Atps Termodinâmica Etapa 3 E 4 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.491 Trabalhos sobre Atps Termodinâmica Etapa 3 E 4. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS HIDRAULICA ETAPA 1 E 2
Centro Universitário Anhanguera de Santo André (UniA) Engenharia de Produção ANTONIO CARLOS DA SILVA PAZ BRUNO PINHEIRO CASTELLI CLOVIS DE SOUZA RAFAEL CARDOSO DOS SANTOS RODRIGO DINIZ SIDNEI PEREIRA CARDOSO VITOR LIMA CRIVELLARI VINICIUS DE MORAES ARDANA WEVELI OLIVEIRA ALBANEZE WILMER ANTONIO VELASQUEZ LOPEZ ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE HIDRÁULICA E PNEUMÁTICA Santo André, SP 2013 Antonio Carlos da Silva Paz RA: 2504118071 Bruno Pinheiro Castelli RA: 2504118076 Clovis de Souza RA: 5867195316 Rafael Cardoso dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 29/11/2013 -
ATPS QUIMICA ETAPAS 1 E 2
FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA TURMA – ENGENHARIA ELÉTRICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS QUÍMICA PROCESSO DE OBTENÇÃO DO ALUMÍNIO. SOROCABA/SP 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CALCULOS ESTEQUIOMÉTRICOS 4 IMPORTÂNCIA DA INDÚSTRIA QUÍMICA DE ALUMÍNIO ........................................5 OBTENÇÃO DO ALUMÍNIO..............................................................................................5 PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DOS COMPOSTOS DE ALUMINIO 6 LIGAÇÕES QUÍMICAS E COMPOSTOS INORGÂNICOS 7 REFLEXÃO: “O ALUMINIO PODE SER SUBSTITUIDO EPELO AÇO?” 8 PRINCIPAIS COMPOSTOS DE ALUMINIO 9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 10 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordamos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2013 -
Atps Constitucional Etapa 3 E 4
ETAPA 3 _ Aula-tema: Poder Judiciário. São os seguintes órgãos do Poder Judiciários enumerados no art. 92, da CF: “Art. 92: São órgãos do Poder Judiciário I - o Supremo Tribunal Federal; I-A o Conselho Nacional de Justiça; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004) II - o Superior Tribunal de Justiça; III - os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais; IV - os Tribunais e Juízes do Trabalho; V - os Tribunais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.931 Palavras / 24 PáginasData: 30/11/2013 -
Atps Matematica Etapa 1
Passo 1 Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620t,distribuídas em sacas de 60 Kg,de grãos a serem vendidos no mercado de ações.Um levantamento na bolsa de valores do preço($) saca de 60 Kg feito em relação aos dias úteis,do mês em questão,está contido no gráfico abaixo: Passo 2 Definimos que as variáveis dependentes são os preços e as variáveis independentes são os dias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 1/12/2013 -
ATPS AUDITORIA ETAPA 4
Etapa 4 - Carta de Responsabilidade e Sox. A carta de responsabilidade da administração é o documento que deve ser emitido pelos administradores da entidade, cujas Demonstrações Contábeis estão sendo auditadas. Essa carta é endereçada ao auditor independente, confirmando as informações e os dados a ele fornecidos, assim como as bases de preparação, apresentação e divulgação das Demonstrações Contábeis submetidas para exame de acordo com as Normas de Auditoria Independente das Demonstrações Contábeis. A obrigatoriedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2013 -
ATPS Calulo3 Etapa 1
Integral definida e Integral indefinida De acordo com Hughes-Hallett (2008), a integral definida pode ser usada não apenas para calcular distância, como também muitas outras quantidades, tais como área debaixo de uma curva e o valor médio de uma função. Dada uma função, podemos determinar à derivada, porém muitas aplicações importantes do cálculo envolvem o problema inverso, dada uma determinada derivação de uma função, determinarmos a função. Como varia a velocidade de um corpo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2013 -
Atps 5 Etapa
Etapa nº 2 Passo 1 – Para efetuar o resgate do Satélite, ao chegar ao local, o avião patrulha lança horizontalmente uma bóia sinalizadora. Considere que o avião está voando a uma velocidade constante de 400km/h, a uma altitude de 1000 pés acima da superfície da água, calcule o tempo de queda da bóia considerando para a situação g=9,8m/s2 e o movimento executado livre da resistência do ar. 1000 pés=304,8 m ∆S=V0z-gt22 304,8=0-9,8t2 t=7,88m Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 1/12/2013 -
Atps Contabilidade Etapa 4 Passo 1 E 2
Passo 1 Folha de pagamento 1.1 INSALUBRIDADE – Atividades que exponham os empregados a agentes nocivos a saúde, e da intensidade e do tempo de exposição, ou seja; As horas de trabalho diárias do agente aos seus efeitos para obter condições ao grau de insalubridades. O Ministério do trabalho quem vai aprovar o grau de risco aos agentes nocivos a saúde para as operações de insalubridade, a proteção e o tempo máximo a exposição ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2013 -
ATPS Ergonomia Etapa 4
ETAPA 4 Aula Tema: Análise do Ambiente – Conforto térmico, acústico e visual. Ferramentas da Gestão Ergonômica. Esta atividade é relevante para que você compreenda a importância de se desenvolverem projetos que atendam a necessidade de conforto térmico, acústicos e visual, bem como de se identificarem Ferramentas da Gestão Ergonômica. Para realiza-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Fazer uma leitura, da página três à página 40, da seguinte dissertação de mestrado defendida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2013 -
