AULA PRÁTICA REAÇÕES QUÍMICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.731 Trabalhos sobre AULA PRÁTICA REAÇÕES QUÍMICAS. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relatorio De Aula Pratica célula Vegetal
Prática II 1- Introdução Esta foi a segunda aula prática no laboratório, onde observamos as células da cebola e do tomate, ocorreu no dia 02/09/2013. O bolbo da cebola trata-se de um caule subterrâneo que apresenta túnicas carnudas e sobrepostas. Cada túnica é uma folha modificada em forma de escama, que acumula substâncias de reserva. Na superfície côncava de cada uma dessas túnicas existe uma epiderme, ou seja uma película fina, facilmente destacável e constituída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2013 -
ROTEIRO RELATORIO AULA PRATICA DE PEIXES
MORFOLOGIA E ANATOMIA 1. ESPÉCIE (INTRODUÇÃO) • Foto do peixe: • Ordem: • Família: • Gênero: • Espécie: • Nome popular: • Descrição da Espécie: o Distribuição geográfica: o Habitat: o Reprodução: o Hábito alimentar: o Biometria do Peixe: Peso: Comprimento total Comprimento padrão: 2. Identificação de ordem de peixes (Descrição morfológica) a) Verificar se o corpo tem escamas, se há que tipos: b) Verificar se o corpo contém placas ósseas: c)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2013 -
Aulas práticas a capacidade de distinguir entre diferentes células com a ajuda de microscópio
Sumário 1.1 Introdução 4 1. O que são células 3 2.1 Metodologia 5 3.1 Resultados 5 4.1 Conclusão 14 5.1 Referências 15 Introdução. Células Os seres vivos diferem da matéria bruta porque são constituídos de células. Os vírus são seres que não possuem células, mas são capazes de se reproduzir e sofrer alterações no seu material genético. Esse é um dos motivos pelos quais ainda se discute se eles são ou não seres vivos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.553 Palavras / 27 PáginasData: 30/10/2013 -
Cinética química: reações químicas lentas e rápidas
Jailson - Cinética Química:reações químicas lentas e rápidas Rio Potenji1 (o termo "potenji" origina-se da língua tupi e significa "água de camarão", através da junção dos termos potim ("camarão") e y ("água")2 ) é o principal rio do estado brasileiro do Rio Grande do Norte. Seu estuário, que desemboca no litoral de Natal, logo foi descoberto pelos primeiros colonizadores portugueses, no sécRio Potenji1 (o termo "potenji" origina-se da língua tupi e significa "água de camarão",
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
Aula Prática Legumes
INTRODUÇÃO Leguminosas, das quais os feijões são os principais representantes, são grãos que dão e vagens. Em nosso país é o feijão a base da alimentação popular. O Feijão propriamente dito é originário do Novo Mundo, constituindo com o milho a base da alimentação das civilizações primitivas. OBJETIVOS Determinar o índice de reidratação do feijão carioquinha, realizar a prova de cocção, determinar o fator de cocção e determinar o per capita. FEIJÃO COMUM MATERIAIS: -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA FÍSICA EXPERIMENTAL I FORÇA CENTRÍPETA EM FUNÇÃO DA VELOCIDADE ANGULAR
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA FÍSICA EXPERIMENTAL I FORÇA CENTRÍPETA EM FUNÇÃO DA VELOCIDADE ANGULAR INTRODUÇÃO A 1ª lei de Newton estabelece que um corpo, uma vez em movimento, só altera as características desse movimento se sobre ele agir uma força externa. A 2ª lei, por sua vez, estabelece que a variação da velocidade em grandeza e/ou direção (aceleração) é proporcional e tem a mesma direção da força aplicada, sendo a massa do corpo a constante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Reações Químicas
Reação Química é uma transformação que ocorre nas substâncias, alterando seu estado inicial e que pode resultar em um ou mais novos produtos. As substâncias iniciais que irão sofrer a transformação são chamadas reagentes, e as novas substâncias formadas são chamadas produtos. Para que isso possa acontecer, as ligações entre átomos e moléculas devem ser rompidas e devem ser restabelecidas de outra maneira. Como estas ligações podem ser muito fortes, energia, geralmente na forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Pratica De Quimica
INTRODUÇÃO O Potencial Hidrogeniônico (pH) consiste num índice que indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade de um meio qualquer. As substâncias em geral, podem ser caracterizadas pelo seu valor de pH, sendo que este é determinado pela concentração de íons de Hidrogênio (H+). Quanto menor o pH de uma substância, maior a concentração de íons H+ e menor a concentração de íons OH-. Os valores de pH variam de 0 a 14 e podem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.837 Palavras / 20 PáginasData: 5/11/2013 -
AULA DE TITULAÇAO-QUIMICA
A titulação é um dos processos mais utilizados em química analítica quantitativa. É uma técnica volumétrica em que através da medição rigorosa de volumes é possível determinar a concentração de uma solução utilizando outra solução cuja concentração é conhecida (solução padrão). Neste processo adiciona-se uma solução, que é colocada na bureta (titulante), à outra solução que se encontra no Erlenmeyer (titulado), ocorrendo entre as duas, uma reação ácido-base. O ponto de equivalência da reação é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2013 -
Prática 3 - Química 2 - Cederj
