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A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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24.423 Trabalhos sobre A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • INDISCIPLINA NA SALA DE AULA

    INDISCIPLINA NA SALA DE AULA

    unip assis FELIPE ZONDERICO MASCENA MARIANA CRISTINA ROBERTO NATALIA RANGEL DOS SANTOS THAIS CRISTINA MAGALHÃES INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Assis 2015 FELIPE ZONDERICO MASCENA MARIANA CRISTINA ROBERTO NATALIA RANGEL DOS SANTOS THAIS CRISTINA MAGALHÃES INDISCIPLINA NA SALA DE AULA Trabalho de conclusão de curso para obtenção do Título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Sigmar Alves Barbosa Assis 2015 Sumário INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 A Indisciplina Escolar 5

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    Tamanho do trabalho: 1.574 Palavras / 7 Páginas
    Data: 31/7/2017 Por: rangelnah
  • Resenha do artigo A importância do planejamento das aulas para a organização do trabalho do professor em sua prática docente.

    Resenha do artigo A importância do planejamento das aulas para a organização do trabalho do professor em sua prática docente.

    A importância do planejamento das aulas para a organização do trabalho do professor em sua prática docente. Este artigo vem nos falar sobre a importância do planejamento e de como o ato de planejar pode interferir no alcance de melhores resultados, o artigo começa fazendo um resumo sobre a história do planejamento, enfatizando que o planejamento começou a ser definido no século passado, com a revolução comunista e após a segunda guerra mundial ele

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    Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/8/2017 Por: Maiara Gomes
  • Papel e valor das interações sociais em sala de aula Claudia Davis

    Papel e valor das interações sociais em sala de aula Claudia Davis

    Papel e valor das interações sociais em sala de aula Claudia Davis O artigo traz as perspectivas sócio-construtivistas como importante presença na educação brasileira, trata as interações sociais como grande promovedora do conhecimento, o que é bastante simbólico. Aborda duas concepções, a de Vygotsky e a de Jean Piaget, no qual Vygotsky trata do homem social, ser humano capaz de se expandir com as experiências vividas, especialmente as apropriadas pela linguagem, essa apropriação se dá

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    Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/8/2017 Por: Jaynearaujo
  • Utilização do Smartphone para Experimentos em Sala de Aula

    Utilização do Smartphone para Experimentos em Sala de Aula

    TECNOLOGIA M-LEARNING O desenvolvimento dessa tecnologia é feito dentro do enfoque de objetos de aprendizagem, sendo reutilizado em diferentes dispositivos móveis. Visa prover ambiguidade para o processo de aprendizagem, assim os recursos estão acessíveis a qualquer momento, com interatividade aonde quer que o aluno esteja para uma aprendizagem significativa, criando assim um contexto mais dinâmico e motivador. Este artigo pretende apresentar sensores de dispositivos móveis para o ensino. Os smartphones são telefones celulares com alta

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    Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/8/2017 Por: Liciane Lourenço
  • Inclusão em sala de aula

    Inclusão em sala de aula

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA Nome: Barbara Santana Macedo Silva Trabalho a ser apresentado na Disciplina de “Educação Inclusiva” Professorº Roberto SANTOS_2017 Pergunta: Considerando o texto que somente postamos um fragmento, mas que deve ser lido na íntegra e o conteúdo do vídeo, postados acima, descreva as adaptações bem sucedidas e realizadas pelos professores nos dois estudos de caso apresentados no vídeo. Analisando o vídeo, vimos o caso de duas crianças. A primeira de tratava de um menino

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    Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/9/2017 Por: Barbara Macedo
  • O Espaço da sala de aula

    O Espaço da sala de aula

    Universidade de Uberaba Instituição de Educadores Pedagogia ACADÊMICA: CHEILA NERINDA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL – PARTE III ETAPA VII JANAÚBA 2015 Universidade de Uberaba Instituição de Educadores Pedagogia ACADÊMICA: CHEILA NERINDA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL – PARTE II ETAPA V II Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório da Gestão Educacional – Parte II, da Etapa VII do curso de Pedagogia