Atps Algoritmo Etapa 3
ETAPA 3 Passo 1 (Aluno) Leia atentamente o capítulo 3 – “Estruturas de Controle” do livro definido no desafio. Preste especial atenção aos problemas apresentados nos exercícios de fixação, assim como, as respectivas resoluções desses exercícios, que são apresentadas no Anexo do livro. Passo 2 (Equipe) Construa a solução de cada um dos seguintes exercícios propostos ao final do capítulo 3: 1 Exercício 1 (Construa um algoritmo que calcule a média ponderada entre 5 números
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 3/12/2013 -
ATPS Quimica Etapa 2 - Passos 1, 2 E 3
Etapa 2 Passo1 Fazer a leitura sobre as Ligações químicas e sobre os Compostos inorgânicos do PLT de Química. Passo 2 Discutir com os colegas da equipe, após a leitura do passo anterior, a frase “O aço pode ser substituído pelo alumínio”. Elaborar um comentário, escrevê-lo e apresentá-lo ao professor no relatório parcial do 1º bimestre. Passo 3 Analisar o esquema da obtenção de materiais a partir da bauxita: Pesquisa e responder: • Que produtos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2013 -
ATPS DIREITO ETAPA 4
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA ANDRÉ RÉGIS HARDT - RA 7297611166 MAURÍCIO IZO - RA 7634724003 MAURÍLIO HALEY IZO – RA 7634718241 MATEUS SANTOS – RA 7242588480 RODRIGO CONÇALVES – RA 7633709873 DIREITO EMPRESARIAL PROFESSOR: ALEXANDRE ROSSI Joinville Dezembro / 2013 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O Código Civil de 2002 não define empresa. O conceito de empresa é estritamente econômico. No art. 966 é considerado empresário quem exerce profissionalmente atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.537 Palavras / 15 PáginasData: 29/1/2014 -
Atps Empreendedorismo Etapa 2
Passo 1 Pesquisa sobre Identificação de Oportunidades para Empreendimentos A abertura de empresas tem uma grande importância na sociedade em que vivemos, pois gera diversos benefícios como empregos e riquezas para o país. Diferente do que muita gente pensa, uma ideia de negocio não significa uma oportunidade de negocio. Uma ideia somente se transforma em oportunidade quando seu proposito vai ao encontro de uma necessidade de mercado. Ou seja, quando existem potenciais clientes. Uma oportunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 27/2/2014 -
Atps Estatistica Etapa 1 E 2
SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 4 ESTATÍSTIVA DESCRITIVA NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO...............................5-6 1 DIAGRAMA DE CAULE E FOLHA ............................................................................... .7 2 DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIA .............................................................................. 7 3 HISTOGRAMA....................................................................................................................8 4 POLÍGONO.........................................................................................................................9 5 DESAFIO........................................................................................................................10-11 6 CONCLUSÃO....................................................................................................................12 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................... 13 INTRODUÇÃO A seguir iremos analisar a história de Marcos, que é proprietário de uma empresa de importação chamada “VENDO MUNDO”. Com base em dados fornecidos, montaremos o diagrama de caule e folha, distribuição de frequência, histograma e polígono
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 PáginasData: 4/3/2014 -
ATPS Cambio Etapa 1
Contratos de Câmbio O Contrato de Câmbio é o instrumento firmado entre o vendedor e o comprador de moedas estrangeiras, no qual se mencionam as características completas das operações de câmbio e as condições sob as quais se realizam. Ele tem por objeto a troca de divisas. sempre teremos como contrapartida do valor em moeda estrangeira, apontado no contrato de câmbio, o valor correspondente àquele em moeda nacional, obtido em função da conversão efetuada pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.588 Palavras / 7 PáginasData: 12/3/2014 -
ATPS Termodinamica
7ª Série Termodinâmica Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ? Favorecer a aprendizagem. ? Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ? Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ? Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ? Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. ? Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.474 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2014 -
Atps Xml Etapa 1
1. Montar um descritivo (mínimo de 20 linhas) sobre a linguagem XML em si, detalhando os objetivos e as características da linguagem. Este descritivo deverá ser realizado de forma que profissionais de TI da empresa possam compreender os reais objetivos e características da linguagem, de forma clara e objetiva. O xml é uma forma de representação de documentos estruturados, seu objetivo é suportar grande variedades de aplicações, busca por multi-plataforma, ser fácil de escrever programas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
ATPS SI Etapa 3 E 4
