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Atividade De Interpretação De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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20.851 Trabalhos sobre Atividade De Interpretação De Texto. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 10/4/2015
  • A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade.

    A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade.

    AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPIPE FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA DISCIPLINA: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PESQUISA COMO ELABORAR O PROJETO DE PESQUISA ALUNO: Francilene da Conceição Silva TEMÁTICA (área): Língua portuguesa e literatura TEMA DA MONOGRAFIA: A literatura e seus aspectos contemporâneos. PROBLEMA DA PESQUISA: A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade. DE ONDE E COMO SURGIU O PLOBLEMA? Na sala de aula. A QUEM ESTA

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    Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/10/2015 Por: ygor56
  • "A Etiqueta nas Redes Sociais" - Leitura e interpretação de texto

    "A Etiqueta nas Redes Sociais" - Leitura e interpretação de texto

    “A Etiqueta nas Redes Sociais Correção das Questões 1. A autora usa a expressão de lugar “aqui” para fazer referência a quê? A expressão aqui faz referência ao “convívio social cibernético” (ou mundo virtual), onde “não há toque, (...) não há presença”, etc. 2. No primeiro parágrafo, separe os elementos e ações que são distinguidas para cada ambiente social. Ambiente Virtual: Curtir, compartilhar, tweetar, retweetar, participar, excluir, bloquear, responder e perguntar. Ambiente Real: Emoções, toque,

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    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/10/2015 Por: Fernando de Tarso
  • Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”

    Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”

    Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”, Aníbal Quijano. Do mesmo modo que o livro Navio Negreiro de Castro Alves entrou para história com grande destaque no Romancismo da escola literária brasileira, pode-se dizer que um “navio hegemônico” ao atravessar o atlântico entrou na história e na formação ideológica de culturas que sofreram processos de colonização. Tornar-se independe, ou seja romper com o colonizador, não delimita necessariamente na íntegra as traduções

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    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/11/2015 Por: Ramong94
  • Prática de Interpretação de textos II

    Prática de Interpretação de textos II

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES INSTITUTO DE LETRAS Os planos de um homem para McCarthy Por: Rebeca Garcia Tostes, aluna do 3° período, matrícula 201310298411. Trabalho apresentado ao professor Doutor Guillermo Giucci como requisito na disciplina Prática de interpretação de textos II. Uerjlogo UERJ / 2014.1 SUMÁRIO * INTRODUÇÃO 02 * CAPÍTULO 1 - UM VILAREJO, UM HOMEM E MÚLTIPLAS MORTES 1.1 McCARTHY, UM CALMO CENÁRIO 04 1.2

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    Tamanho do trabalho: 5.318 Palavras / 22 Páginas
    Data: 19/11/2015 Por: rebecat
  • Interpretação de Texto

    Interpretação de Texto

    INTERPRETACAO E PROD DE TEXTOS 1) Leia o texto. Os efeitos abomináveis das armas nucleares já foram sentidos pelos japoneses há mais de 50 anos (1945). Vários países têm, isoladamente, capacidade nuclear para compreender a vida na terra. Montar o seu sistema de defesa é um direito de todas as nações, mas um ato irresponsável ou um descuido pode desestruturar, pelo medo ou uso, a vida civilizada em vastas regiões. A não proliferação de armas

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    Tamanho do trabalho: 5.741 Palavras / 23 Páginas
    Data: 27/11/2015 Por: anaolivar
  • Interpretação e Produção de texto

    Interpretação e Produção de texto

    1. Conscientização da Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade. Podemos dizer que, a leitura é um dos fatores mais importantes no processo de desenvolvimento intelectual, no qual o individuo contribui com o seu conhecimento como além da sua compreensão para o mundo. É com a leitura que conhecemos um mundo além daquele que podemos enxergar. É através dela que aprendemos a enriquecer nosso vocabulário, dinamizar raciocínio e interpretações. É inegável,

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    Tamanho do trabalho: 2.096 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/11/2015 Por: tamisbarbosa
  • Atividade: Resumo do texto “Uma visão geral do positivismo

