Atps matematica aplicada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.165 Trabalhos sobre Atps matematica aplicada. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Matemática Aplicada
ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS ADMINISTRAÇÃO MATEMÁTICA APLICADA Alunos: Josoé Santos- 6317190683 Juarez Cunha - 5377964970 Julio Cesar Souza - 5569152797 Marcio Ribeiro - 5377964966 Volmir Rezi - 5570139599 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE MATEMÁTICA APLICADA Tutores: José Carlos Kammer (à distância) Lucíola Py Silveira Puyo (presencial) Pelotas, 19 de Abril de 2013. SUMÁRIO Introdução.........................................................................................................................Pág. 03 ETAPA 1 Levantamento dos custos das despesas e lucro bruto.......................................................Pág. 04 Conceito das funções........................................................................................................Pág. 04 ETAPA 2 Função receita...................................................................................................................Pág. 05 Tabela da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.296 Palavras / 10 PáginasData: 13/11/2013 -
ATPS - MATEMÁTICA forma de recrutamento e seleção e avaliação da eficácia
SUMÁRIO * INTRODUÇÃO...........................................................................................................................03 * 1º ETAPA....................................................................................................................................04 * RELATORIO 1º ETAPA............................................................................................................05 * 2º ETAPA..........................................................................................................................05 06 07 * RELATORIO 2º ETAPA............................................................................................................07 * 3º ETAPA...............................................................................................................................08 09 * RELATORIO 3º ETAPA............................................................................................................09 * 4º ETAPA...............................................................................................................................09 10 * RELATORIO 4º ETAPA.......................................................................................................10 11 * REFERÊNCIAS..........................................................................................................................11 Osasco/ SP 2013 INTRODUÇÃO DO TRABALHO O objetivo desse trabalho é elaborar um plano de ação, sobressair as diferentes formas de recrutamento e seleção e avaliação de desempenho nos dias atuais. A Área de Recursos Humanos deixou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 PáginasData: 13/11/2013 -
MATEMATICA APLICADA
Anexo I – Escola Reforço Escolar Planilha de Gastos Objetivo: • Financiamento para a capacitação de 20 professores, custo de R$ 40.000,00; • Aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos, custo de R$ 30.000,00. Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.039 Palavras / 9 PáginasData: 13/11/2013 -
ATPS MATEMATICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL 2º SEMESTRE – FAC UNIDADE I CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATPS – MATEMÁTICA PARTICIPANTES: Francisco Mariano Lino RA 6788424653 Andreia Silveira Santos RA 1299483771 Emanuella Vany M. Pereira RA 7305549073 Karen Machado Vargas RA 7310550906 Kátia Rosendo de Lima RA 6947469565 Eliézer Marques RA 7484730101 PROFESSOR EAD André Negri TUTOR A DISTÂNCIA: André Negri Campinas – S.P. 2013 SUMÁRIO: Função do Primeiro Grau............................................................................................ 3/4 Função do Segundo Grau............................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.954 Palavras / 8 PáginasData: 14/11/2013 -
Matematica Aplicada 1
Curso: Ciência da Computação Disciplina: Matemática Aplicada I Equações de 1º grau 1- Maria tem dois cachorros, Tobias e Manoel. A idade de Tobias é igual ao dobro da idade de Manoel. Calcule a idade de cada um, sabendo que juntos eles tem 15 anos. y= idade Manoel; x= idade Tobias; Idade de Manoel =5(y) portanto a idade de Tobias é: x=2y. x=2y x=2*5 x+y=15 x=10 2y+y=15 3y=15 y=15/3 y=5 2- Orlando tem em sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2013 -
Atps Matemática
