A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Corrente Alternada
CORRENTE ALTERNADA A corrente alternada, ou CA (em inglês AC) é uma corrente eléctrica cuja magnitude e direcção da corrente varia ciclicamente, ao contrário da corrente contínua cuja direcção permanece constante. A forma de onda usual em um circuito de potência CA é sinusoidal por ser a forma de transmissão de energia mais eficiente. Entretanto, em certas aplicações, diferentes formas de ondas são utilizadas tais como triangular ou ondas quadradas. História A corrente alternada surgiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2013 -
Influencias Filosoficas Na Psicologia
Influências Filosóficas na Psicologia O Zeitgeist do século XVII ao XIX construiu a base que sustentou a nova psicologia. O mecanicismo que e a doutrina para qual os processos naturais são determinados mecanicamente e explicados pelas leis da física e química , enxergava o universo como uma grande maquina , foi o fundamento filosófico do século XVII , ou seja a sua força básica. O funcionamento do universo físico era comparado ao de um relógio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.618 Palavras / 7 PáginasData: 16/10/2013 -
Pedagogia
Durante os estudos realizados por você no capítulo: O Desenvolvimento Infantil em seus diferentes aspectos, os autores Coll, Marchesi, Palácios & Colls (2004, p.14) afirmaram que: Quando nascemos, nosso cérebro, nosso sistema nervoso e nossos músculos têm um certo nível de desenvolvimento, mas se encontram em um estado evolutivo muito incipiente, pois uma das características típicas dos seres humanos é nascer com um alto grau de imaturidade que, de maneira muito lenta e gradual, levará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2013 -
Pensar E Agir Na Pedagogia
Pensar e agir na Pedagogia A educação pode modificar o mundo, pois a partir do que aprendemos acabamos reproduzindo no ambiente em que vivemos, podendo ter atitudes boas ou ruins. A partir desse conceito podemos perceber a importância da pedagogia e da sociedade em geral para o desenvolvimento das crianças, pois a partir da formação delas tanto em casa quanto na escola vai ter reflexo em toda sociedade. “ Em cada época que vivemos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Emef “ Frof. Laert José dos Santos” HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Celia Alves da Costa RA:5516124835 Fabiana Soares Leitão Jordão RA: 5730152683 Juliana Tobias de Aguiar RA 1299213043 Maria Aparecida Cordeno Matsunaki RA:6332198777 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 17/10/2013 -
Pedagogia
5ª ACQF 5ª ACQF QUESTÃO 01 De acordo com a pedagogia Aristotélica, a educação deve levar em conta o fato do ser humano se encontra em constante devir. De acordo com esta afirmativa assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. A educação tem como finalidade ajudar o homem a alcançar a plenitude e a realização do seu ser, a atualizar as forças que tem em potência. Aristóteles enfatiza a ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2013 -
Pedagogia Question
Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. b. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. c. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. Correto d. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. e. Todas as alternativas são falsas Resposta correta: O seu desenvolvimento abarcar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2013 -
Pedagogia
1 Notas: 1 Leia o texto sobre a Infor e responda à questão 03. A Infor, uma das três maiores companhias mundiais de software corporativo, anuncia o “Going Green”, iniciativa que visa ajudar as organizações a implementarem programas verdes de sustentabilidade por meio do uso de softwares corporativos. A Infor está mostrando a seus clientes como seus softwares podem ajudá-los a atingir suas metas de sustentabilidade, como redução do consumo de energia com o Enterprise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2013 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
Somos feitos de tempo? A história resulta da necessidade de reconstruirmos o passado, relatando os acontecimentos que decorrem da ação transformadora dos indivíduos no tempo, fatos considerados relevantes. A preservação da memória, porém não foi idêntica ao longo do tempo, tendo variado conforme cada cultura. Na antiguidade para os povos tribais, a história se resumia a contar mitos, os acontecimentos sagrados pela imitação dos deuses (Odisseia de Homero). A partir do século VI Platão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.322 Palavras / 14 PáginasData: 20/10/2013 -