Licenciatura em Química – 2º semestre / 2012 CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Disciplina Química II Prof°Dr° Pierre MothéEsteves Preparação de Sabão - 3ª Prática Introdução: O sabão é obtido fazendo-se reagir ácidos graxos com óleos, numa reação chamada saponificação. Os ácidos graxos normalmente usados são o oléico, o esteárico e o palmítico, encontrados sob a forma de ésteres de glicerina (oleatos, estearatos e palmitatos) nas substâncias gordurosas. A saponificação é feita à quente. Nela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2013 -
O plano de aula prática: demonstração de osmose
Este plano de aula prática tem como objetivo, observar o fenômeno da osmose. Faremos aqui um simples experimento que permite analisar o mecanismo de absorção de água, contribuindo para a compreensão de que a membrana plasmática é responsável pelo controle de entrada e saída das substancias, constituída por lipídeos e proteínas. A osmose ocorre em vários sistemas da natureza, nas células do corpo humano, ela é um processo de extrema importância. A concentração de sais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2013 -
O Efeito Da Concentração Dos Reagentes Na Velocidade Das Reações Químicas
Uma reação química ocorre quando certas substâncias sofrem transformações em relação ao seu estado inicial. Para que isso possa acontecer, as ligações entre átomos e moléculas devem ser rompidas e devem ser restabelecidas de outra maneira. Não existe uma velocidade geral para as reações químicas, cada uma acontece em sua velocidade especifica. Algumas são lentas e outras são rápidas, isso porque a velocidade das reações químicas depende de uma série de fatores: a concentração das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2013 -
Pratica De Quimica Geral
• Introdução: Diferentes reações ocorrem com diferentes velocidades; em algumas, o consumo dos reagentes e a formação dos produtos são tão rápidos que a reação é praticamente instantânea. Em outros casos, a reação pode demorar meses ou até anos para ocorrer. A fermentação do suco de uva, por exemplo, usado na produção de vinho, pode demorar meses para ser completada. O exemplo mais simples de uma reação é quando um único reagente se transforma em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 PáginasData: 14/11/2013 -
COMPARAÇÃO DOS NÍVEIS DE FLEXIBILIDADE DE ESCOLARES 12 ANOS: DUAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRÁTICA X UMA AULA PRÁTICA E OUTRA TEÓRICA.
Compreende-se por flexibilidade a máxima amplitude fisiológica de movimentos que uma articulação consegue executar, sendo considerado um importante componente da aptidão física relacionada à saúde. A mesma tem uma relação direta com a melhoria da performance. Por este motivo seu treinamento é de extrema importância, tanto para dar possibilidade de melhores execuções de gestos esportivos, quanto para a profilaxia de lesões. O objetivo geral do presente estudo foi verificar qual escola obteria melhores níveis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2013 -
AULA PRÁTICA 6: ENZIMAS
AULA PRÁTICA 6: ENZIMAS Parâmetros cinéticos da enzima invertase de Saccharomyces cerevisiae. 1. INTRODUÇÃO: A invertase é uma enzima que catalisa a hidrólise da sacarose, produzindo glicose e frutose. Por definição, uma unidade (U) de invertase hidrolisa 1 mmol de sacarose a glicose e frutose por minuto a pH = 4,6 e a 25°C. Como ambas as hexoses estão combinadas entre si, pelos seus respectivos grupos redutores, a sacarose não possui propriedades redutoras. Por este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2013 -
T.I Aula Pratica
1- Uma série de empresas tem recorrido a Sistemas Integrados de Gestão (ERP) como maneira de sobreviver em um mundo cada vez mais competitivo. Se você tiver que defender a utilização de um ERP em sua empresa, que argumento, dentre os abaixo, você deverá empregar? A Os procedimentos operacionais não serão alterados com a implantação do sistema; B A empresa ganhará flexibilidade de operação; C O controle gerencial tenderá a ser fortalecido; D O gerenciamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 PáginasData: 22/11/2013 -
Atividade pratica supervisionada - química
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA TURMA: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - SÉRIE 2° ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA – QUIMICA ALUNOS (AS): ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA – QUIMICA PROFESSOR- LIMEIRA, FACULDADE ANHANGUERA EDUACIONAL ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 2°A TÍTULO: ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA - QUÍMICA Trabalho de Química do curso da Faculdade de Engenharia Produção Anhanguera Educacional sob orientação do professor Robson. LIMEIRA-SP 09/2013 “O alumínio é um metal de grande importância para a nossa sociedade. Sua produção supera a soma de todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.238 Palavras / 13 PáginasData: 24/11/2013 -
Aula prática: Dilatação Térmica
