A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.910 Trabalhos sobre A PEDAGOGIA E AS GRANDES CORRENTES FILOSOFICAS. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia prática supervisionada
Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Lúdica Passo 1: Realize entrevistas com dois professores, duas pessoas que sejam avós e duas crianças registrando suas respostas quanto às questões: 1. Por que brincar é importante? 2. Quais são as brincadeiras do dia a dia de sua infância? Descreva duas brincadeiras ou mais. 3. Quais brincadeiras de outros tempos então presentes na vida das crianças de hoje? 4. Quais são as brincadeiras atuais presentes na vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.170 Palavras / 9 PáginasData: 12/11/2013 -
PEDAGOGIA 2 SEMESTRE UNOPAR.
INTRODUÇÃO Neste trabalho será feto uma análise criteriosa sobre um artigo sobre a infraestrutura das escolas dentro de uma pesquisa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para a realização deste estudo, tivemos acesso a uma base de dados do Inep com 263.833 escolas, incluindo públicas e privadas, rurais e urbanas. Foram feitas filtragens nessa base, inicialmente por meio da variável Situação de Funcionamento. Como base de estudo foi utilizado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 13/11/2013 -
Pedagogia - LIBRAS
PEDAGOGIA – LIBRAS ETAPA 1 A inclusão social, nos mais diversos âmbitos, é um tema frequentemente abordado e a surdez, a educação especial de surdos e a inclusão desses alunos em escolas da rede regular de ensino se referem não só quanto a educação, mas tange uma abordagem clínica e terapêutica. A surdez envolve diferenças culturais com sua própria língua gestual e visual. Essas diferenças fazem com que os surdos tenham suas próprias formas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2013 -
NÍVEL DE ENSINO filosófica
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Etapa 1 ................................................................................................................................................... 3 Etapa 2 ................................................................................................................................................... 4 Etapa 3 ................................................................................................................................................... 5 Etapa 4 ................................................................................................................................................... 7 Considerações Finais............................................................................................................... 8 Referências Bibliográficas..................................................................................................... 9 ETAPA 1 A filosofia é de extrema importância para a sociedade em que vivemos. É através da filosofia que nos tornamos seres questionadores e críticos. A filosofia traz ao homem o desejo do conhecimento de si próprio, faz refletir sobre a sua posição no universo, sempre buscando a verdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.301 Palavras / 14 PáginasData: 13/11/2013 -
Estágio Pedagogia
1.INTRODUÇÃO Este Relatório teve como objetivo analisar a importância da gestão no processo de inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino. Mostrar a sociedade, a importância de acolher pessoas com necessidades especiais e conscientizá-los de que as mesmas têm o direito de igualdade . Encontram-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Esse estágio se justifica pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.874 Palavras / 16 PáginasData: 14/11/2013 -
ATPS de pedagogia
vatividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2013 -
Corrente e Resistência. Circuitos
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas) _ Aula-tema: Corrente e Resistência. Circuitos. Essa atividade é importante para discutir as cargas em movimento, isto é, corrente elétrica e relacionar com resistência elétrica. Essa etapa também é importante para compreender os cálculos envolvidos em um circuito elétrico como potência e energia. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Determinar a expressão para a corrente i (o fluxo das cargas elétricas associadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 14/11/2013 -
Reflexões sobre a base filosófica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Aline Câmara Morelli RA: 6791399507 Cristiane dos Santos Souza RA: 6790414715 Simone Ferreira dos Santos RA: 6707342069 Sueli Fátima Cardoso Garcia RA: 6946477848 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de Textos”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª Mariciane Moraes Nunes São Caetano do Sul 2013 Desafio As sociedades são construídas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.510 Palavras / 11 PáginasData: 15/11/2013 -
Estágio Obrigatório De Pedagogia
Segundo um dos grandes estudiosos Constance KAMII o ensino de matemática tem que ser livre, ou seja, a aprendizagem tem que acontecer de maneira interativa e autônoma. Sendo assim, o aluno poderá se interessar naturalmente pelos cálculos, e com os estímulos recebidos pelas aulas presenciadas consiga desenvolver e construir seu pensamento crítico, raciocínio lógico e o cálculo mental. O livro aborda os processos envolvidos na construção do conceito de número pelas crianças e ajuda o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 15/11/2013 -
