Avaliação introdução à educação a distância Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar
C:\Users\aeAS5arsAS\Documents\Meus arquivos recebidos\GetAttachment.jpg Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar Profº Me.Djalma Silveira Projeto Multidisciplinar Sylvia Andressa RA. 328 Santo Antonio de Posse- SP 2013 .NTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental I. Através de várias pesquisas foi possível conhecer sobre a aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho em grupo. O desafio consiste em montar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PROCESSOS ADMINISTRATIVOS
https://encrypted-tbn1.google.com/images?q=tbn:ANd9GcTiOd61i0bIgmuzwzFrSZISzu5J3uTEHZIkFxazs3jN91aOH1Oy9mzn8Nr1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PROCESSOS ADMINISTRATIVOS Fernanda Mara Hanauer (RA 379916) Giana Brites Nascimento (RA 3467) Gislaine Flores (RA 357901) Jorge Oldair dos Santos (RA 369449) Roseli Nadir Nunes (RA 396200) Solange Maria Neumann (RA 378252) Prof. Mônica Satolani Erechim, Junho de 2013 SUMÁRIO Introdução.......................................................................................................03 1. Definição e Tipos de Planejamento.............................................04 a 05 2. Comparativos...............................................................................06 a 08 3. Plano de Extensão Universitária..................................................09 a 14 4. Implicações Éticas...............................................................................15 5. Conclusão............................................................................................16 6.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.781 Palavras / 16 PáginasData: 19/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM
lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM CRISTALINA 2014 lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Desafio de Aprendizagem para obtenção de nota parcial das disciplinas de Teoria da Administração e Economia, do Curso de Administração de Empresas, 2º Semestre, apresentado à Universidade Anhanguera UNIDERP, Centro de Educação a Distância, sob orientação do tutor XXXXXXX. CRISTALINA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO............................................................................................05 2.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATEMÁTICA FINANCEIRA DESAFIO DE APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATEMÁTICA FINANCEIRA DESAFIO DE APRENDIZAGEM ACADÊMICO: Patricia Padilha RA: 296199 Email:patysoma@gmail.com ACADÊMICO: Joelson Piccinin RA: 329346 Email: jopiccinin@hotmail.com ACADÊMICO : Caciane Machado RA: 307294 Email: cacy.ane@hotmail.com ACADÊMICO: Deisi Gai RA: 333439 Email: deisiedeisi@hotmail.com ACADÊMICO: Marivane Rodrigues RA: 307298 Email: marifaxinal@hotmail.com Faxinal do Soturno, RS 4º sem. / 2012. Profª. Ma. EAD: Ivonete Melo de Carvalho Profª. Tutora Presencial: Priscila Calvi Soares SUMÁRIO INTRODUÇÃO 02
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.524 Palavras / 11 PáginasData: 21/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA DEOLINDA DA SILVA CHAPARRO– RA: 2855911196 DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA BONITO-MS 2015 Introdução O Desafio Profissional tem o objetivo de fazer buscarmos uma análise sobre o conhecimento em relação a legislação que ampara o respeito ás diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do projeto Pedagógico curricular, fundamentado nas disciplinas: Estrutura e Organização da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.596 Palavras / 7 PáginasData: 21/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - POLO ULIANÓPOLIS / PA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - POLO ULIANÓPOLIS / PA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA ANA LUCIA TEIXEIRA PINHEIRO - 448106 ANTONIA MARCIA DE CARVALHO MOTA – 448111 RAFAEL DA SILVA SOUSA - 448154 ROSANGELA CORREA FRANCO - 8111709855 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS ESTATÍSTICA ULIANÓPOLIS/PA SETEMBRO/2014 ANA LUCIA TEIXEIRA PINHEIRO - 448106 ANTONIA MARCIA DE CARVALHO MOTA – 448111 RAFAEL DA SILVA SOUSA - 448154 ROSANGELA CORREA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO - BAHIA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO - BAHIA ADMINISTRAÇÃO ATPS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA TUTOR A DISTÂNCIA: LEONARDO T. OTSUKA TUTOR PRESENCIAL: WELLINGTON DANTAS DE SOUSA 1. DE NOVEMBRO DE 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE JUAZEIRO - BAHIA ADMINISTRAÇÃO ATPS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA TUTOR A DISTÂNCIA: LEONARDO T. OTSUKA TUTOR PRESENCIAL: WELLINGTON DANTAS DE SOUSA ALESSANDRA TATIANE FEITOSA SANTOS. - RA: 422940 ANA CAROLINE FELIX DE S. MELO. - RA: 422850