Correntes Históricas Contemporâneas
A sociedade no Brasil colonial no tempo dos engenhos Para proteger a colônia de piratas e invasores e explorá-la melhor, o rei de Portugal, D João III, decidiu povoar o Brasil. Em 1530, enviou a expedição de Martim Afonso de Sousa com o objetivo de fundar núcleos de povoamento e iniciar o plantio da cana-de-açúcar. As primeiras mudas foram trazidas da África, onde já era explorada. Só que no Brasil a quantidade de canaviais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 20/10/2013 -
Trabalho Pedagogia
Trabalho pedagogia Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I O espaço na Educação Infantil não é somente um local de trabalho, um elemento a mais no processo educativo. É, antes de tudo, um recurso, um instrumento, um parceiro do professor na prática educativa. Considerando que grande parte das experiências das crianças com o mundo é de caráter espacial, há uma grande importância da exploração dos espaços que são oferecidos diariamente aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2013 -
Liquidez Corrente Lojas Renner
A liquidez corrente indica a capacidade de pagamento da empresa no curto prazo, ou seja, o confronto do total de bens e direitos realizáveis com as obrigações exigíveis, no prazo de 1 ano. Sendo assim, quanto maior este índice, melhor. O índice utilizado como base para a análise é 1 ou >1. Portanto, durante ao anos de 2010 e 2011 este índice esteve alto, caracterizando um forte potencial financeiro da empresa em conseguir honrar suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Atividade Prática Supervisionada (ATPS): História da educação e da pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ERICA REGINA FROTA MOTA RA:3815664568 UESILANE DA SILVA RA:3830725663 RAISLLA MOTA PEREIRA RA: 3826702047 LUCIANA CAMPOS RA:5565108085 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi. ANAPOLIS Abril/2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho, iremos abordar a memória histórica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.293 Palavras / 18 PáginasData: 21/10/2013 -
Pedagogia Da Autonomia
Copyright© FES/FAI. Todos os direitos reservados. Pólo Tecnológico de Santa Rita do Sapucaí - MG - Vale da Eletrônica do aluno, ao se furtar do dever de ensinar, de estar respeitosamente presente à experiência formadora do educando, transgride os princípios fundamentalmente éticos de nossa existência. É neste sentido que o professor autoritário afoga a liberdade do educando, amesquinhando o seu direito de ser curioso e inquieto. Qualquer discriminação é imoral e lutar contra ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2013 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
SUMÁRIO ETAPA 1 PRODUZIR UM REGISTRO DA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. Pesquisa sobre a História da Educação e da Pedagogia, procurando responder à questão: “Somos feitos de tempo?”........................................................................................................ 04 História da Educação Brasileira .............................................................................................. 05 A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares............ 05 ETAPA 2 IDENTIFICAR O CONTEXTO DA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.072 Palavras / 17 PáginasData: 21/10/2013 -
Pedagogia E Licenciatura
Quem foi Sigmund Freud? Foi o fundador, pai, da psicanálise na passagem do século XIX para o século XX Freud (1856-1039) nasceu na região da Moravia, filho de Amália e Jacob um modesto comerciante, ainda jovem sua família mudou-se para Viena em 1860,recebeu uma educação judaica não tradicionalista e aberta à filosofia do Iluminismo. Em 1882, depois de obter seu diploma, ficou noivo de Martha Bernays (Martha Freud), Em março de 1938 partir para Londres.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
Pedagogia
TRABALHO AULA-TEMA 03: OS SABERES DO TRABALHO DOCENTE DISPUTAM LUGAR NOS CURRÍCULOS De acordo com a entrevista com o educador, o curriculo escolar é muito importante para a qualidade de ensino, devendo ser um curriculo diversificado, pois não abrange somente planejamentode de disciplinas, mas abrange multiplos processos pedagógicos. O educador etabelece sua participaçãono no curriculo escolar transformando o conteúdo de acordo com suas próprias concepções.O curriculo da escola aborda a realidade dos educandos e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 22/10/2013 -