    Atividade: Resumo do texto “Uma visão geral do positivismo

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS (PUC-GO) MESTRADO EM DIREITO, RELAÇÕES INTERNACIONAIS E DESENVOLVIMENTO METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Atividade: Resumo do texto “Uma visão geral do positivismo” Mestrando: JOÃO CORRÊA DE AZEVEDO NETO Professor: Dr. GIL CÉSAR COSTA DE PAULA GOIÂNIA MARÇO/2010 O autor trabalha a idéia do positivismo de uma maneira geral, sem se ater a muitos detalhes, objetivando, com isso, uma visão global e ampla de todo o sistema dele decorrente, adentrando, inclusive, no

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    Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/3/2016 Por: joaocorreant
  • Resenha Texto Interpretação das Culturas

    Resenha Texto Interpretação das Culturas

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANTROPOLOGIA SOCIAL DOCENTE: FERNANDA MARCONI DISCENTE: KAROL MELO Resenha: GEERTZ, Clifford. O impacto do conceito de cultura sobre o conceito de homem. In: A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989. Clifford James Geertz nasceu na Filadélfia no ano de 1926, foi Antropólogo e Professor na Universidade de Princeton, localizada nos Estados Unidos. Considerado um antropólogo muito influente, publicou aproximadamente 20 livros, foi graduando em

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    Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/3/2016 Por: kar0l
  • PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE ATIVIDADES COM A LÍNGUA POR MEIO DA REESCRITA

    PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES SOBRE ATIVIDADES COM A LÍNGUA POR MEIO DA REESCRITA

    Disciplina: Conteúdo e Metod. do Ens. da Língua Port. e Lit. nos anos Iniciais EF ATIVIDADE 01 Após ler o artigo “Produção de textos no ensino fundamental: reflexões sobre atividades com a língua por meio da reescrita”, disponível em material de aula “arquivo”, responda as questões que seguem: (1,25) a) Baseado na leitura do artigo citado acima, responda de forma reflexiva sobre a concepção (noção) de escrita, portanto, de texto que as autoras trazem. A

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    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/3/2016 Por: LizzianeDias
  • ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

    ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

    UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG Cursos Superiores Tradicionais - Graduação ED – RACIOCÍNIO LÓGICO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Cristiane Gisele Rosa Mendrico – RA: 1526545 Curso: - Superior – Licenciatura em Letras Português/Inglês Professor: Cielo Festino POLO Fernão Gaivota 2015 OPERADORES ARGUMENTATIVOS Os “operadores argumentativos” são centrais na formação do discurso; eles assumem diferentes funções, conforme o enunciado onde são utilizados. Defina, com suas próprias palavras, o que são os “operadores argumentativos”

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    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2016 Por: cristianefinanc
  • Textos para atividades complementares

    Textos para atividades complementares

    Relatórios para atividades complementares Atividades assistenciais: 10 horas Março de 2014 Atividade Assistencial realizado pela própria instituição de ensino (UNIP Presencial) Trote Solidário, durante uma semana do mês de março de 2014 os alunos puderam fazer uma doação de dois tipos de alimento para ajudar uma Instituição que a própria Universidade escolheu. Cursos extracurriculares: 20 horas (05 horas) Abril de 2014 Curso realizado na FGV Online, Programa de Educação a distância. Como organizar o orçamento

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    Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 Páginas
    Data: 12/4/2016 Por: Ademir Da Silva
  • Portifólio Interpretação e Produção de Textos

    Portifólio Interpretação e Produção de Textos

    UNIFRAN Interpretação e Produção de Textos I Aluno: Robson Arantes Meirelles Código: 1312001 Curso: Administração Disciplina: Interpretação e produção de textos I Período: 1 Pólo: Conceição do Rio Verde - MG Professora: Ana Maria Comparini 04/04/2013 UMA PARTIDA DE FUTEBOL Era uma bela manhã, o tempo continuava ensolarado, os times já estavam formados, aguardávamos o iniciar das partidas. O árbitro Edvaldo, trajava uniforme de cor preta, tinha boa estatura e porte físico, e ainda tinha

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    Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/5/2016 Por: Jaderica
  • PT INTERPRETAÇÃO E PROD DE TEXTOS

    PT INTERPRETAÇÃO E PROD DE TEXTOS

    RANKING DESBRAVADORES 2015 A pontuação do I, II e III Trimestre serão computadas para o Campori AMC 2015. I TRIMESTRE CADASTRO DO CLUBE NA AMC 2015. ATÉ 17/03 3.000 SEGURO DO CLUBE NA AMC 2015. ATÉ 17/03 3.000 CONVENÇÃO JOVEM 2015 5.000 VOTAR O PLANEJAMENTO ANUAL NA COMISSÃO DA IGREJA, E APRESENTAR AO REGIONAL ATÉ DIA 30/03. 2.000 DIRETORIA COMPLETA 2.000 VISTA DO PASTOR 2.000 VISTA DO ANCIÃO 1.000 CLASSE BÍBLICA NO CLUBE 1.000 CLASSES