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PALMAS ENGENHARIA AMBIENTAL Física 2 Aula prática: Dilatação Térmica Experimento - Determinação do coeficiente linear (α) Acadêmicos: Diogo Jobane Neto Haiany Cristina Ribeiro de Miranda Marcelo Henrique de Castro Nanini Castilhos de Rabelo e Sant´Anna Priscila de Souza Seckler PALMAS-TO/ 2010 SUMÁRIO 1-OBJETIVOS....................................................................................................04 2- INTRODUÇÃO...............................................................................................04 3- MATERIAIS UTILIZADOS.............................................................................07 4- MÉTODOS UTILIZADOS..............................................................................08 5- RESULTADOS E DISCUSSÕES..................................................................10 6- CONCLUSÃO................................................................................................12 7- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................13 LISTA DE FIGURAS Figura1: Dilatação linear (fórmula).............................................................................06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2013 -
Reações químicas
RELATORIO 1. INTRODUÇÃO Uma reação química ocorre quando certas substâncias se transformam em outras. Para que isso possa acontecer, as ligações entre átomos e moléculas devem ser rompidas e devem ser restabelecidas de outra maneira. Como estas ligações podem ser muito fortes, energia, geralmente na forma de calor, é necessária para iniciar a reação. As novas substâncias possuem propriedades diferentes das substâncias originais (reagentes). Como a ocorrência de uma reação química é indicada pelo aparecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2013 -
Reações Químicas
Introdução No nosso cotidiano, há muitas reações químicas envolvidas, como por exemplo, no preparo de alimentos, a própria digestão destes alimentos no nosso organismo, a combustão nos automóveis, o aparecimento da ferrugem, a fabricação de remédios, etc. A reação química é um fenômeno onde os átomos permanecem intactos. Durante as reações, as moléculas iniciais são "desmontadas" e os seus átomos são reaproveitados para "montar" novas moléculas. As reações químicas mais importantes são: - Reação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2013 -
Relatório aula prática: síntese e purificação da acetanilida
RELATÓRIO AULA PRÁTICA: SÍNTESE E PURIFICAÇÃO DA ACETANILIDA 1. INTRODUÇÃO O termo genérico “acilação” cobre todas as reações que resultem na introdução de um grupo acila em um composto orgânico. O composto que proverá o grupo acila é chamado agente de acilação. A acilação de uma amina é uma reação base de Lewis em que o grupo amino básico efetua um ataque nucleofílico sobre o átomo de carbono carboxílico. Algumas aminas aromáticas aciladas como acetanilida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 10/12/2013 -
Reações Quimicas
INTRODUÇÃO Uma reação química é uma transformação da matéria na qual ocorrem mudanças qualitativas na composição química de uma ou mais substâncias reagentes, resultando em um ou mais produtos. Envolve mudanças relacionadas à mudança nas conectividades entre os átomos ou íons, na geometria das moléculas das espécies reagentes ou ainda na interconversão entre dois tipos de isômeros. Um aspecto importante sobre uma reação química é a conservação da massa e o número de espécies químicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 17/12/2013 -
A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS E EXPERIMENTAIS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS E EXPERIMENTAIS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Ildanir de Souza Profª: Luciana Fofonka CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI- UNIASSELVI CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ( BID 0195) 24/06/2013 RESUMO O presente trabalho tem por finalidade discutir a importância das aulas práticas e experimentais no Ensino de Ciências, podendo ser uma estratégia favorável no processo ensino aprendizagem, sendo que ela deve vir ao encontro das práticas pedagógicas dos professores, enriquecendo e contextualizando os conteúdos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 PáginasData: 15/1/2014 -
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA DE BIOQUÍMICA CLÍNICA - Dosagem De Ferro Sérico E Cáçcio
UNIVERSIDADE PAULISTA ROTEIRO DE AULA PRÁTICA DE BIOQUÍMICA CLÍNICA Andreza Zanetti Aline Teixeira Souza Daiani Cris Pedrobon Luiz Ricardo Porto Mariana Araújo Mariane Menezes UNIP 2013 DOSAGEM DE FERRO SÉRICO Introdução O ferro, embora seja um micronutriente (o corpo humano necessita em pequenas quantidades), desempenha funções importantíssimas no organismo, como trocas gasosas através da hemoglobina das hemácias, a fixação de oxigênio nas fibras musculares, a produção de algumas enzimas, além de ser fundamental para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 24/1/2014 -
Aplicação dos princípios básicos das reações químicas
acnioaduncaslkncaslncisdncaslkjcnlsakcnaskjcnlaksjcnaskljcnlaskjcnaskjcnasklnjcsakncsklajncsksfasdfasdfasdfkajsdncapsdhciasnc• Aplicar os princípios básicos sobre reações químicas. • Reconhecer na prática os conceitos de massa de fórmula, massa molecular e mol, e mostrar a relação entre eles. • Comprovar algumas leis da química. • Efetuar cálculos estequiométricos e utilizar as unidades de concentração. Fundamentos teóricos Uma equação química representa uma reação, sendo este um processo de transformação de átomos ou moléculas em outras substâncias, em igual ou diferente estado físico. Um exemplo: CH4(g) +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 28/1/2014