ANALISE DO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” O texto nos remete a uma escola a procura de melhorias para seu funcionamento, diante disso o diretor faz um levantamento de seu capital e dos custos que terá para implementação de tais melhorias para a escola. Se utilizarmos funções matemáticas será possível calcularmos Receitas, custos de alunos e professores e teremos a maneira mais correta para que possamos fazer mão de um capital de giro que pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 PáginasData: 14/11/2013 -
Atps Matematica
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas) Aulas-temas: Taxas a juros compostos. Equivalência de capitais a juros compostos. Noções sobre inflação. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos utilizados em taxas equivalentes no regime de capitalização composta. Você também irá aprender a identificar a taxa de juros de uma sequência de pagamentos uniformes, seja ela postecipada ou não. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.ETAPA 3 (tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2013 -
Matemática Aplicada a Administração Economia e Contabilidade
ETAPA 1 Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0) = 3.0 + 60 = 60 C(5) = 3.5 + 60 = C(10) = 3.10 + 60 = 90 C(15) = 3.15 + 60 = 105 C(20)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2013 -
ATPS: Matemática financeira
Caso A Marcelo recebeu seu 13º salário e resolveu aplicá-lo em um fundo de investimento. A aplicação de R$4.280,87 proporcionou um rendimento de R$2.200,89 no final de 1.389 dias. A respeito desta aplicação tem-se: I – A taxa média diária de remuneração é de 0,02987%. II – A taxa média mensal de remuneração é de 1,2311%. III – A taxa efetiva anual equivalente a taxa nominal de 10,8% ao ano, capitalizadas mensalmente é de 11,3509%.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2013 -
Atps Matematica Financ Etapa 03 E 04
ETAPA 3 Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos utilizados em taxas equivalentes no regime de capitalização composta. Você também irá aprender a identificar a taxa de juros de uma sequência de pagamentos uniformes, seja ela postecipada ou não. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1 Ler atentamente o capítulo do Livro-Texto da disciplina que descreve os conceitos de taxa a juros compostos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2013 -
Matemática Aplicada - Etapa 2
Passo 1 As funções exponenciais são classificadas como função crescente ou função decrescente característico de alguns fenômenos da natureza, bem como o funcionamento dos juros compostos importantes na matemática financeira. Elas desempenham papéis fundamentais na Matemática e nas ciências envolvidas com ela, como: Física, Química, Engenharia, Astronomia, Economia, Biologia, Psicologia e outras. A maior importância das funções exponenciais nos campos das ciências é o fato de que essas funções são múltiplas de suas próprias derivadas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2013 -
ATPS matemática financeira
Relatório 1 Introdução: A matemática financeira pode ser sua maior ferramenta na tomada de decisões no dia a dia, nem sempre as operações são claras e bem explicadas e isso faz com eu em certas situações, os consumidores não saibam decidir o que é melhor. Cálculos financeiros, algumas vezes básicos, são muito úteis e ajudam a fazer bons negócios e economizar dinheiro. As operações financeiras, em sua maioria se apoiam em duas formas de capitalização:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
ATPS Matemática - Etapa 1 E 2
Passo 1 Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)/saca de 60 kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Fonte: http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/funcoes/funcoes.htm.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2013 -
ATPS matemática financeira
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 3ª Série Matemática Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.806 Palavras / 16 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Matematica
1ª ETAPA Passo 1 1.620t = 1.620,00 = 27.000 sacas Funcionários – 250 60 Carretas 15 – 27.000,00 Existem 1.620t - sacas 60 Kg Passo 2 1 . Variáveis dependente – saca 60 Kg Variáveis independente – 1.620t Venda 22° dia é de R$ 15,00 2. 1° - 2° = Crescente 2 2° - 3° = Decrescente de -1 3° - 4° = Decrescente de -2 4° - 5° = Crescente 2 5° - 6°
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Matematica
FACULDADE ANHANGUERA TABOÃO DA SERRA PEDAGOGIA 6ºA / NOTURNO ATPS – Fundamentos e Metodologia de Matemática Taboão da Serra 2013 Etapa 1 Passo 1 Criação e nomeação de um blog http://grupofocopedagogico.blogspot.com.br/ Passo 2 e 3 Quando em seu processo inicial de conceito numérico, a criança tende a prestar atenção e se interessar por atividades que tenham relação com o seu mundo infantil, então para o professor que é pesquisador e sabe interagir com o imaginário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Matematica Financeira Etapa 2
