Atps Calculo Numerico Etapa 3 E 4 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atps calculo numerico
Disciplina : Responsabilidade Social e Meio Ambiente Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. SUMARIO 1. Introdução.................................................................................................4 2. Desenvolvimento......................................................................................5 3. Conclusão.................................................................................................7 4. Referências Bibliográficas......................................................................8 Introdução Agenda elaborada para identificar maneiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2015 -
ATPS Calculo II Etapa 4
ATPS Engenharia Controle Automação/Eletrônica Calculo II Etapa 4 Passo 1 Soma dos RAS 264+779+541+329=1913 Arredondando de acordo com o desafio 1913 = 1500 Cálculos: Função Custo. P(q) = -0,1q+a P(0) = -0,1. 0+1500=1500 P(200) = -0,1. 200+1500=1480 P(400) = -0,1. 400+1500=1460 P(600) = -0,1. 600+1500=1440 P(800) = -0,1. 800+1500=1420 P(1000) = -0,1. 1000+1500=1400 P(1200) = -0,1. 1200+1500=1380 P(1400) = -0,1. 1400+1500=1360 P(1600) = -0,1. 1600+1500=1340 P(1800) = -0,1. 1800+1500=1320 P(2000) = -0,1. 2000+1500=1300 P(q) =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2015 -
Atps calculo numerico parte 3
E fazemos os cálculos obtemos que: 0.09995≤s<0.9995 Podemos agora tentar representar os números no sistema dado. Assim: Para x1 = 1234.56, obtemos: |x|=0.123456 ×〖10〗^4, s+ 1/2 〖10〗^(-3)=0.123456+0.0005=0.123956. x ̅=0.123 × 〖10〗^4 Exercício - Passo 1 Caso A Por que foram encontrados três valores diferentes para o caso (A), considerando que não houve erro algum por parte dos alunos na utilização da fórmula da área de uma circunferência e nem na substituição do valor do raio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2015 -
ATPS CALCULO II - ETAPAS 3 E 4
anhnaguera-educacional-logo (1).jpg FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU CURSO: 2ª SÉRIE - ENGENHARIA ELÉTRICA DISCIPLINA: CÁLCULO II RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ETAPAS 3 E 4 “Aplicações de derivadas” PROFESSOR: JULIANA MORAIS PARTICIPANTES: EDSON CARLOS KICHE RA 9095465455 ESTEVAM DEROSA FILHO RA 2996573232 JONATAS ALMEIDA GODOI RA 9024449138 LUCAS RIBEIRO DA SILVA9678463806 PETERSON DOS SANTOS RA 2959405063 BAURU 15/06/2015 Etapa 3 Passo 1 Respostas: Achando o diâmetro. O maior Algarismo dos Ra’s é 9. Então 9 D
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2015 -
ATPS cálculo III etapa 1
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE JARAGUÁ DO SUL ENGENHARIA MECÂNICA ANDREAS DENNIS MOSER CRISTIAN JONNY PEREIRA FLAVIO ARAÚJO DO NASCIMENTO GERSON STRELOW LEANDRO MASSANEIRO LUCAS BAUMGARTNER RICARDO HENRIQUE LORENZI pgrs-sm clear1x1 clear1x1 ATPS DE CÁLCULO III JARAGUÁ DO SUL / SC 22 DE SETEMBRO DE 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE JARAGUÁ DO SUL ENGENHARIA MECÂNICA ANDREAS DENNIS MOSER RA: 8078808638 CRISTIAN JONNY PEREIRA RA: 8676312012 FLAVIO ARAÚJO DO NASCIMENTO RA: 1299103914 GERSON STRELOW RA: 8086861482 LEANDRO MASSANEIRO RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2015 -
ATPS- CÁLCULO NUMERICO
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE BELO HORIZONTE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO 1º período – Noite ATPS CÁLCULO NUMÉRICO Belo Horizonte 2013 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE BELO HORIZONTE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO 1º período – Noite ATPS CÁLCULO NUMÉRICO Professora: Marco Roberto Alunos: Harley da Silva Polignano RA: 74206410 Carlos Henrique Forcelini RA: 74206240 Maurilio Lopes Rotondo RA: 7626710747 John Lennon RA: 7702615747 Fernando Pereira RA: 5633113046 Rafael Felipe RA: 76267084 Belo Horizonte 2013 FACULDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2015 -
Atps calculo numerico
Faculdade Anhanguera de Rio Grande Engenharia Mecânica 3º Semestre RA: 8410997688 - Andressa Alves RA: 9902015116 - Cintia Truquijo RA: 8090886105 - Diogenes Costa. RA: 8409991618 - Daniel Galarraga. RA: 8205940733 - Jonatan Macedo RA: 8201929054 - JonathanBusnadiego RA: 8097906273 - Melissa Sandoval. RA: 2300006444 - Kamila Obeltz ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS): CÁLCULO NUMÉRICO Rio Grande-RS 2015 Faculdade Anhanguera de Rio Grande Engenharia Mecânica 3º Semestre RA: 8410997688 - Andressa Alves RA: 9902015116 - Cintia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.189 Palavras / 25 PáginasData: 4/11/2015 -
Atps calculo 3 etapa 1