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    Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/5/2016 Por: Rodolfo139
  • Exercendo a Interpretação de Texto

    Exercendo a Interpretação de Texto

    EXERCENDO A INTERPRETAÇÃO! Questão 1. A legislação brasileira mantém até o atual período a possibilidade de prender cidadãos brasileiros que cometam o denominado “crime de adultério”. Considerando a atual realidade social e os métodos de interpretação existentes analise esta questão informando se a prisão nestes casos ainda é tida como justa e possível. R= A prisão nesse caso não é mais possível desde 2005. O crime de adultério estava previsto no art. 240 do Código

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    Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/6/2016 Por: 02Mari21
  • Leitura e Produção de Textos Interpretação

    Leitura e Produção de Textos Interpretação

    O QUE HÁ POR TRÁS DOS TEXTOS. Paulo Eduardo Ferreira da Silva Graduando em Letras Leitura e Produção de Textos I - Professor: Clebson Luiz de Brito RESUMO O presente artigo tem como objetivo o estudo a respeito dos textos e seus significados, levando em conta não apenas aquilo que esta superficialmente aparente, mas mostrando que a interpretação de textos não se resume apenas àquilo que estamos acostumados a ver e que necessitamos de uma

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    Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/8/2016 Por: Paulo Eduardo Ferreira da Silva
  • Interpretação de Texto e Comentário: Conflitos

    Interpretação de Texto e Comentário: Conflitos

    Interpretação de texto e comentário: Conflitos O texto aborda uma das situações mais complexas enfrentadas por um administrador, os conflitos. Conflito nada mais é do que a diversidade de pontos de vistas sobre um determinado assunto, algo natural levando em consideração as diferenças humanas, como na forma de pensar e agir, em seus diferentes interesses e expectativas. São ideias e opiniões divergentes ou incompatíveis. Assim que nos deparamos com uma situação conflitante, é comum levarmos

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    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/9/2016 Por: pedroville
  • MITOLOGIA GREGA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    MITOLOGIA GREGA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES Iliani Martins Roseli Gomes Martins MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Ariquemes 2009 Iliani Martins Roseli Gomes Martins MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Aprovado em ____de ________de _______ __________________________________________ Prof. Orientador: Nome da Instituição __________________________________________ Prof. Nome da Instituição __________________________________________ Prof. Nome da Instituição Ariquemes 2009 MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO1

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    Tamanho do trabalho: 7.426 Palavras / 30 Páginas
    Data: 20/1/2017 Por: roseligm
  • Interpretação de texto na arquitetura

    Interpretação de texto na arquitetura

    Este texto apresenta múltiplas possibilidades de leitura. Vamos nos ater a uma e analisar a coerência do texto. No início, o narrador faz alusão a um episódio relatado no capítulo anterior, em que D. Eusébia e a filha sentiram temor de uma borboleta negra, por causa da superstição segundo a qual as borboletas pretas causam azar. O narrador, com ar superior, ri do medo das senhoras. Observemos os estados de alma do narrador diante do

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    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/1/2017 Por: Cleber Almeida
  • Trabalho de Práticas e Interpretação de Textos

    Trabalho de Práticas e Interpretação de Textos

    2015.2 Trabalho Final - Prática de Interpretação de Textos l ALUNA: LUCIA HELENA C. N PEREIRA. 1) Analise o romance "Breve Romance do Sonho" destacando os seguintes aspectos: a) A relação do sonho como transgressão de valores (narrativa ficcional expandindo os limites do aceito socialmente). Em Breve romance do sonho, de Arthur Schnitzler, fala-se sobre o Homem que tenta responder, de forma convincente, ao seu instinto e com isso acaba deparando-se com uma outra realidade,

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    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/2/2017 Por: vemnalu
  • Os Textos Para Interpretação

