A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.910 Trabalhos sobre A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia aprendizagem
“Cada criança tem seu tempo de aprendizagem; as crianças aprendem brincando, interagindo com o meio e com os colegas; e aprendem fazendo de maneira espontânea”. As atividades das crianças pequenas nas creches e pré-escolas são de grande importância para seu desenvolvimento cognitivo e emocional, utilizando as brincadeiras como principal instrumento. Nessas instituições elas aprendem a brincar com as outras, a respeitar limites, controlar a agressividade, relacionar-se com adultos e conhecer a si mesmas e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2013 -
Trabalho Pedagogia
INTRODUÇÃO A leitura é considerada atualmente ferramenta básica para que seja assegurada ao sujeito a sua formação sócio cognitiva, permitindo dessa forma sua inclusão no meio cultural. O mundo da leitura é o lugar onde o aluno amplia o seu saber, viaja em sua imaginação, aprende, cria, e nesse aprendizado das palavras através da leitura constrói o conhecimento, transformando-se num ser critico imaginativo e consciente como cidadão. Na introdução será apresentada a instituição a organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.043 Palavras / 13 PáginasData: 20/9/2013 -
Resumos sobre a história da pedagogia
Resumos sobre a história da pedagogia Durante séculos e séculos, o problema educativo (a formação do caráter e da personalidade das pessoas) foi objeto de estudo e de meditação, sem que houvesse atribuído a este conjunto de conhecimentos, mais ou menos sistematizados qualquer designação específica. Eram os filósofos que estudavam os problemas educativos.Porém, entre a realidade prática e a filosofia havia uma grande distância. Aos poucos, foram surgindo pessoas que começaram a se relacionar diretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
PEDAGOGIA HOSPITALAR
FACULDADE INTERATIVA COC Katia Maria Endrigo Marques de Faria Código N° 42.245 Pedagogia Hospitalar Ribeirão Preto – SP Maio de 2012 Katia Maria Endrigo Marques de Faria Código N° 42.245 Pedagogia Hospitalar Atividade avaliativa da disciplina: Pedagogia hospitalar Ministrado no Centro Universitário UniSEB Interativo COC no curso de Pedagogia Docente: Profª. Gabriela Maffei Tutora: Joana Maria Conceza Discente: Katia Maria Endrigo Marques de Faria Código do aluno: 61342245 Ribeirão Preto – SP Maio de 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
Como se tornar um bom profissional na área da Pedagogia
sidade Anhanguera- Uniderp Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tutor Presencial- Maria Rita Guedes FrazãoTutor à Distância- Vanessa Isabel FranceschiniAcadêmicosAritânia Sousa- 2333439907Danielle Pereira – 2327327020Lília Patrícia- 2330439332Luiz Carlos – 2322394919Miriam Leal - 2318377694 | | | Valparaiso de Goiás GO, 14 de junho de 2011 Como se tornar um bom profissional na área da Pedagogia Nosso desafio vem apresentar a visão que tivemos do mundo à nossa volta e de como podemos melhor quanto profissionais, conhecendo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 20/9/2013 -
Dissertação Filosófica
Faculdade Claretiano Trabalho da disciplina Dissertação Filosófica Meditações Metafísicas – René Descartes Tema: Das Coisas que se Podem Colocar em Dúvida. 2013 A escolha do tem deste trabalho de Dissertação Filosófica é sobre as coisas que se podem colocar em dúvida. Há algumas indagações que podemos fazer mediante este tema contido na primeira Meditação Metafísica de Descartes, tais como: - Por que para Descartes é importante duvidar das coisas? - Faz sentido sua opção em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
Resumo Do Filme Corrente Do Bem
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA Aluna: Léia Bianca Monteiro da Silva RA:/1064898 CUIABÁ MT RESUMO DO FILME/ CORRENTE DO BEM O filme conta a história, de um professor chamado Eugene Simonet, da disciplina de Estudos Sociais. Ele propõe aos seus alunos o desafio de mudar o mundo. Um menino chamado Trevor, faz algumas perguntas ao professor e se dispõe a fazer o trabalho de uma forma bem diferente. No caminho de volta para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013 -
PEDAGÓGIA DE ROUSSEAU
Rousseau não é um educador, no sentido prático do termo, e sim, um pensador da educação. Ele mesmo o revela na seguinte passagem do Emílio: A exemplo de muitos outros, não porei mãos à obra, mas à pluma e, em lugar de fazer o que se deve, empenhar-me-ei em dizê-lo. (ROUSSEAU, 1999, p. 27). A preocupação de Rousseau se prende à filosofia da educação e não às didáticas particulares. Assim, seu campo de interesse circunscreve-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.138 Palavras / 9 PáginasData: 22/9/2013 -
Corrente Eletrica
