A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Corrente e resistência. esquemas
Aula-tema: Corrente e Resistência. Circuitos. Essa atividade é importante para discutir as cargas em movimento, isto é, corrente elétrica e relacionar com resistência elétrica. Essa etapa também é importante para compreender os cálculos envolvidos em um circuito elétrico como potência e energia. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Antropologia filosófica
1ª Etapa Antropologia Filosófica É um ramo que estuda e investiga a estrutura essencial do homem bem como o seu lugar no universo, o termo origina-se do grego. A essência é a natureza de cada coisa, quando referimos a essência humana há três dimensões: é um ser que tem alma ou espirito; é livre, é capaz de elaborar valores e atuar de acordo com eles; vive em sociedade e tem uma historia, porque é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
А importância da psicologia e da pedagogia
Introdução. Neste trabalho iremos discutir sobre a importância da psicologia e da pedagogia Discutir a relação entre Psicologia e Pedagogia nos remete às questões mais amplas da educação escolar, no sentido de considerá-la como uma das mais importantes e significativas possibilidades de humanização dos sujeitos em nossa sociedade. Apesar da indiscutível importância da educação escolar no processo de formação humana, nem sempre a Psicologia e a Pedagogia estabeleceram um diálogo satisfatório no sentido de oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2013 -
Competencias Profissionais Pedagogia
1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Apenas III está correta. b. II e III estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Apenas II está correta. e. I e III estão corretas. Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2013 -
Pedagogia filosofia educacional
. As avaliações exclusivamente quantitativas e mensuradoras não consideram criticamente as filosofias educativas, os valores formativos e as missões das instituições. Estão mais voltadas ao já-realizado que aos projetos a realizar. Impostas de cima para baixo e desde o exterior, não envolvem os atores da comunidade acadêmica e, deste modo, inibem um signifi cativo compromisso dos docentes com as necessárias transformações e inovações educativas, sociais, nacionais. Se os educadores, professores e estudantes, não se sentem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Corrente e Resistência. Circuitos
Aula-tema: Corrente e Resistência. Circuitos. Essa atividade é importante para discutir as cargas em movimento, isto é, corrente elétrica e relacionar com resistência elétrica. Essa etapa também é importante para compreender os cálculos envolvidos em um circuito elétrico como potência e energia. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
ATPS Filosofia - Pedagogia
Etapa 1 A famosa escultura de Auguste Rodin “ O Pensador” (francês: Le Penseur) é a representação clássica de um homem imerso em seus pensamentos, deixando transparecer a força interna do conflito do pensamento e da matéria, caracterizando a força e a fragilidade humana. A representação da obra transmite a busca pela solução de um problema. Originalmente chamado de O Poeta, a peça era parte de uma comissão do Museu de Arte Decorativa em Paris
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.337 Palavras / 10 PáginasData: 20/11/2013 -
Determinação da expressão para a corrente I
Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano. Calcular o valor de i para as condições da fábrica: raio do cano R = 5,0 cm., velocidade v = 2,0 m/s e densidade de cargas ρ = 1,1 x 10-3 C/m3aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaDeterminar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Pedagogia Psicologia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância SIMONE PISA. JUNDIAÍ 2012 INTRODUÇÃO As rápidas mudanças ocorridas na sociedade e o grande volume de informações estão refletindo-se no ensino, exigindo, que a escola não seja uma mera transmissora de conhecimentos, e sim um ambiente estimulante, que valorize a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2013 -
Pedagogia moderna