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    Tamanho do trabalho: 2.223 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/9/2017 Por: deimo
  • PROJETO DE INTERVENÇÃO – CONSTRUÇÃO DE JORNAL EM SALA DE AULA

    PROJETO DE INTERVENÇÃO – CONSTRUÇÃO DE JORNAL EM SALA DE AULA

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISANT’ANNA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO DE INTERVENÇÃO – CONSTRUÇÃO DE JORNAL EM SALA DE AULA PARA AS SÉRIES INICIAIS – 1º AO 5º ANO SÃO PAULO 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISANT’ ANNA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Unisant’Anna, ás docentes Sheila Ruiz e Giselle Fernandes, para obtenção de nota no Projeto Integrador da unidade curricular: Construção da Escrita e Letramento. SÃO PAULO 2017

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    Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/9/2017 Por: Guto Baez
  • As Práticas pedagógicas dos professores da escola Basílio de carvalho

    As Práticas pedagógicas dos professores da escola Basílio de carvalho

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO BAIXO TOCANTINS FACULDADE DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CAMPO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO AS PRATICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA ESCOLA BASÍLIO DE CARVALHO. Diuliane Costa Santos Abaetetuba-PA 2017 DIULIANE COSTA SANTOS AS PRATICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DO SEXTO ANO DA ESCOLA BASÍLIO DE CARVALHO. Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Faculdade de Formação e Desenvolvimento do Campo da UFPA como requisito básico

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    Tamanho do trabalho: 2.180 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/9/2017 Por: Edgar Ferreira
  • Uma breve reflexão sobre o abuso sexual infantil identificado dentro de sala de aula.

    Uma breve reflexão sobre o abuso sexual infantil identificado dentro de sala de aula.

    Artigo cientifico Alunas: Tatiane da Silva Souza Bentivegna Isabel Souza Puntel de Carvalho Tema: Uma breve reflexão sobre o abuso sexual infantil identificado dentro de sala de aula. (O reflexo do abuso sexual infantil identificado dentro de sala de aula) Resumo: O abuso sexual infantil é considerado um dos tipos de maus-tratos mais freqüentes contra a criança e atualmente tem sofrido um aumento no número de casos. O presente artigo tem por finalidade abordar acerca

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    Tamanho do trabalho: 8.186 Palavras / 33 Páginas
    Data: 5/10/2017 Por: Tatiane Bentivegna
  • A ERGONOMIA NA SALAS DE AULA

    A ERGONOMIA NA SALAS DE AULA

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DOS GUARARAPES (PE) GUSTAVO ADOLFO DE SALLES FILHO ERGONOMIA NAS SALAS DE AULA JABOATÃO DOS GUARARAPES (PE), JUNHO DE 2017 GUSTAVO ADOLFO DE SALLES FILHO ERGONOMIA NA SALAS DE AULA Estudo apresentado sobre ergonomia nas salas de aula. Professor: Carlos Vilar Curso: Engenharia Disciplina: Segurança do trabalho e ergonomia Turma: 3MB Matrícula: 201606377 JABOATÃO DOS GUARARAPES (PE), JUNHO DE 2017 RESUMO Ao estudo da adaptação do trabalho ao homem, damos o nome de

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    Tamanho do trabalho: 3.654 Palavras / 15 Páginas
    Data: 18/10/2017 Por: Gustavo Salles
  • RESUMO DAS AULAS MINISTRADAS EM SALA DE AULA: PROJETOS COMPLEMENTARES 1 – EQUIPAMENTOS HIDRÁULICOS

    RESUMO DAS AULAS MINISTRADAS EM SALA DE AULA: PROJETOS COMPLEMENTARES 1 – EQUIPAMENTOS HIDRÁULICOS

    Aluna: Taynah Almeida Machado Vieira RA: 90384 RESUMO DAS AULAS MINISTRADAS EM SALA DE AULA: PROJETOS COMPLEMENTARES 1 – EQUIPAMENTOS HIDRÁULICOS Hidráulica tem como princípio a condução da água cujo qual se aplica as leis de mecânica dos fluidos de engenharia, para que haja resolução de problemas encontrados como captação da água, armazenamento, controle e o uso. Presente praticamente em toda a história cujos primeiros pensamentos sobre começaram com os gregos no século III a.c.