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.405 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2015 -
Centro de Educação a Distância ATPS – Logística Empresarial
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Logística Empresarial Claudio Antonio Chiare – RA 6321194637 Cristhiano Bitencourt Piai – RA 5311965400 Edvan Barbosa de Oliveira – RA 5392107992 Fabrício Fernandes Ferreira – RA 5392107984 Karin Yamagushi – RA 5535128163 DOURADOS/MS 2013 Claudio Antonio Chiare – RA 6321194637 Cristhiano Bitencourt Piai – RA 5311965400 Edvan Barbosa de Oliveira – RA 5392107992 Fabrício Fernandes Ferreira – RA 5392107984 Karin Yamagushi – RA 5535128163
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.062 Palavras / 13 PáginasData: 24/5/2015 -
Centro de Educação à Distância Pilar do Sul – SP
Faculdade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação à Distância Pilar do Sul – SP Administração ATPS – Estatística Pilar do Sul – SP 2014. Daniela Feliciano da Silva RA: 423951 Rebeca de Paula Ricardo RA: 423252 ATPS – Matemática Aplicada Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina de Estatística para a obtenção de nota, sob orientação da Profª. Tutor EAD Fabio de Deus Camargo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.667 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA (CEAD)
ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A E:\..\..\logo_anhanguera.gif Unidade: UMUARAMA/PR (4121) - PR Curso / Série / Turma: ADMINISTRAÇÃO / 01 / ADTERNI Grupo: 779Disciplinas:TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Desafio Profissional: “Disciplinas Empreendedor e Comportamento Organizacional” Professor EAD: (NOME DOS PROFESSORES DA MATÉRIA)Prof. Profa. Tutor Polos: CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA (CEAD) (nome) RA 2015 ________________ Desafio Profissional: “Disciplinas de Técnicas de Negociação, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Pessoal e Profissional”. Atividades apresentada como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.677 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2015 -
Avaliacao educaçao infantil
Miguel É uma criança carinhosa, expressa-se oralmente com pouca inibição, possui boa percepção da imagem corporal, relaciona-se bem com os colegas e professoras, reconhece os colegas pelo nome, é curioso, comporta-se bem nas atividades desenvolvidas, entende bem o que lhe é falado, na hora da história está disposto a ouvir e participar, já identifica seu nome na chamadinha, orienta-se bem no espaço e tempo, apresenta boa motricidade fina(gosta de rasgar, colar, pintar), consegue se movimentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 24/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIDADE SALVADOR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIDADE SALVADOR PRÉ-PROJETO II Curso: Pedagogia Alunas: Andréa Pires do Nascimento(RA:364942) Izaura Borges dos Santos(RA: 365588) Nilzélia Andrade Mascarenhas (RA: 385971 Disciplina: Projeto Integrador II Professor: Eudes Mata Vidal Salvador Abril-2015 Sumário 1. TEMA 2. PROBLEMA 3. JUSTIFICATIVA 4. METODOLOGIA 5. CRONOGRAMA 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1.0 Tema Leitura e escrita: Um processo de interação entre os sujeitos no contexto da sala de aula 2.0 Problema Entende-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.348 Palavras / 10 PáginasData: 24/5/2015 -
Análise das Referenciais de Qualidade para a Educação Superior a Distância de uma Instituição de Educação a Distância