A educação é definida como o fato social pela qual uma sociedade transmite o seu patrimônio cultural e suas experiências de uma geração mais velha para uma mais nova, garantindo sua continuidade histórica. A pedagogia por sua vez,é vista não propriamente como teoria da educação ,ou pelo menos não como teoria da educação vigente,mas como literatura de constentação da educação em vigor e,portanto,afeita ao pensamento utópico.Contrariando teorias da educação real e vigente deveriam seguir as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
FACULDADES INTEGRADAS DO EXTREMO SUL DA BAHIA CURSO DE PEDAGOGIA
1 INTRODUÇÃO A geografia é uma disciplina que abrange aspectos das relações históricas, políticas, sociais, econômicas e espaciais. Nelas integram conteúdos fundamentais para que se compreendam as relações existentes na estrutura da vida humana, pois dentro do estudo geográfico encontramos respostas acerca da articulação do homem com o meio em que vive. Para compreender essas relações pertinentes ao estudo e ao ensino geográfico, é necessário que os professores estejam munidos de conhecimentos articuladores entre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.672 Palavras / 35 PáginasData: 20/11/2013 -
MOTOR DE CORRENTE CONTINUA
ETAPA 2 PASSO 1 MOTOR DE CORRENTE CONTINUA Gerador de tensão: Pode ser exemplificado como uma bateria que alimenta o motor. Motor: Interruptor: é um dispositivo simples, usado para abrir ou fechar circuitos elétricos. São utilizados na abertura de redes, em tomadas e entradas de aparelhos eletrônicos, basicamente na maioria das situações que envolvem o ligamento ou desligamento de energia elétrica. PASSO 2 E 3 PASSO 4 Para tal, considera-se um motor de corrente contínua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
LDB - Pedagogia
Introdução A LDB, (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) é a mais importante lei brasileira que se refere à educação. Esta lei foi aprovada em dezembro de 1996 com o número 9394/96. A LDB também é conhecida popularmente como Lei Darcy Ribeiro, em homenagem a este importante educador e político brasileiro, que foi um dos principais formuladores desta lei. A LDB é composta por 92 artigos que versam sobre os mais diversos temas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2013 -
Atps Pedagogia
o ábaco e seus momentos históricos de surgimento e utilidades para a humanidade. Por volta de 1600 D.C., os japoneses adaptaram uma evolução do ábaco chinês 1/5 e chamado de Soroban. O ábaco do tipo 1/4, o preferido e ainda hoje fabricado no Japão, surgiu por volta de 1930.Uma vez que os japoneses utilizam o sistema decimal optaram por adaptar o ábaco 1/5 para o ábaco 1/4, desta forma é possível obter valores entre 0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2013 -
Resumo Serviço Social E A Pedagogia Da "participação"
Serviço Social e a pedagogia da “participação” A pedagogia da participação consolida-se na prática do assistente social das propostas de Desenvolvimento de Comunidade (DC), influenciada pela ideologia desenvolvimentista modernizadora. Essa ideologia desenvolvimentista modernizadora é vinculada a teoria da modernização. Onde se entende que a teoria vem do subdesenvolvimento no estágio de transição nos tempos históricos distintos de padrões socioculturais constitutivos de polos e modernos presentes da sociedade. Vindo de uma sociedade tradicional a uma sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.231 Palavras / 9 PáginasData: 22/11/2013 -
Relação Entre Educação E Pedagogia
• Qual a relação entre Educação e Pedagogia, contemplando a relação entre civilização e cultura. Educação - “processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social” (Dicionário Aurélio) Pedagogia – “ como uma rede enunciados sobre o fazer educativo(...)” (Libaneo;1996) Desde muito tempo há uma discussão sobre o que seria a pedagogia e a educação e o que há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Corrente Ele´trica
Circuitos elétricos O estudo de circuitos elétricos se divide em circuitos de corrente contínua e circuitos de corrente alternada. Os circuitos de corrente contínua são assim chamados por possuírem uma ou mais fontes de tensão e/ou corrente contínua. Os circuitos de corrente alternada são normalmente alimentados por fontes de tensão e/ou corrente senoidais. O estudo de circuitos de corrente contínua se baseia no cálculo de tensões e correntes em circuitos compostos por associações de resistores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Pensar Na Pedagogia