Relatório 3 - Implantação do Projeto Life Easy O computador tornou-se muito comum na vida das pessoas, fazendo parte do cotidiano tanto no lazer, entretenimento, além de facilitar a forma de comprar e com a facilidade de precisar sair de casa. Tudo isso colaborou para que as empresas olhassem para o “comércio eletrônico” como uma nova oportunidade de negócios. O E-commerce é uma forma de transição eletrônica para compra e venda de produtos ou serviços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.189 Palavras / 13 PáginasData: 29/3/2014 -
ATPS - Termodinamica
SUMÁRIO Introdução_________________________________________________ 2 Etapa1 Passo 1 ________________________________________________3 - 4 Passo 2 __________________________________________________ 4 Passo 3 ___________________________________________________ 4 Conclusão ________________________________________________ 5 Bibliografia _________________________________________________6 INTRODUÇÃO No desenvolvimento deste vamos aprender um pouco mais sobre as Substancias puras e suas propriedades. A substancia pura pode ser uma Composição química invariável e homogênea. Pode existir em mais de uma fase, porém sua composição química é a mesma em todas as fases. E existe Também a mudança de fazes como:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2014 -
ATPS 1 ETAPA MATEMATICA
Sumário Introdução________________________________________________________________3 Desenvolvimento___________________________________________________________4 Desafio___________________________________________________________________7 Conclusão_________________________________________________________________9 Bibliografia______________________________________________________________10 Introdução Neste estudo, compreenderemos como a Matemática financeira está presente em nossas vidas, desde a simples compra no supermercado aos investimentos ou empréstimos realizados. Através do estudo do regime de capitalização, que são os juros, que podem ser Simples ou Compostos, que são utilizados cotidianamente tanto pelas empresas financeiras como pelas empresas não financeiras também. Os juros simples são aqueles nos quais somamos os juros ao capital em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 PáginasData: 29/3/2014 -
ATPS FCH - Etapas 1 E 2
RESUMO O objetivo deste trabalho foi desenvolver competências e habilidades tais como aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais á engenharia, atuar em equipes multidisciplinares, identificar, formular e desenvolver problemas de engenharia e desenvolver trabalhos em grupo. Palavras chave: Problemas de engenharia – identificar, formular e desenvolver problemas. ABSTRACT The aim of this study was to develop competencies and skills such as applying mathematical, scientific, technological and engineering instruments will serve in multidisciplinary teams to
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.669 Palavras / 7 PáginasData: 30/3/2014 -
ATPS Empreendedorismo Etapas 1 E 2
Relatório - Etapa 1. Introdução ao Empreendedorismo e O Processo Empreendedor. Fizemos uma auto avaliação do nosso perfil empreendedor e descobrimos que todos nós temos um pouco de empreendedorismo dentro de si! Nessa avaliação foram apontadas algumas características de um empreendedor, onde fomos pontuando individualmente de acordo com o nosso perfil. O resultado da média do grupo apontou que provavelmente já somos empreendedores, que possuímos características comuns aos empreendedores e temos tudo para nos diferenciarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
ATPS DPP Etapa 1
1- B I e III 2- E - A maneira de perceber a realidade depende da visão de mundo de cada pessoa. 3- C – II, IV, V 4- C- os textos se compreende 5- B sustentabilidade 6- A – V V F F V Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.360 Palavras / 6 PáginasData: 30/3/2014 -
Atps Estatística Etapa 3 é 4
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Indaiatuba Curso de Administração de Empresas ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATPS - Etapa 3/Etapa 4 Estatística Indaiatuba 2013 Nomes e ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATPS - Etapa 3/Etapa 4 Contabilidade Intermediária Indaiatuba 2013 Sumário Introdução_________________________________________________________ ETAPA 1 Passo 2 Balancete de Verificação_______________________________________________ Passo 3 Demonstração de Resultados do Exercício_________________________________ Passo 4 Ativo Circulante_______________________________________________________ ETAPA 2 Passo 2 Regime de caixa_____________________________________________________ Regime de competência_______________________________________________ Passo 3 Resolução dos exercícios Propostos______________________________________ Considerações Finais__________________________________________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.810 Palavras / 12 PáginasData: 1/4/2014 -
ATPS Empreendedorismo - Etapa 1
1. Introdução Esta etapa apresenta critérios para identificar as características atribuídas a um administrador e o empreendedor. Em várias definições, identificamos entre as quais mais se aproximam sobre o ponto de vista da equipe. Administrar é uma arte e Empreender é transformar as ideias em oportunidades. Tanto o administrador como o empreendedor são profissionais importantíssimos no processo de organizações e negociações. Cada um tem seu perfil, seu valor e seu papel dentro da empresa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014