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    Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Taynah Machado
  • RESENHA DO TEXTO: A PRÁTICA NA SALA DE AULA

    RESENHA DO TEXTO: A PRÁTICA NA SALA DE AULA

    Instituto Federal Baiano SANDRA NOGUEIRA FLORES RESENHA DO TEXTO: A PRÁTICA NA SALA DE AULA Resenha critica apresentada ao Instituto Federal Baiano – IFBAIANO, Campus Bom Jesus da Lapa-BA, para efeito de avaliação do componente curricular Teoria e Prática na Educação Matemática. Orientadora: Isnaya Jackson C. L. Ledo Bom Jesus da Lapa 2017 D’AMBRÓSIO, Ubiratam. Educação matemática: da teoria à prática. 7ª ed. Campinas-SP. PAPIRUS, 1996, Ubiratan D' Ambrósio, nasceu em São Paulo no dia

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    Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/10/2017 Por: Sandra Flores
  • A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DAS AULAS PARA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR EM SUA PRÁTICA DOCENTE .

    A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DAS AULAS PARA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DO PROFESSOR EM SUA PRÁTICA DOCENTE .

    3ª fase: Planejamento da Ação Docente ________________ Material Obrigatório: http://ava.nutead.org/theme/nutead_uab_pedagogia/pix/f/web.gif Texto - A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DAS AULAS PARA ORGANIZAÇAO DO TRABALHO DO PROFESSOR EM SUA PRÁTICA DOCENTE Patricia Aparecida Pereira Penkal de Castro, Cristiane Costa Tucunduva, Elaine Mandelli Arns.Nome" Arquivo ________________ * Material Complementar: Sala de aula é lugar de brincar?Tânia Ramos Planejamento: em busca de caminhos.Maria Bernadette Castro Rodrigues. ________________ * Sugestão de sites Banco Internacional de Objetos de Aprendizagem . Recursos educacionais

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    Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: Mirian Cruz
  • A Projetividade na Sala de Aula

    A Projetividade na Sala de Aula

    Capitulo 4: Projetualidade em diferentes tempo: Na escola e na sala de aula Trabalhar com projetos não significa apenas ter uma sala dinâmica e ativa, pois muitas vezes essas atividades são apenas formas de hiperestimulação. Para haver aprendizagem, é preciso organizar currículo que seja significativo para as crianças e também para os professores. Os projetos abrem para a possibilidade de aprender os diferentes conhecimentos construídos na história da humanidade de modo relacional e não linear,

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    Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/10/2017 Por: keronlai
  • A Importância do professor na rotina dos alunos de Educação Infantil, a Proposta Pedagógica

    A Importância do professor na rotina dos alunos de Educação Infantil, a Proposta Pedagógica

    1 INTRODUÇÃO Tem como objetivo este trabalho conhecer o espaço educativo empreendendo uma atitude investigativa. Durante a observação e pesquisa, visei a importância do professor na rotina dos alunos de Educação Infantil, a Proposta Pedagógica, o espaço escolar e a essência do ato educativo dos atores que estão envolvidos diretamente com a criança. 2 DESENVOLVIMENTO A observação e pesquisa foi realizada na Escola Luterana Comunitária de Ensino Fundamental Santa Cruz, situada na cidade de Canoas,

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    Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/10/2017 Por: Susane Ibaldo
  • Resenha: Além da sala de Aula