A sociedade ao longo dos tempos sofreu varias mudanças, atualmente como vivemos a era da globalização e da tecnologia, é mais importante o intelecto do que a força física em si, devemos também saber trabalhar em equipe, respeitando as diferenças de cada um, pois na vida adulta é fundamental saber trabalhar em equipe para se dar bem em qualquer profissão. O professor tem um papel fundamental na formação das crianças, pois alem da gramática, eles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Corrente e resistência. Esquemas
ETAPA 3 Aula tema: Corrente e Resistência. Circuitos. Essa atividade é importante para discutir as cargas em movimento, isto é, corrente elétrica e relacionar com resistência elétrica. Essa etapa também é importante para compreender os cálculos envolvidos em um circuito elétrico como potência e energia. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
Pedagogia Linguagem
Linguagem:processo mental de manifestação do pensamento de natureza essencialmente consciente. Constituída por gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras. Base da cultura. Língua: código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam. São sistemas de representações através dos quais as pessoas constroem suas relações. Dialeto: variedades de pronúncia, vocabulário e gramáticaoriginadas das diferenças de região, idade, sexo, classe ou grupo social e da própria evolução histórica da língua. Gíria: Exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Pedagogia Minha infância
Minha Infância As lembranças da minha infância estão gravadas em minha memória, tão vívidas como se fossem no dia de hoje. Apesar de calma e calada, eu era ativa, gostava de brincar e fazer as coisas. Meus primeiros anos na escola inesquecíveis onde tenho na memória lembranças dos primeiros ensinamentos onde são de grande utilidade durante a minha vida. Como eu vivia com os meus pais tive muito carinho e aconchego em meu lar, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Trabalho De Pedagogia
4.5 PERCEPÇÃO VISUAL DOMINÓ DE RETALHOS Estimula: Motricidade, coordenação bimanual, discriminação visual de cores, habilidade manual, percepção tátil e visual. Descrição: Pares de quadrados feitos com retalhos de tecidos lisos e estampados, com um botão num dos lados e uma casa no outro. Exploração: -Abotoar as peças que têm as mesmas cores ou os mesmos motivos estampados. -Esconder as peças soltas em uma caixa de papelão. Cada participante, sem olhar tira duas peças. Se formarem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Antropologia Filosofica
Antropologia filosófica A antropologia filosófica é a antropologia encarada metafisicamente; é um ramo da filosofia que investiga a estrutura essencial do Homem. No entanto, este ocupa o centro da especulação filosófica, sendo que tudo se deduz a partir dele; a partir dele se tornam acessíveis as realidades, que o transcendem, nos modos de seu existir relacionados com essas realidades. Ou seja, a antropologia filosófica é uma antropologia da essência e não das características humanas. Ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.047 Palavras / 25 PáginasData: 24/11/2013 -
Projeto Transmissão Por Corrente
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS Alunos: Jonas Dias de Moraes RA: 1061128389 Luiz Gustavo Marques Vieira RA: 1001799356 Rodrigo Valério da Silva RA: 1061105354 Pablo Hernane Silva RA: 1034969284 Pedro Paulo da Silva RA: 1003764422 Jose Lucas Ferreira de Avelar RA: 1034986152 Pedro Henrique Cerqueira Silva Braudes RA: 1001768790 Célio Alencar Inácio da Silva RA: 1034954628 Anderson C. Pereira RA: 1001766841 PROJETO DE TRANSMISSÃO POR CORRENTE: MEMORIAL DE CÁLCULO Projeto da Disciplina de Elementos de Máquinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2013 -
Determine a expressão para a corrente
Passo 1 Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas ao pó) em uma seção reta do cano. Calcular o valor de i para as condições da fábrica: raio do cano R = 5,0 cm., velocidade v = 2,0 m/s e densidade de cargas ρ = 1,1 x 10-3 C/m3 Resposta: I=? R=0,5m V=2,0m/s P=1,1 . 10 Passo 2 (EQUIPE) Quando percebe o erro, o cientista liga as bombas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013