Etapa 1 Integral Definida. Integral Indefinida. O Cálculo Diferencial e Integral, também chamado de cálculo infinitesimal, ou simplesmente Cálculo, é um ramo importante da matemática, desenvolvido a partir da Álgebra e da Geometria, que se dedica ao estudo de taxas de variação de grandezas (como a inclinação de uma reta) e a acumulação de quantidades (como a área debaixo de uma curva ou o volume de um sólido). O Cálculo auxilia em vários conceitos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2015 -
Atps Calculo Numérico
Anhanguera Educacional Faculdade Anchieta Engenharia de Produção Anderson Marcelino Basílio 6445304305 Carlos Alberto Figueira Zambello 6656408081 Flavio Levido Azevedo 6819441344 Leonardo Tabanes Martins 6284238483 Neuza Bernardo 6814007600 Rosangela Vieira de Melo 6814007800 Wilson Gonçalves Dias 6274264490 Atividade Prática Supervisionada de Calculo numérico Etapa I, II Profª Maria Antonia São Bernardo do Campo, setembro de 2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO...............................................................................................................03 1. CONCEITOS E PRÍNCIPIOS GERAIS DE CALCULO NUMÉRICO........................04 1.1 Conceitos..........................................................................................................04 1.2 Desafio A...........................................................................................................05 1.3 Desafio B...........................................................................................................06 1.4 Desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.317 Palavras / 22 PáginasData: 5/9/2016 -
ATPS - ETAPA 3 - CALCULO NUMÉRICO
ETAPA 3 PASSO 1: A álgebra linear ocupa lugar de destaque nas diversas áreas da matemática – da análise à estatística, onde se utilizam, constantemente, o cálculo matricial e vetorial. A importância da álgebra linear tem crescido nas últimas décadas. Os modelos matemáticos lineares assumiram um importante papel juntamente com o desenvolvimento da informática e como seria de se esperar, esse desenvolvimento estimulou um notável crescimento de interesse. Algumas das possibilidades de aplicações dos conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2015 -
Atps De cálculo 1 Etapa 3
ETAPA 3 PASSO 1 – Faça a leitura do capítulo 1 – seção 1,4 do PLT e elabore um texto explicando a utilização dos logaritmos. Encontramos na leitura do texto proposto e em pesquisas adicionais (http://pt.wikipedia.org/wiki/Logaritmo) que na matemática, o logaritmo (do grego: logos= razão e arithmos= número), de base b, maior que zero e diferente de 1, é uma função que faz corresponder aos objetos x a imagem y tal que Usualmente é escrito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2012 -
Passa 2 E 3 Etapa 1 Atps Calculo 2
A aceleração (símbolo: a) é a taxa de variação (ou derivada em função do tempo) da velocidade. Ela é uma grandeza vetorial de dimensão comprimento/tempo² ou velocidade/tempo. Em unidades do Sistema Internacional, é quantificada em metro por segundo ao quadrado (m/s²). No CGS, é quantificada em Gal, sendo que um Gal equivale a um centímetro por segundo ao quadrado (cm/s²). Desaceleração é a aceleração que diminui o valor absoluto da velocidade. Para isso, a aceleração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Etapa 1 Atps Calculo 2
ETAPA 01 Aula-Tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 01 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t→l. Resposta: A velocidade instantânea é quando queremos saber qual a velocidade de um determinado objeto em um instante no tempo, fazendo-o tender a 0. Por exemplo: Sabemos que um automóvel está percorrendo uma estrada a uma velocidade média de 10km/h, isso significa que ele percorre uma distância de 10km em 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2013 -
ATPS DE CALCULO 2 ETAPA 3
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Cálculo II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.882 Palavras / 8 PáginasData: 4/6/2013 -
Atps Calculo Etapa 4
ETAPA 4 INTRODUÇÃO A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: favorecer a aprendizagem, estimular a responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz, promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado, oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Participar ativamente deste desafio é essencial para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2013 -
Atps De Calculo II Etapas 1 E 2
Anhanguera Educacional 1) Para que uma partícula A, de massa 2 kg, tenha a mesma quantidade de movimento de uma partícula B, de massa 400 g, que se move a 90 km/h, é necessário que tenha uma velocidade,em metros por segundo, de: 2) Um automóvel de massa 1,0.103 kg desloca-se com velocidade constante numa estrada retilínea, quando, no instante t _ 0, inicia-se o estudo de seu movimento. Após os registros de algumas posições, construiu-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
