Avaliação introdução à educação a distância Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Como metodologia a educação a distância (EAD) surgiu no início do século XVIII. Mas teve um largo desenvolvimento a partir dos meados do século XIX quando sir Issac Pitman (1813 – 1897) criou o primeiro curso de taquigrafia ( ou estenografia ) por correspondência. Desde então, esse sistema de ensino começou a passar por um longo processo de aceitação e, em paralelo, de evolução. Atualmente, em consonância aos recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 16/7/2015 -
Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Direito Tributário
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais CEFET-MG Campus Timóteo Química Industrial – 3º ano Química Orgânica Aplicada RELATÓRIO Ácido Pícrico Por: Bruna Assis Timóteo, 2015. O ácido pícrico (2,4,6 – trinitrofenol) possui fórmula química C6H3N3O7 e peso molecular 229,11 g/mol-1. Apresenta-se como um composto sólido com cristais amarelos, inodoro, explosivo (acima de 300ºC), altamente tóxico (quando em contato com a pele, inalação ou quando ingerido) e ácido. É aplicado em diferentes áreas: medicina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 23/7/2015 -
Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Direito Tributário
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Direito Tributário Curso: Professor: Nome do estudante: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Realize a leitura do texto e responda a pergunta que segue: Governo anuncia corte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.637 Palavras / 7 PáginasData: 23/7/2015 -
Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Suporte Básico da Vida
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Suporte Básico da Vida Curso: Segurança Publica Professor: Edla Maria Silveira Luz Nome do aluno: Alexandre Rodrigues de Freitas Data: 04/05/2015 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 28/7/2015 -
AS VANTAGENS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PARA O ENSINO SUPERIOR
AS VANTAGENS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PARA O ENSINO SUPERIOR1 NAVARRO, Fabiana Cristina de Sousa2; XABREGA, Quesia3 1. Resumo Expandido acerca do Ensino Superior, entregue à professora Quesia Xabrega, como requisito para obtenção de nota parcial para o Curso de Pós Graduação do IESPES. 2. Aluna do curso de Pós Graduação Docência do Ensino Superior, IESPES, Santarém, Pará, fabikamile@hotmail.com. 3. Professora de Metodologia do Ensino Superior, IESPES, Santarém, Pará, fxquesia@hotmail.com. RESUMO O presente trabalho possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.779 Palavras / 20 PáginasData: 2/8/2015 -
Princípios que Embasaram a Educação a Distância no Brasil.
Princípios que embasaram a Educação a Distância no Brasil. Perspectivas que se apresentam para Educação a Distância no contexto nacional. Para entendermos os princípios da EAD, precisamos verificar qual foi a real necessidade de partir para este tipo de aprendizagem, como percebemos ao longo da história, a maioria da população brasileira estava à míngua, sem acesso a escola, educação, socialização e democratização. Desde o nosso descobrimento percebemos que fomos sempre massacrados pelo sistema e durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2015 -
Atividade de Avaliação a Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Direito Processual Civil III Curso: Direito Professor: João Marcelo Nome do aluno: Arthur Galvane Data: 15/09/2014 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 .( 3,0) “João”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 5/8/2015 -
A Atividade de Avaliação a Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância UA: GESTÃO ESTRATÉGICA Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Professor: Fabrício da Silva Attanásio Nome do aluno: Jailson Renato Zardo Knappmann Data: 01/05/2013 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 9/8/2015 -
Atividade de Avaliação a Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual 1. Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Marketing Curso: Administração VI Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: - A interpretação da pergunta faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 11/8/2015 -
Atividade de Avaliação a Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual 1. Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Ciência Política Curso: Tecnologia em Gestão Pública Professor: Flávio Alexandre Hobold Nome do aluno: Geovani da Siva Data: 16/02/2015 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 11/8/2015 -
O Seminário de Educação à Distância
1)Como podemos garantir que a informação: Se m e n são números inteiros ímpares, então mn é um inteiro ímpar verdadeira? Justifique sua resposta. R: Se m e n são números inteiros ímpares então eles podem ser 1,3,5,7,9,11,13,15... A condição para que um número seja ímpar é de que o número da casa da unidade seja ímpar, portanto, se juntarmos mn sempre teremos um número ímpar na casa da unidade o que faz da informação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 11/8/2015 -
A Atividade de Avaliação a Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Filosofia Curso: Engenharia Civil Professor: Vilson Leonel Data: 21/10/2014 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (4,0 pontos) Tales de Mileto é considerado o pensador que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 12/8/2015 -
Atividade de Avaliação a Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Filosofia Curso: Engenharia Civil Professor: Vilson Leonel Data: 21/10/2014 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (4,0 pontos) Tales de Mileto é considerado o pensador que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 12/8/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP NOÇÕES ATUARIAIS PÓLO – ARAÇOIABA DA SERRA Tutor EAD: Prof. Me. Luiz Palmeira Tutor: João Batista Leite Neto Alunos: Daniele Rosali de Andrade RA 393564 Débora Fernanda L. Sanches RA 393567 Isabele de Fátima Clássio RA 393587 Lucilene Ap. S. Camargo do Prado RA 393610 Ricardo Teixeira S. C. Bezerra RA 400153. Sumário Introdução Etapa 01 Etapa 02 ...........................................................................................................................7 Etapa 03 e 04 ..................................................................................................................10 Conclusão .......................................................................................................................13 Referências.....................................................................................................................14
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.588 Palavras / 11 PáginasData: 12/8/2015 -
Dissertação Argumentativa: A Educação a Distância no Brasil