    Os Textos Para Interpretação

    Logo Nova CURSO PSICOLOGIA PERÍODO 3º DISCIPLINA DINÂMICA DE GRUPO CÓDIGO PSI 8065 CARGA HORÁRIA 60 HORAS PROFESSOR EMENTA Caracterização do processo grupal e as instituições. Estudos das teorias de grupo, da relação indivíduo e grupo e do grupo em diversos contextos. Reflexões sobre as articulações entre diferentes teorias de grupo e suas aplicações. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Aplicaras competências de análise crítica na formação de grupos, bem como a capacidade de liderar e gerir grupos

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    Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/3/2017 Por: lage38
  • TRABALHO INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    TRABALHO INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

    ATIVIDADE PARCIAL – DIREITO EMPRESARIAL I C:\Users\andre.FACEX\Downloads\banner---pronto---web (1).jpg ELABORAR UMA DISSERTAÇÃO ALUNO: 1. JOÃO DA CUNHA LIMA JÚNIOR C:\Users\andre.FACEX\Downloads\banner---pronto---web (1).jpg Curso: Bacharelado em Direito Disciplina: EMPRESARIAL I Professora: Christian Nóbrega Data da entrega: 29/09/2015 Turma: 4º período A Nota: Visto do Professor: Esta avaliação vale 3,0 (um ponto e meio) pontos Aluno (nome completo): JOÃO DA CUNHA LIMA JÚNIOR AVALIAÇÃO PARCIAL - DIREITO EMPRESARIAL I Questão 01 A legislação sobre patentes e registros de empresas

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    Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/3/2017 Por: joaodacunhajr
  • A Interpretação de texto

    A Interpretação de texto

    INSTITUTO FEDERAL Amapá Campus Macapá Data: 18/04/2017 Rubrica do Professor: Curso: Técnico em Segurança do Trabalho – Ead Componente Curricular: Metodologia em EAD Série/Semestre: I Módulo Valor da atividade avaliativa: 3 pontos Professor (a): Adriana Quaresma de Carvalho Nota: Aluno (a): Mônica Lopes de Sousa Silva Atividade 2 - pesquisa Com base no apresentado, faça uma pesquisa (sugestões: livros, jornais, revistas, internet, entre outros) e construa um texto (mínimo de 15 linhas) em que discuta

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    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2017 Por: Edivaldo Bastos
  • Texto crítico e reflexivo a respeito das contribuições, dos equívocos e as consequências geradas pela má interpretação da psicogênese da língua escrita para o trabalho pedagógico de alfabetização

    Texto crítico e reflexivo a respeito das contribuições, dos equívocos e as consequências geradas pela má interpretação da psicogênese da língua escrita para o trabalho pedagógico de alfabetização

    Descrição da atividade Faça a leitura do artigo "Psicogênese da Língua Escrita", de Onaide Mendonça e, depois, escreva um texto crítico e reflexivo a respeito das contribuições, dos equívocos e as consequências geradas pela má interpretação da psicogênese da língua escrita para o trabalho pedagógico de alfabetização. PORTFÓLIO As autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky demonstram no artigo A Psicogênese da Língua Escrita, os equívocos mais comuns advindos da interpretação, bem como suas consequências, desse

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    Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/4/2017 Por: TLEITE
  • Atividade sobro o texto convite a filosofia

    Atividade sobro o texto convite a filosofia

    1 Como a antropologia se relaciona com o contexto da expansao europeia pelo mundo? No séc XIX o ser humano, que era objeto de estudo da filosofia, passou a ser objeto tambem em outras ciencias como sociologia psicologia e antropologia. As razoes para esse fenomeno foram os problemas que a sosciedade enfrentava trazidas pela urbanizaçao, pela industrializaçao pela expançao imperialista europeia na Ásia e na África. A antropologia cabia os estudos dos povos colonizados na

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    Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2017 Por: mar15051986
  • ATIVIDADE TEXTO “WHO CARE?”

    ATIVIDADE TEXTO “WHO CARE?”

    ATIVIDADE TEXTO “WHO CARE?” 1. QUAL A IDEIA CENTRAL DO TEXTO? People here are Always willing to help out. É sobre as pessoas de uma cidade que fazem trabalho voluntário a fim de ajudar outras pessoas da comunidade/cidade. 1. COMENTE A INTRODUÇÃO O DESENVOLVIMENTO E A CONCLUSÃO DE CADA UM DOS PARÁGRAFOS EM DESENVOLVIMENTO: O texto está dividido em cinco parágrafos, sendo um para introdução, três para o desenvolvimento e o último parágrafo para a

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    Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/5/2017 Por: lisgardenia

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