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACED LABORATÓRIO DE PESQUISAS MULTIMEIOS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2013.1 RELATÓRIO DE VISITAS À INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE NÍVEL SUPERIOR ESTÁCIO FIC-UNIDADE ALDEOTA “Análise dos Referenciais de Qualidade para a Educação Superior a Distância de uma Instituição de Educação a Distância” PROFESSORES: ANTONIA LIS DE MARIA E HERMINIO BORGES NETO ALUNOS: Ana Maria Nunes dos Santos 334831 Cledison de Oliveira Nobre 337431 FORTALEZA – CE 2013 SUMÁRIO 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.036 Palavras / 13 PáginasData: 26/5/2015 -
A Metodologia de educação à distância
METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fevereiro/2013 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar. ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação a distância,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso de Administração Pólo de Telêmaco Borba - PR CASSIANO TKACZUK RA Nº 350658 CLEITON JONES NASCIMENTO RA Nº 363484 ELEANDRO DA SILVA LEMES RA Nº 3507 FABIO DE JESUS PEDROSO RA Nº 349993 LEANDRO DE OLIVEIRA SILVA RA: 350742 Disciplina: Competências Profissionais ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Administração - 7° Período Telêmaco Borba - Paraná Abril de 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CASSIANO TKACZUK
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.458 Palavras / 18 PáginasData: 28/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP POLO ANANINDEUA-PA CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS. ALUNOS: RA390000 ANA CLAUDIA GOUVEA GUEDES RA318586 ANDRÉA DE CASTRO DOS SANTOS RA396839 CYNTHIA SUSANA BRITO PEREIRA RA367815 RENATO COELHO GARCIA RA371038 TANIA VALERIA SOUSA DESAFIO DE APRENDIZAGEM CONTABILIDADE GERENCIAL. PROFESSOR(A) EAD: PROFESSOR(A) PRESENCIAL: ANANINDEUA-PA 2015 “Trabalho Avaliativo da Disciplina de Contabilidade Gerencial de Ciências Contábeis da Faculdade Anhanguera Educacional S.A”. SUMÁRIO Introdução..............................................................................................4 Etapa 1...................................................................................................5 Etapa 2...................................................................................................7 Etapa 3...................................................................................................8 Etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.564 Palavras / 11 PáginasData: 29/5/2015 -
Centro de Educação a Distancia
Centro de Educação a Distancia Diego Luciano Martins RA: 81428529 Jacó Ribeiro Marcellos RA: 4300065161 Jordana Torres Martins Dias RA: 29591701 Marta Alencar Rodrigues Ramos RA: 6914395902 Thiago Alex Zerbato RA: 6944438136 Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Ciências contábeis ESTATÍSTICA Anápolis-GO 2014 SUMÁRIO Introdução................................................................................................................3 1.1 Introdução e Conceitos Iniciais..........................................................................4 1.2 Aplicações da Estatística na área de Administração............................5 1.3 Lugares, situações e problemas em que se podem aplicar conceitos estatísticos................................................................................................................6 2.1 Planejamentos de experimentos – Coleta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.281 Palavras / 10 PáginasData: 29/5/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO: CAXIAS-MA TURMA: CURSO: SERVIÇO SOCIAL 2º PERÍODO PROFESSORA EAD: ELINY CRISTINE VAZ GOMES TUTORA PRESENCIAL: JOEL VIEIRA GASPAR RELATÓRIO: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRCO-METODLOICOS DE SERIÇO SOCIAL CAXIAS- MA SETEMBRO/2013 MARILENE RODRIGUES DA SILVA RA: 7941698669 NERIZETE DA CONCEIÇÃO SILVA RA: 7940707468 RAIMUNDA MARIA MENDES RA: 12644076 ROSILDA DE ANDRADE BIBEIRO RA: 73644084 ATPS: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRCO-METODLOICOS DE SERIÇO SOCIAL Desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.619 Palavras / 15 PáginasData: 30/5/2015 -
Administração do Centro de Educação á distância Anhanguera Pólo de Palmas