A discussão interdisciplinar de conceitos para o diagnóstico de psicose intervenção filosófica perspectiva histórica, ajudando a classificar e explicar interdisciplinar do objeto
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA - FFPMN CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ATIVIDADES PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE MISCELENE MARIA DA SILVA RECIFE/2010 MISCELENE MARIA DA SILVA ATIVIDADES PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho apresentado à Universidade de Pernambuco, como requisito parcial para obtenção de nota relativa à disciplina de educação e interdisciplinaridade, ministrada pelo Prof. Iraquitan J. l. Ribeiro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2013 -
História Da Educação Infantil E Da Pedagogia
“SOMOS FEITOS DE TEMPO?” A história é um vinculo que possuímos com o passado, é ela quem vai nos fazer entender quem nós somos e de onde viemos. Então temos uma contra- partida para darmos continuidade ao futuro, construirmos uma nova estrutura e realizarmos melhorias do que foi feito no passado. Se não existisse uma historia ou uma preservação da nossa historia, como saberíamos quem foi nossos antepassados, como eles viviam, qual era sua cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.083 Palavras / 9 PáginasData: 15/11/2013 -
Da falta de clareza conceitual à imprecisão na definição da pedagogia e da atividade profissional do pedagogo
Da falta de clareza conceitual à imprecisão na definição da pedagogia e da atividade profissional do pedagogo A Resolução CNE/CP n. 1, de 15/5/2006 institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em pedagogia, na modalidade licenciatura. O artigo 2º estabelece que o curso de pedagogia se destina à formação de professores para o exercício da docência em educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental, cursos de ensino médio na modalidade Normal, cursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2013 -
Pedagogia Freinet e sua contribuição EM CRIANÇAS
PEDAGOGIA FREINET E AS CONTRIBUIÇÕES PARA SE PENSAR A EDUCAÇÃO INFANTIL ATUAL FREINET PEDAGOGY AND ITS CONTRIBUTIONS TO CHILDREN’S EDUCATION NOWADAYS Graziela Trevisan, Maristela Angotti – Campus de Araraquara – Faculdade de Ciências e Letras – Pedagogia – grazi.trevisan@yahoo.com.br – Bolsa BAAE III Monitoria (PROEX) Palavras chaves: Educação Infantil; Pedagogia Freinet; Tateamento experimental. Keywords: Children’s Education; Freinet Pedagogy; experimental groping. 1. INTRODUÇÃO A escola deve se abrir para a vida. É a partir desta concepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
Historia Da Pedagogia
UNIDERP/ ANHANGUERA – PÓLO POÇÃO PEDAGOGIA – 3º SEMESTRE HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ACADEMICAS TEREZA CRISTINA VALENTIM MOREIRA BARROS RA: 381606 ROSÂNGELA LINHARES ROZA DA SILVA: RA 397914 GLAUCIA MARIA CORREA RA: 401670 LAURIANE GALDINO DELGADO RA: 401663 JOCILENE DA COSTA NUNES PEDROSO RA: 403782 MEMORIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL COMTEPORANEO ESCOLA ESTADUAL PEDRO GARDÉS, VARZEA GRANDE-MT. LINDOLFO A. MARTELLI CUIABÁ - MT. ABRIL, 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho estaremos apresentando estudos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.258 Palavras / 18 PáginasData: 16/11/2013 -
Projeto: pedagogia hospitalar
TÍTULO DO PROJETO PEDAGOGIA HOSPITALAR Alunas: Ana Paula de Castro Ribeiro RA: 1128470 Daniela da Silva Daurélio RA: 1129703 Selma Garcia da Silva RA: 1127274 PÓLO DE APOIO PRESENCIAL PARAGUAÇU PAULISTA- S.P PROJETO: PEDAGOGIA HOSPITALAR Público Alvo: M II ( 3 anos à 3 anos e 11 meses) Duração: Ano de período letivo. Eixo Trabalhado: Natureza e sociedade, matemática, linguagem oral e escrita e artes. JUSTIFICATIVAS O brincar é universal, auxilia o processo de crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
Pedagogia NHS
O SUS começou nos anos 70, com movimentos sociais a ditadura pelas Liberdades Democráticas e Democratização do Estado, e veio a ser uma obrigação nos anos 90 com as Leis 8080 e 8142, se fortalecendo com a bandeira da Reforma Sanitária, que anos depois seria a diretrizes constitucionais da Universalidade, Igualdade e Participação da Comunidade. A mudança da população da zona rural para as periferias de cidades maiores, fez com que as Prefeituras Municipais criassem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
Pedagogia a questão
uestão 1: Nota: Não gerada Sabemos que o Planejamento na escola assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem, apesar da descrença e a não valorização dessa prática por muitos professores. Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a alternativa a baixo que completa as diferentes definições de Planejamento. 1)___________________, corresponde ao planejamento que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2013 -
Quais Concepções Filosófica Estariam Presentes Nas Práticas Humana Atualmente, E, Em Especial, Nas Práticas Sociais? Que Sentido Ou Direção Elas Indicam?