Cálculo Numérico. A atividade prática supervisionada (ATPS)
Série Cálculo Numérico A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Atps De Calculo Numerico
DESAFIO O código de barras, contido na maior parte dos produtos industrializados, consiste num conjunto de várias barras que podem estar preenchidas com a cor escura ou não. Quando um leitor óptico, também chamado de scanners, passa sobre essas barras, a leitura de uma barra clara é convertida no número 0 (zero) e a de uma barra escura, no número 1. Observar na figura ao lado, um exemplo simplificado de um código em um sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps De Calculo Numerico
ATPS: Cálculo 1 Etapa – 1 PASSO 1 Conceitos Básicos 1.1 Introdução Pretendemos neste capítulo relembrar alguns conceitos básicos, que irão facilitar a compreensão dos métodos numéricos apresentados nos próximos capítulos. A maioria dos conceitos aqui apresentados são de álgebra linear e isso se deve ao fato de que os resultados da álgebra linear, em geral, e da teoria dos espaços vetoriais, em particular, na análise numérica e tão grande, que estudo pormenorizado desses assuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.679 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps De Calculo Numerico
Introdução Essa atividade esta relacionada neste caso a uma função exponencial associada ao gráfico anual e mensal da empresa, através de pesquisas e aulas semanais durante o semestre, observando a expressão matemática da função para representar o comportamento do gráfico mostrando seu rendimento ao decorrer do ano de atividade. Objetivo Esclarecer ao máximo o comportamento da variável associada ao número de meses e a variável associada à quantidade de serviços e gastos da empresa através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 26/9/2013 -
Atps De Cálculo I - Etapa 3 E 4
INTRODUÇÃO Esta segunda etapa do ATPS apresenta os gráficos que identificam o crescimento empresarial em um determinado tempo e também relata uma breve análise sobre o histórico da empresa, desde a fundação até atualmente. ETAPA 3 PASSOS 1 Identificar, utilizando algum software (Excel ou Matlab, por exemplo), uma função cujo comportamento seja próximo ao comportamento apresentado no gráfico da quantidade de produtos comercializados (ou serviços prestados) com relação ao número de meses. Função do 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
ATPS CALCULO III - 1ª ETAPA
Atps calculo 3 Etapas 1 e 3 – passo 1 História da integral O calculo integral se originou com problemas de quadratura e cubatura. Resolver um problema de quadratura significa encontrar o valor exato da área de uma região bidimensional cuja fronteira consiste de uma ou mais curvas, ou de uma superfície tridimensional, cuja fronteira também consiste de pelo menos uma curva. Em um problema de cubatura a integral é usada para determinar o valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2013 -
Atps 1 Calculo Numerico
Passo 1: Etapa 1: Ementa: Erros. Convergências. Série de Taylor. Solução de equações. Sistemas de equações. Interpolação. Ajustamento de curvas. Integração numérica. Aproximação a solução de equações diferencias ordinárias e equações diferenciais parciais. • Princípios Gerais do cálculo numérico A maioria dos problemas da matemática é originária da necessidade do revolver Situações da natureza. Numa primeira etapa tem-se que obter um modelo matemático que representa de maneira conveniente um problema a ser analisado: obtido o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2013 -
Atps De Calculo Numerico
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSOR: MARCOS VILLANI – FISICA I SÃO BERNARDO DO CAMPO, 18/09/2013 1P: Realizar a conversão da altura máxima de 300Km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés. R: 300Km = 300.000m 300.000m X 3,281(1pés) = 984.300pés 2P: Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será de 100 Km na cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. R: 100Km = 100.000m 100.000m X 0,5396 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.168 Palavras / 9 PáginasData: 4/10/2013 -
Calculo Numerico Atps Anhanguera
ETAPA 01 • Passo 01 O cálculo numérico compreende: A análise dos processos que resolvem problemas matemáticos por meio de operações Aritméticas. O desenvolvimento de uma sequência de operações aritméticas que levem às respostas numéricas desejadas (Desenvolvimento de algoritmos). O uso de computadores para obtenção das respostas numéricas, o que implica em escrever o método numérico como um programa de computador . Espera-se, com isso, obter respostas confiáveis para problemas matemáticos. No entanto, não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013