre o papel que a educação deve representar nos processos de inclusão de alunos das comunidades indígenas. Descrição da atividade: leia o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.456 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/4/2019 Por: Rita De Cássia Soares
  • O BRINCAR EM SALA DE AULA

    O BRINCAR EM SALA DE AULA

    PESQUISA DE SATISFAÇÃO DOS CLIENTES: UMA ANÁLISE DOS RESULTADOS Cheila Fernanda de Almeida[1] Roberto Herrera[2] RESUMO Este artigo traz à discussão o momentoso tema da satisfação de clientes. Para tanto, discute-se a importância e a oportunidade das pesquisas de medição de satisfação de clientes, o seu estado da arte, a apresentação detalhada do método concebido e utilizado no Brasil pelos autores deste trabalho, bem como suas limitações e implicações futuras para pesquisa. No desenvolvimento do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.604 Palavras / 31 Páginas
    Data: 8/5/2019 Por: 65549813068
  • A IMPORTÂNCIA E INFLUÊNCIA COMPORTAMENTAL DO EDUCADOR NA SALA DE AULA

    A IMPORTÂNCIA E INFLUÊNCIA COMPORTAMENTAL DO EDUCADOR NA SALA DE AULA

    MARIA DE LOURDES DA SILVA FRANCO IMPORTÂNCIA E INFLUÊNCIA COMPORTAMENTAL DO EDUCADOR NA SALA DE AULA Pindamonhangaba/SP 2014 MARIA DE LOURDES DA SILVA FRANCO IMPORTÂNCIA E INFLUÊNCIA COMPORTAMENTAL DO EDUCADOR NA SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP para obtenção de grau da Graduação de Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Esp. Tutora a distância, Talita Daiane Ruis. Pindamonhangaba/SP 2014 AGRADECIMENTOS Agradeço aos meus professores do curso da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.831 Palavras / 24 Páginas
    Data: 8/5/2019 Por: 200618

Ir para a página