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARENTIANO Jaimenson Pedroso da Silva/ RA – 1084070 LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Atividade de pratica língua portuguesa Curso Licenciatura em Educação Física Disciplina Língua Portuguesa Professoras Responsáveis Marcela da Fonseca Ferreira Título do Projeto Dissertação argumentativa: a Educação a Distância no Brasil. Nome do Aluno e RA Jaimenson Pedroso da Silva - RA 1084070 Data início do Projeto 10/05/2013 Data término do projeto 14/05/2013 1. Descrição do Projeto. No decorrer dos estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2015 -
Contabilidade Atividade de Avaliação a Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Contabilidade Curso: Ciências Aeronáuticas Professor: Hermann Joseph Braun Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Suponha que a empresa, da qual você é responsável pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2015 -
Atividade de Avaliação a Distância
marcaUnisulVirtual marcaUnisul Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual aad Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Contabilidade Curso: CONTABILIDADE 1 Professor: RUI COSTA Nome do aluno: ALEXANDRE TORRES RIOS Data: 27-03-15 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Suponha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2015 -
Atividade de Avaliação a Distância (AD)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Direito Civil I Curso: Direito Professor: Gisele Rodrigues Martins. Nome do aluno: Letícia Dos Santos. Data: 17/09/2012. Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. O Código
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 15/8/2015 -
Centro de Educação a Distância Curso de Serviço Social
Descrição: logo anhanguera uniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Serviço Social Nome RA Audria Alves Moles da Silva 3820662253 Jurema Ap. Baade Ramos 4559861846 Kátia Gutierre 386934 Marcia Ap. de Oliveira Pereira 43518287 Roseli Ap. Marino 4337822463 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE MOVIMENTOS SOCIAIS PROFESSORA TUTORA EAD: Jôsi Greffe Jundiaí/SP 2015 Nome RA Audria Alves Moles da Silva 3820662253 Jurema Ap. Baade Ramos 4559861846 Kátia Gutierre 386934 Marcia Ap. de Oliveira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.926 Palavras / 12 PáginasData: 16/8/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso de Administração Polo de Apoio Presencial Campo Verde CARLOS EDUARDO ALVES RODRIGUES RA 411128 IARA MARIA MOMBACH RA 436010 LUIS CARLOS ALVES RODRIGUES RA 411127 ROBERTO ARAUJO MONTAGNER RA 408231 ROBSON DE SOUZA RA 439686 DISCIPLINA CIENCIAS SOCIAIS CIÊNCIAS SOCIAIS E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE Turma N20 – Semestre 2º PROFESSORA EAD: MARICIANE MORES NUNES TUTOR PRESENCIAL: EDIMAR FERREIRA DOS ANJOS Campo Verde – MT Novembro/2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.551 Palavras / 15 PáginasData: 17/8/2015 -
Centro de Educação a Distância Analise de Investimento
C:\Documents and Settings\responsável\Desktop\LOGOMARCA ANHANGUERA.jpg Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância Analise de Investimento Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Analise de Investimento Unidade:Professor EAD: Tutor Presencial: ________________ A preocupação com a saúde do próprio bolso nos dias futuros, com certeza deixa muita gente de cabelo em pé, e com todas essas novas dificuldades financeiras enfrentadas no mundo atual, faz cada vez mais o numero de potenciais empreendedores crescerem pelo mundo a fora. Potenciais empreendedores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.625 Palavras / 11 PáginasData: 17/8/2015 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Descrição: logo_PEQUENA_I Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD1 Período - 2015/1º Disciplina: Gestão de Marketing I Coordenador: Marco Antônio Ferreira de Souza ALUNO: MATR: Boa Atividade!!! 1ª Questão: As ações (estímulos) de marketing vão ao encontro dos fatores que motivam os indivíduos para a compra e o consumo. Fale
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 18/8/2015 -
Centro de Educação a Distância Administração Mercadológica
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Administração Mercadológica Nome do Acadêmico: Américo Pedro A.L Silva RA: 60370392 Danilo Aurélio – RA: Sorocaba/SP 2015 SUMÁRIO 1.0 Introdução..............................................................................................04 2.0 Desenvolvimento...................................................................................05 2.1 Etapa 1....................................................................................................05 2.2 Passo 2....................................................................................................05 2.3 Visão,missão e valores............................................................................05 2.4Os produtos ou serviços...........................................................................06 3.0 Publico alvo da empresa..........................................................................06 3.1 Principais concorrentes............................................................................06 3.2 Passo 3....................................................................................................06 3.3 Etapa 2 ....................................................................................................07 3.4 Passo 1.....................................................................................................07 3.5 Análise do ambiente de negócios.............................................................08 3.6 Marketing estratégico................................................................................08 3.7 Marketing tático..........................................................................................08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.177 Palavras / 13 PáginasData: 19/8/2015 -
APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, DIREITOS HUMANOS E INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO VIRTUAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA VALPARAISO-GO DESAFIO PROFISSIONAL APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, DIREITOS HUMANOS E INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO VIRTUAL Tutor Presencial: Tutor a Distância: Valparaiso - GO 2015 Introdução Este desafio tem como objetivo apresentar as percepções e as vivencias dos professores sobre o processo de inclusão. Reconhecemos que para inclusão se concretizar e necessário uma mobilização em vários âmbitos como: político, o social e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 19/8/2015 -
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL Fabiana Fernandes Resende Valério Introdução O avanço das tecnologias vem transformando o mundo, a forma como trabalhamos, os meios de relação social e o acesso à informação. A revolução provocada pelas tecnologias possibilita que a informação produzida e disponibilizada em qualquer lugar esteja rapidamente disponível em todo o mundo causando uma mudança nas práticas de comunicação e consequentemente na educação. Todas essas mudanças tem incentivado o poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 21/8/2015