Corrente Contínua
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 1. Corrente Contínua 5 1.1. História 6 1.2. Efeitos fisiológicos 6 1.3. Gráficos de corrente contínua 7 1.4. Corrente contínua no circuito elétrico 8 2. Corrente alternada 9 2.1. História 9 2.2. Matemática 10 2.3. Tensão Alterna 11 2.4. Gerador de tensão alterna 12 2.5. Gráfico de corrente alternada 13 3. Corrente contínua x Corrente alternada 14 CONCLUSÃO 17 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18 INTRODUÇÃO “Corrente contínua (CC ou, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.591 Palavras / 15 PáginasData: 22/10/2013 -
A definição da expressão para a corrente I (fluxo de cargas elétricas, relacionados com o pó)
Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano. Calcular o valor de i para as condições da fábrica: raio do cano R = 5,0 cm., velocidade v = 2,0 m/s e densidade de cargas r = 1,1 x 10-3 C/m3 Passo 2 (Equipe) Determinar a taxa (potência) com a qual a energia pode ter sido transferida do pó para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 22/10/2013 -
Determinando a expressão para a corrente
Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano. Calcular o valor de i para as condições da fábrica: raio do cano R = 5,0 cm., velocidade v = 2,0 m/s e densidade de cargas r = 1,1 x 10-3 C/m3 Passo 2 (Equipe) Determinar a taxa (potência) com a qual a energia pode ter sido transferida do pó para uma centelha quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
TEMA: HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E NTROPOLÓGICA.
PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DE EDUCAÇÃO ESTADO DE MATO GROSSO MEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA IFMT – INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO SEDUC – SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO . PROJETO DE PESQUISA PPS DO MÓDULO 3 TEMA: HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E NTROPOLÓGICA. TUTORA: ANGELA GIMENES ALUNA: ROSINEIDE GONÇALVES TEODORO PASSOS COLNIZA/2013 1. INTRODUÇÃO Dentro do primeiro eixo, o bloco denominado inquietações é constituído por preocupações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2013 -
Relatório sobre o filme “A Corrente do Bem”
Relatório sobre o filme “A Corrente do Bem” Trata-se da história de um garoto de 12 ou 13 anos, portanto um aluno de 7ª Série, com as aulas começando, em seu primeiro dia. Quando o garoto e seus colegas chegam à sala de aula, encontram o professor de geografia os aguardando, sentado em uma cadeira, a meditar sobre os pontos que pretende desenvolver nesse primeiro encontro com seus novos alunos. Quando todos estão sentados e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Os Espaços E Desafios Da Atuação Do Pedagogo: Pedagogia
Hospitalar e Educação do Campo Você que está concluindo o curso de Pedagogia deve estar se questionando sobre o espaço de atuação do pedagogo no Brasil. É certo que todos os cursos de Pedagogia no Brasil direcionam a formação para o espaço escolar. Porém, nem todos os egressos possuem perfil para atuar no espaço escolar. Saiba que esse não é o único espaço de atuação desse profissional! Questões para reflexão O pedagogo pode atuar somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
Ativos Ambientais (resultado Corrente)
O Índice de Sustentabilidade Empresarial (ISE) é um indicador composto de ações emitidas por empresas que têm alto grau de comprometimento com sustentabilidade e responsabilidade social. Sua atual carteira reúne 43 ações emitidas por 34 empresas de 14 setores, que somam R$ 700,7 bilhões em valor de mercado. Desde 1º de dezembro de 2005, quando foi criado, até 9 de agosto de 2007, teve valorização acumulada de 63,3%. Este ano o índice valorizou 13,9% até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
Pedagogia Do Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Curso: Pedagogia - Licenciatura (Modular Bimestral) Disciplina: Psicologia da aprendizagem Nome: ra: PROJETO EDUCATIVO Professor Professor Pres.: A pedagogia e aprendizagem “Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente, tarefas para as quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade”. Lev Vygotsky A aprendizagem é um processo através do qual a crianças se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2013