http://www.cnsprn.com.br/system/images/822/medium/logo_anhanguera_educacional.jpg?13443408 MAIKON DOUGLAS SERAFIM BATISTA RA - 389698 ATPS: ANALISE DE INVESTIMENTO TUTOR DE ENSINO A DISTANCIA: ME. JEFFERSON DIAS PALMAS – PARANÁ 2015 MAIKON DOUGLAS SERAFIM BATISTA RA - 389698 TÍTULO DO TRABALHO Trabalho apresentado para avaliação no curso de Administração do Centro de Educação á distância Anhanguera Pólo de Palmas –PR. Como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de...(nome da disciplina) . PALMAS – PARANÁ 2015 Introdução Nesta pratica irei fazer uma analise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.093 Palavras / 21 PáginasData: 30/5/2015 -
STARTUP – Educação a Distância
TRABALHO INTERDISCIPLINAR DIRIGIDO INSTITUTO POLITÉCNICO – Centro Universitário UNA STARTUP – Educação a Distância Curso: Sistemas de Informação Autores: Ciro Pereira, David Leandro, Franklin Morais, Guilherme Muniz, Isnaldo Ferreira. Professor TIDIR Orientador: Júlio Vilela da Silva Neto TEMA: INTRODUÇÃO A CIÊNCIA SUBTEMA: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO – EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA / DESAFIO TÉCNICO Desde tempos remotos a educação é parte essencial e básica de toda e qualquer sociedade. Por meio dela, os conhecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriana de Souza Santos de Andrade RA: 4300069364 Célia Andrade Santos RA: 4708898419 Dayane da Penha Souza RA: 4351745824 EDUCAÇÃO ESPECIAL São Paulo / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriana de Souza Santos de Andrade RA: 4300069364 Célia Andrade Santos RA: 4708898419 Dayane da Penha Souza RA: 4351745824 EDUCAÇÃO ESPECIAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.211 Palavras / 13 PáginasData: 9/6/2015 -
A Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO IACS – TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. Ariane Ferreira dos Santos RA: 9399321858 Angélica ShirleiHenz RA: 9368320837 Nara Lucia Rodrigues RA: 9500327107 Vanice Suzana Schons RA: 93993181 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Priscila Quevedos Taquara 2015 Introdução Educação inclusiva é um tema de grande abordagem na atualidade e é cada vez mais discutido nas escolas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.151 Palavras / 9 PáginasData: 14/6/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: APRENDIZAGEM E DESENVOVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO VIRTUAL E DIREITOS HUMANOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: APRENDIZAGEM E DESENVOVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO VIRTUAL E DIREITOS HUMANOS Creunilda Moura de Oliveira – RA 9608518248 Juliana Gomes Feitosa– RA 9608518186 Rosimeire Avelino de Sousa – RA 9608518230 Tatiane Soares da Silva Chagas – RA9608518167 DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Vanilde Gonçalves Palmas-To, 25de Maio de 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2.Portadores de Necessidades Especiais _ 3.A importância do profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.148 Palavras / 9 PáginasData: 16/6/2015 -
A Educação a Distancia
Introdução O presente trabalho é sobre o MAB – Movimento dos Atingidos por Barragens, um movimento nacional de caráter popular composto por famílias atingidas direta ou indiretamente por barragens. Tem como objetivo, organizar as pessoas na luta pelos seus direitos, entendendo a água e a energia como bens essenciais ao ser humano e, por isso, devem ser bens públicos. Histórico Na década de 70, na ditadura militar, ocorria uma grave crise energética a nível mundial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.031 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2015 -
BREVE RESGATE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL
SALETE MARY GARCIA CARDOSO BREVE RESGATE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL Cascavel - PR 2013 ________________ SALETE MARY GARCIA CARDOSO BREVE RESGATE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL Cascavel, PR 2013 BREVE RESGATE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL SALETE MARY GARCIA CARDOSO[1] RESUMO: O artigo tem como tema um breve resgate histórico da Educação a Distância no Brasil, que veio por meio da comunicação e que hoje tem grande ênfase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.227 Palavras / 17 PáginasData: 29/6/2015