5. PAGAMENTOS A sociedade em geral vive bombardeada de informações todos os dias, a qualquer lugar que você olhe, há entre outras coisas anúncios nos influenciando a consumir, seja em casa assistindo a um jogo de futebol ou por um passei ao parque. Neste cenário nós nos vimos fortemente aptos a consumir, uma vez que a disponibilização de crédito para tal postura é cedida com facilidade, seja pelos bancos ou outras instituições, e é neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Matemática Aplicada
Vimos no texto “Escola Reforço Escolar”, que foi proposto pela Diretora Pedagógica da escola, junto ao proprietário da mesma, a expansão do nº de alunos, bem como a adequação do quadro de professores às novas exigências do campo educacional. Depois de convencido, o dono da escola procurou seu banco onde mantém a conta da Escola e apresentou uma planilha com o levantamento de custos das despesas para aplicação das expansões da Reforço Escolar, sendo eles,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.729 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2013 -
Ava Matematica Aplicada 1
Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 50 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Tecnologia Enviado por: TiagoCM 13 outubro 2013 Palavras: 900 | Páginas: 4 1) Se eu adicionar 8 à quantidade de carrinhos que possuo, ficarei com a mesma quantidade de carrinhos de meu irmão, se dos 28 que ele possui, for retirada a quantidade que eu possuo. Quantos carrinhos eu tenho? 2) A soma da minha idade, com a idade de meu irmão que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2013 -
CONCEITO DE MATEMATICA APLICADA
CONCEITO DE MATEMÁTICA APLICADA Muitas situações práticas nas áreas de administração, economia e ciências contábeis podem ser representadas por funções matemáticas. Serão ressaltados conceitos como função limitada e função composta, crescente e decrescente que podem apresentar características semelhantes. Muitas vezes usamos funções matemáticas para resolver e interpretar análise de fenômenos econômicos, nesse sentido também é usado como uma ferramenta que auxilia na resolução de problemas ligados a administração de empresas. A Matemática Aplicada nada mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Matemática Aplicada
Juros Simples 1. Em quanto tempo (em dias), devo aplicar meu capital de $ 388.000,00 para ter o montante de $ 400.571,20, sabendo-se que a taxa de juros é de 2,70% ao mês linear? R. O prazo é de 1,0314716 dias 2. Quanto renderá de juros, a aplicação de um capital no valor de $ 577.000, pelo prazo de dias, sabendo-se que a taxa contratada é de 40 % a.a. linear? R. O valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Matematica
Etapa 3 atps matemática Tem-se que a função lucro da empresa é dada por: L(x) = -x² + 90x - 1.400 Antes, vamos descobrir quais são as raízes dessa equação do 2º grau e, em seguida, estudar a variação de sinais da equação. Se você aplicar Bháskara, você encontrará as seguintes raízes: x' = 20 x'' = 70 Agora veja que a nossa função L(x) = -x² + 90x - 1.400 tem o termo "a"
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Introdução à Matemática Aplicada
Trabalho de Matemática Aplicada à Administração Exercício 1 Um automóvel após a compra tem seu valor depreciado a uma taxa de 10% ao ano. Sabendo que o valor pode ser expresso por uma função exponencial e que o valor na compra é de $ 45.000,00: a) Obtenha o valor V como função dos anos x após a compra do automóvel, isto é, V = f(x). V= 45.000,00 . 0,9% i= 10% 10= 0,1 (1 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
A atividade pratica supervisionada (ATPS): Matematica Financeira
ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS Administracao 4a Serie Matematica Financeira A atividade pratica supervisionada (ATPS) e um procedimento metodologico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: „Ï Favorecer a aprendizagem. „Ï Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. „Ï Promover o estudo, a convivencia e o trabalho em grupo. „Ï Desenvolver os estudos independentes, sistematicos e o autoaprendizado. „Ï Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.342 Palavras / 14 PáginasData: 17/11/2013 -
Etapa 01 Atps Matemática Financeira
Etapa Nº 1 Passo 1- Conceito de Valor Presente (PV) e Valor Futuro (FV). Valor Presente: O valor presente é o somatório dos valores presentes dos fluxos individuais – positivos e negativos, ou seja, é o valor de cada fluxo de caixa descontado ao momento presente pela taxa de juros prevalecente durante o período remanescente. Valor Futuro: O valor futuro é o somatório do “carregamento” de cada fluxo, seja negativo ou positivo, até o pagamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013