    Resenha: Além da sala de Aula

    Nome :Agata Cristine dos Santos Neto RA: 1720542 Nome: Milena Simone RA: 1721164 Resenha: Além da sala de Aula O filme além da sala de aula é inspirado em uma historia real, é dirigido por Jeff Bleckener, com gênero Drama, contendo 95 minutos de duração, foi lançado nos Estados Unidos da América. A historia começa com uma jovem professora recém-formada Stacey Bess (vivida pela a atriz Emily VanCamp) onde chega para seu primeiro dia de

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    Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/11/2017 Por: Gte546eb
  • A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NAS RESPOSTAS PERPETUAIS E AFETIVAS DURANTE AS AULAS DE CICLISMO INDOOR

    A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NAS RESPOSTAS PERPETUAIS E AFETIVAS DURANTE AS AULAS DE CICLISMO INDOOR

    FELIPE PEREIRA DA LUZ A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NAS RESPOSTAS PERPECTUAIS E AFETIVAS DURANTE AS AULAS DE CICLISMO INDOOR Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do Curso de Especialização em Fisiologia do Exercício, Setor de Ciências Biológicas, Universidade Federal do Paraná. CURITIBA 2016 FELIPE PEREIRA DA LUZ A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NAS RESPOSTAS PERPECTUAIS E AFETIVAS DURANTE AS AULAS DE CICLISMO INDOOR Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do Curso de

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    Tamanho do trabalho: 4.691 Palavras / 19 Páginas
    Data: 2/11/2017 Por: Felipe_edf
  • Possibilidades do uso da leitura em sala de aula

    Possibilidades do uso da leitura em sala de aula

    Questão 1 De acordo com as autoras Lerner, Lajolo e Solé, quais são as possibilidades do uso da leitura em sala de aula? Para Lerner (2002) A leitura tem que ter significado para os alunos, ela é um objeto de ensino e se não tiver um significado não irá cumprir sua função que é a realização de uma aprendizagem. A leitura forma o olhar mais atento do leitor, onde ele aprende a decifrar as letras

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    Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/11/2017 Por: maradini2009
  • LUGAR DE MÃE TAMBÉM É NA SALA DE AULA

    LUGAR DE MÃE TAMBÉM É NA SALA DE AULA

    LUGAR DE MÃE TAMBÉM É NA SALA DE AULA Desde a década de setenta os casos de adolescentes em situação gestacional vem aumentando anualmente, segundo os dados do IBGE. No início dos anos oitenta o número de adolescentes grávidas que estão entre os 15 e 19 anos de idade obteve um aumento 15%. Só para termos uma ideia do que isso significa, são cerca de setecentos mil meninas se tornando mães a cada ano no

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    Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/11/2017 Por: Grazitst
  • A UTILIZAÇÃO DO JOGO TRILHA DA MATEMÁTICA NA SALA DE AULA

    A UTILIZAÇÃO DO JOGO TRILHA DA MATEMÁTICA NA SALA DE AULA

    A UTILIZAÇÃO DO JOGO TRILHA DA MATEMÁTICA NA SALA DE AULA. Apresentaremos o jogo “Na trilha da Matemática”, que tem como proposta, trabalhar os conceitos de adição nas séries iniciais. É um jogo pensado para o ambiente da sala de aula, permitindo uma interação entre os alunos e o professor de maneira leve e divertida, utilizando o recurso da brincadeira com propósitos pedagógicos de construção de conceitos matemáticos. Além do desafio de solucionar os problemas

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    Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/11/2017 Por: SthefanyL
  • A LITERATURA DE CORDEL: SUAS ORIGENS E USO EM SALA DE AULA