Censura na ditadura Acontecimentos marcante na política do Brasil,com o golpe militar que derrubou o então presidente João Goulart em 1964 ,período marcado pelo veto aos direitos estabelecidos pela constituição,opressão policial e editoração de livros,censura aos canais de informação e a produção cultural,tudo que fosse referente á televisão era acompanhado pelo censores do governo.O foco principal era passar para a população á ideia de que o País estava em perfeita ordem.Os jornais poderiam publicar somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso Administração 7º sem. Taguatinga - Facnet – DF ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Junho/2013 ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho ALUNOS ORIENTADOR (TUTOR): Roberto Carlos Rocha PROFESSOR EAD: Curso: Administração 7A Taguatinga Facnet - DF Brasília-DF, Junho de 2013. INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico tem o propósito de apreciar elementos relacionados à Ética, moral e lei, de modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2013 -
Direitos Humanos E Sua Fundamentação Filosófica
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 DESENVOLVIMENTO 2 2.1 O que são Direitos Humanos 2 2.2 Direitos humanos e sua fundamentação filosófica 3 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por escopo traçar um paralelo entre a ciência da Filosofia e sua interação com os direitos humanos, tema vasto e que é fonte de pesquisa e desenvolvimento de diversas teses. Os Direitos Humanos não passa de uma tentativa de buscar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
"Quais Concepções Filosóficas Estariam Presentes Nas Práticas Humanas Atualmente, E, Em Especial, Nas Práticas Sociais? Que Sentidos Ou Direções Elas Indicam?
A definição de gênero textual e os elementos que caracterizam um gênero Conceitos Texto é uma sequência verbal (palavras), oral ou escrita, que forma um todo que tem sentido para um determinado grupo de pessoas em uma determinada situação. O texto pode ter uma extensão variável: uma palavra, uma frase ou um conjunto maior de enunciados, mas ele obrigatoriamente necessita de um contexto significativo para existir. Seu nível de linguagem pode ser formal, coloquial, informal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.472 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2013 -
Correntes de ar de trabalho F. Hernandez
Aula tema 1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em|quarta, 14 março 2012, 16:54| Completado em|quarta, 14 março 2012, 17:07| Tempo empregado|13 minutos 4 segundos| Notas|5.11/6| Nota|1.277 de um máximo de 1.5( 85%)| Question 1 Notas: 1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. |a. A proposta de projetos de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 PáginasData: 18/11/2013 -
Relatorio Estagio Pedagogia Anos Iniciais
1 INTRODUÇÃO Ter uma alimentação saudável e balanceada comendo frutas, verduras e legumes é fundamental em qualquer idade, infelizmente, está não é uma realidade vivida pela maioria de nossas crianças que vivem condicionadas a correria da vida dos pais. Na educação infantil é muito importante o incentivo para que as crianças se conscientizem sobre essa necessidade. De acordo com o Referencial Curricular da Educação Infantil - Volume 2 (1998):O ato de alimentar tem como objetivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.062 Palavras / 17 PáginasData: 18/11/2013 -
Pedagogias Históricas Sociais E Outras Tendências.
1. Teorias socialistas Após a revolução Russa de 1917, guiada por Lênin que focava modificar a forma social de agir e pensar da nação iniciou-se as mudanças na concepção educacional. Essas mudanças ocorreram principalmente porque o índice do analfabetismo naquela época era muito grande, e o anseio de se igualar aos índices de nações desenvolvidas eram primordiais, devido a isso foram inseridos novos modelos pedagógicos afim de melhorias na área educacional, tais medidas adotadas eram:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
História Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP / SOROCABA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÍTULO: História da Educação e da Pedagogia Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da educação e da Pedagogia, sob orientação do professor-tutor à distância Luis Gustavo Martins de Souza. SOROCABA/SP ABRIL/2013 ETAPA 01 - SOMOS FEITOS DE TEMPO? Sim, pois somos seres históricos, nossas ações e pensamentos mudam com o passar dos anos. Também somos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.742 Palavras / 11 PáginasData: 19/11/2013