CORRENTE ELÉTRICA A corrente elétrica é um fluxo de elétrons que circula por um condutor quando entre suas extremidades houver uma diferença de potencial. Esta diferença de potencial chama-se tensão. A facilidade ou dificuldade com que a corrente elétrica atravessa um condutor é conhecida como resistência. Esses três conceitos: corrente, tensão e resistênca, estão relacionados entre si, de tal maneira que, conhecendo dois deles, pode-se calcular o terceiro através da Lei de Ohm Os elétrons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Pedagogia Do Oprimo
Histórico[editar]O livro foi escrito em 1968, quando o autor encontrava-se exilado no Chile. Proibido no Brasil, somente foi publicado no país em 1974.1 Escrito na forma de ensaio, é dividido em quatro capítulos: Justificativa da pedagogia do oprimido A concepção "bancária" da educação como instrumento da opressão. Seus pressupostos, sua crítica A dialogicidade: essência da educação como prática da liberdade A teoria da ação antidialógica A teoria da ação antidialógica[editar]A teoria da ação antidalógica, centrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
Anhanguera Pedagogia
Passo 3 Produzir um texto dissertativo argumentativo sobre as possibilidades de intervenções que o professor deve fazer para uma criança que está no processo inicial da construção do conceito do numero. A intervenção A Criança quando for aprender o conceito de números, a professora tem que ser prestativa, e influenciar para que a criança goste do que esta sendo ensinado, o professor precisa pesquisar e utilizar atividades do cotidiano preocupando sempre em envolver nas atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2013 -
Pedagogia DESENVOLVIMENTO
DESENVOLVIMENTO Comparando a educação de 1.969 a mais atual, houve uma serie de mudanças nas relações tradicionais, nos processos de ensino e aprendizagem. Hoje entrou em cena a interatividade, a dialogicidade e também a autonomia do aluno. Com isso as práticas de ensino estavam diretamente vinculadas à recepção e, sobretudo a produção mecânica do conteúdo, e ainda se faz presente em muitas práticas docente atuais, nesse modelo de escolarização tudo o que o aluno fazia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2013 -
Atitude filosófica e a origem da Filosofia
FILOSOFIA Aula-tema 01: Atitude filosófica e a origem da Filosofia Resposta 1 C) A televisão se transformou na “caverna moderna” por aprisionar os homens nas sombras, apartados do mundo real. Muitas pessoas abrem mão de viver a vida real absorvendo passivamente a “realidade” trazida para dentro de suas casas pela televisão em substituição ao mundo verdadeiro. A casa que vivemos hoje pode ser comparada à caverna de Platão. E nosso mundo das sombras agora é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2013 -
TEREZINHA MARIA ANASTACIO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho Apresentado Ao Curso (pedagogia) Da UNOPAR - Universidade Norte Do Paraná, Para A Disciplina [Educação Da Criança De 0 A 5 Anos, Ludicidade E Educação, Organização
TEREZINHA MARIA ANASTACIO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Educação da Criança de 0 a 5 Anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didatica na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita, Ensino e Alfabetização]. Prof.Rosely Mntagnini, Marlizete S tenle Bonafini, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Bôas, Raquel Franco Araranguá 2012-10-02 INTRODUÇÃO A concepção de infância tal como conhecemos hoje é um conceito relativamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.886 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2013 -
Determinar a expressão para a corrente
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano. Calcular o valor de i para as condições da fábrica: raio do cano R = 5,0 cm., velocidade v = 2,0 m/s e densidade de cargas r = 1,1 x 10-3 C/m3 Passo 2 (Equipe) Determinar a taxa (potência) com a qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Aluminio. Gerador enviando corrente elétrica
O alumínio, por suas excelentes propriedades físico-químicas entre as quais se destacam o baixo peso especifico, a resistência, a corrosão, a alta condutibilidade térmica e elétrica e a infinita reciclagem apresenta uma ampla variedade de utilização, que o torna o metal não ferroso mais consumido no mundo. Com o objetivo primordial de facilitar o acesso a literaturas especificas sobre o alumínio e, cabe vez mais, tornar disponível informações técnicas sobre o metal, a ABAL está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Pedagogia Questão
Questão 1: Nota: Não gerada De acordo com as normas gramaticais, o verbo deve flexionar-se (variar de forma) para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal: Alternativas 1 - Jamais haverão pessoas tão idealistas quanto eles. 2 - Fazem anos que não o vejo. 3 - Aqui nunca houve nem haverá brigas. 4 - Vende-se casas e apartamentos na praia. Sua resposta Sem resposta Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Perspectiva filosófica
jbhjhjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjAmor platônico é uma expressão usada para designar um amor ideal, alheio a interesses ou gozos. Um sentido popular pode ser o de um amor impossível de se realizar, um amor perfeito, ideal, puro, casto. Trata-se, contudo, de uma má interpretação da filosofia de Platão, quando vincula o atributo "platônico" ao sentido de algo existente apenas no plano das ideias. Porque Ideia em Platão não é uma cogitação da razão ou da fantasia humana. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Pedagogia
CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO Aprendizagem- 03/10 QUESTÃO 01 De acordo com a teoria psicanalítica, no desenvolvimento psicossexual da criança e do adolescente, diferentes regiões do corpo se convertem em fontes de prazer. Assim, cada fase recebe um nome em função da concentração da libido durante o desenvolvimento, mas lembre-se de que as idades são apenas parâmetros, a saber: I – Na Fase Oral, a libido se concentra na boca, nos lábios e na língua. II –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
PEDAGOGIA PROGRESSISTA
PEDAGOGIA PROGRESSISTA O termo "progressista", emprestado de Snyders, é usado aqui para designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação. Evidentemente a pedagogia progressista, não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. A pedagogia progressista tem-se manifestado em três tendências: alibertadora, mais conhecida como pedagogia de Paulo Freire, a libertária,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.230 Palavras / 17 PáginasData: 27/9/2013 -
Conceitos E Corrente De Pensamentos Economia
Economia - 2013 > Antiguidade Atividade econômica não como uma ciência social mas como parte integrante da Filosofia Social, da Moral e da Ética; Na Grécia com: 1. Aristóteles, quem cunhou a termo economia (oikonomia) – 384-322 a.C. Roma não deixou escritos notáveis na área econômica: > Mercantilismo A partir do século XVI observa-se a primeira escola econômica. Apesar da carência de um conjunto técnico o mercantilismo apresentava algumas preocupações com acumulação de riquezas. Surgimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
Pedagogia Vygotsky
Com uma maior divulgação das idéias de Vygotsky, vem se configurando uma visão essencialmente social para o processo de aprendizagem. Numa perspectiva histórico-cultural, o enfoque está nas relações sociais. É através da interação com outros que a criança incorpora os instrumentos culturais. Vygotsky (1994), ao destacar a importância das interações sociais, traz a idéia da mediação e da internalização como aspectos fundamentais para a aprendizagem, defendendo que a construção do conhecimento ocorre a partir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.718 Palavras / 7 PáginasData: 27/9/2013 -
A atitude filosófica
1- A primeira característica da atitude filosófica é negativa, isto é, um dizer não ao senso comum, aos pré-conceitos, aos pré-juízos, ao fatos e as ideias da experiência cotidiana, ao que “todo mundo diz e pensa” ao estabelecido. A segunda característica da atitude filosófica é positiva, isso é, uma interrogação sobre o que são as coisas, as ideias, os fatos, as situações, os comportamentos, os valores, nós mesmo. É também uma interrogação sobre o porquê
Avaliação:Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Relatório De Visitas técnicas UPP No Contexto Da Pedagogia
RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA UPPs (Unidades de Polícia Pacificadoras) Introdução O contexto da UPP A ideia de que ações sociais devem ou deveriam ser desenvolvidas paralelamente às ações policiais em territórios historicamente marcados por altos indicadores de violência é um consenso que tem tido a capacidade de colocar em concordância segmentos tão distintos como autoridades policiais, setores conservadores das classes médias, líderes comunitários ou ativistas dos direitos humanos. Programas de prevenção de violência com elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
Influencias Filosoficas
Influencias Filosoficas Pato mecanico 1739 gloria da França,trazia admiração, isso foi no século XVIII. inventaram essa bagassa http://insilicoinvivo.blogspot.com.br/2012/11/os-patos-mecanicos-de-vaucanson.html e dae a França foi admirada por todo o mundo,pois esse brinquedo trouxe muitas invenções a a partir dae,tipo coisas mecanicas em jardins, maquinas agricolas que ajudam o ser humano,e até que por fim inventaram o relogio que a partir dae a porra ficou seria. Ai que começou o seguinte: Mecanicismo : doutrina para a qual os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013