    A LITERATURA DE CORDEL: SUAS ORIGENS E USO EM SALA DE AULA

    FACULDADE LUSO - BRASILEIRA/FALUB LICENCIATURA EM LETRAS/ESPANHOL JORGE HENRIQUE BARBOSA MARTINS LITERATURA DE CORDEL: SUAS ORIGENS E USO EM SALA DE AULA CARPINA - PE 2017 JORGE HENRIQUE BARBOSA MARTINS LITERATURA DE CORDEL: SUAS ORIGENS E USO EM SALA DE AULA Monografia apresentada à Faculdade Luso-Brasileira/FALUB, como Requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Letras /Espanhol, sob a orientação do professor Doutor Durval Ferreira Vieira. CARPINA/PE 2017 JORGE HENRIQUE BARBOSA MARTINS LITERATURA DE CORDEL:

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    Tamanho do trabalho: 10.971 Palavras / 44 Páginas
    Data: 7/12/2017 Por: Eugênia Rocha
  • ESTUDO DE CASO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REGULAR X SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)

    ESTUDO DE CASO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REGULAR X SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)

    ESTUDO DE CASO: PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO REGULAR X SALA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) Cristiane Cardoso da Silva[1] Bruna Benfica Batalha, Damaris Gomes de Almeida, Diana Aparecida Gomes Rosa[2] INTRODUÇÃO A educação no Brasil tem avançado em novas práticas pedagógicas, especificamente, a educação inclusiva. Nessa perspectiva, na prática, a educação com qualidade para todos é um desafio constante que vai além dos conhecimentos teóricos. Sendo assim, o estudo tem como objetivo descrever a prática

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    Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 Páginas
    Data: 7/12/2017 Por: Damaris Piper
  • A Importância da formação docente para a inclusão do aluno autista em sala de aula

    A Importância da formação docente para a inclusão do aluno autista em sala de aula

    INTRODUÇÃO O interesse em desenvolver um trabalho com essa temática se originou-se a partir da percepção de carências que os profissionais da educação possuem no que diz respeito a trabalhar com crianças diagnosticadas com TEA ( Transtorno do Espectro Autista). O presente trabalho visa pontuar a importância da formação docente específica por parte dos profissionais para que possam atuar em suas salas de aula com seus alunos autistas, atingindo seus objetivos ou pelo menos,

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    Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/12/2017 Por: Mailane Ribeiro
  • A VIOLÊNCIA: UM DESAFIO A SER ENFRENTADO NA SALA DE AULA

    A VIOLÊNCIA: UM DESAFIO A SER ENFRENTADO NA SALA DE AULA

    SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA 6° REGIÃO DE ENSINO ESCOLA NORMAL ESTADUAL DOM EXPEDITO EDUARDO DE OLIVEIRA VIOLÊNCIA: UM DESAFIO A SER ENFRENTADO NA SALA DE AULA PATOS – PB 2017 MABELI PEREIRA DA SILVA MACENA VIOLÊNCIA: UM DESAFIO A SER ENFRENTADO NA SALA DE AULA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação da Prática e Docência da Escola Normal Estadual Dom Expedito Eduardo de Oliveira, na cidade de Patos-PB, para obtenção do titulo

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    Tamanho do trabalho: 9.582 Palavras / 39 Páginas
    Data: 14/12/2017 Por: Johnantan27
  • AS PRÁTICAS CURRICULARES DE SALA DE AULA

    AS PRÁTICAS CURRICULARES DE SALA DE AULA

    logo.jpg CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA CURSO DE PSICOLOGIA AV1 – AS PRÁTICAS CURRICULARES DE SALA DE AULA BELO HORIZONTE 1º SEMESTRE/ 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA CURSO DE PSICOLOGIA Prezados alunos! Foi prorrogado o prazo de término da AV1. A avaliação finalizará no dia 12/03/17 às 23h 59 min. INSTRUÇÕES: - Essa atividade poderá ser feita individualmente ou em grupo de, no máximo, 5 alunos(as). - Caso a atividade seja feita em grupo, apenas UM

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    Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/1/2018 Por: Ramon Reis

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