Avaliação introdução à educação a distância Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Espanhol Técnico Atividade de Avaliação a Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Espanhol Técnico Curso: Comércio Exterior Professor: Rosa Beatriz Nome do aluno: Litchelle Eskelsen Data: 08/05/2013 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Leia o texto[1] com atenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2015 -
Educação Pública e Ensino à Distância: Questões Para o serviço Social
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/Minerva_UFRJ.jpg/407px-Minerva_UFRJ.jpg Docente: Ana Izabel Discente: Letícia Rodrigues Tema: Educação Pública e Ensino à Distância: Questões Para o serviço Social 1. Justificativa Tendo em vista a “conjuntura” atual da educação, aonde a mercantilização e precarização da mesma vem tomando um espaço significante no Brasil, pretendo tratar no trabalho de conclusão de curso um tema que é de extrema importância para a formação profissional, mas que no meio acadêmico do Serviço Social não é muito discutido, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2015 -
Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/CAPES Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD Coordenação do Curso de Licenciatura em Letras Português Coordenador do Curso: Prof. Dr. Milton Batista da Silva PÓLO São João do Piauí CURSO Letras Português MATRÍCULA NOME COMPLETO Maria Aline Barros Rodrigues DISCIPLINA Estágio III PROFESSOR Socorro Macedo ATIVIDADE I ATIVIDADE: PROJETO DE ESTÁGIO 1- TÍTULO DO PROJETO: MINHA ESCOLA LÊ 2- Órgão proponente: Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2015 -
Educação a Distancia
O que é Educação à distância por Lucas Resende Aarão - quinta, 4 dezembro 2014, 10:00 Olá caros alunos e alunas! Após a leitura do material disponibilizado na biblioteca virtual e após início de discussão no Fórum da Turma, vamos à discussão no nosso primeiro FÓRUM TEMÁTICO. Vocês vão discutir aqui respondendo a questão: O que é Educação a Distância? Como regras para avaliação, que servirão também para os próximos fóruns temáticos, vocês devem observar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.775 Palavras / 48 PáginasData: 21/9/2015 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) TECNOLOGIA EM MARKETING
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) TECNOLOGIA EM MARKETING Polo Bauru Norte JOSE LEANDRO GOMES RA: 7989736886 YASMIN DA SILVA LISBOA RA: 7964695824 THIAGO ROCHA DOS SANTOS RA: 7964695826 MONA SABONGI ALVES SCHIAVON RA: 8123722704 DISCIPLINA: MATEMÁTICA --------------------------------------- 1ª Turma A – 2º Semestre BAURU/SP SETEMBRO/2013 JOSE LEANDRO GOMES RA: 7989736886 YASMIN DA SILVA LISBOA RA: 7964695824 THIAGO ROCHA DOS SANTOS RA: 7964695826 MONA SABONGI ALVES SCHIAVON RA: 8123722704 Matemática Artigo apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.907 Palavras / 12 PáginasData: 22/9/2015 -
A Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos
CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTÂNCIA (CEAD) POLO EAD DE PALMAS TO CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. ID de módulo de curso não válido Outras informações sobre este erro Maria Natividade Barbosa da Silva RA: 9608524769 Desafio profissional O presente desafio permitiu a oportunidade de ver outra vertente da educação, abrindo espaço para entender que o perfil do discente é variável,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2015 -
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos.
CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTÂNCIA (CEAD) POLO EAD DE PALMAS TO CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos. ID de módulo de curso não válido Outras informações sobre este erro Maria Natividade Barbosa da Silva RA: 9608524769 Desafio profissional O presente desafio permitiu a oportunidade de ver outra vertente da educação, abrindo espaço para entender que o perfil do discente é variável,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2015 -
1ª Avaliação à Distância – 2014/2 - Diversidade dos Seres Vivos (Respostas!)
1ª Avaliação à Distância – 2014/2 (nota: 9,4) Disciplina: Diversidade dos Seres Vivos Sobre Charles Darwin 1ª Questão: Charles Darwin descobriu analisando os espécimens de sua viagem ao redor do mundo que, as espécies evoluíam independentemente de suas vontades, de seus desejos ou suas necessidades. variabilidade, padrões de distribuição em ilhas... 0,4 2ª Questão: Charles Darwin demorou décadas para publicar seu livro porque, sabia que sua teoria seria muito polêmica no meio acadêmico em geral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2015 -
Avaliação a Distancia – A Teoria da Administração II
Avaliação a Distancia – AD1 Teoria da Administração II Questão 1: Após a leitura criteriosa do capítulo 1, defina e relacione “Conhecimento”, “Ciência” e “Administração” conforme os pressupostos teóricos dados no capítulo. Conhecimento – Conhecimento é algo que adquirimos através de estudos como o da ciência e da administração ou outra qualquer fonte de geradora de interesses do ser. Ciência – É o modo aplicado de estudo que trabalha como fonte de origem o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2015 -
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
C:\Users\pc\Downloads\1c.png Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância- AD1- 2015.1 Disciplina: Introdução à Administração Coordenação: Prof. André Carvalho Aluno: Anderson Dantas Rodrigues Matrícula: 14217130203 Polo: Duque de Caxias Prof. Fabio Estudo de Caso: O MCDONALDS DOS CABELEIREIROS Questões para desenvolvimento 1. A partir de pesquisas a respeito do Taylorismo e do Fordismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2015 -
Resumo do artigo Modelagem de um sistema de gstão na educação a distância
MODELAGEM DE UM SISTEMA DE GESTÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL UTILIZANDO REDES DE PETRI COLORIDAS Autores Régia T. S. Araújo Manuel E. S. Araújo Fátima N. S. Medeiros Giovanni C. Barroso Resumo O artigo evidencia a representação do processo de gestão administrativa-financeira de um sistema de Educação a Distância ofertado pelo IFCE, utilizando redes de Petri coloridas. Para pesquisa e análise da modelagem, quatro fases foram executadas: delinear os processos, prepara a modelagem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2015 -
Atividade de avaliação a distância
Universidade do Sul de Santa Catarina Disciplina a distância Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Nome do(a) aluno(a): Antonio Ricardo Ferreira Disciplina: DIDÁTICA I Professor(a): Data: 21/04/2014 1) Nos conteúdos iniciais desta disciplina, percebemos a abordagem sobre currículo e a didática. Portanto, a partir dos estudos da disciplina realize as atividades abaixo: 1. Destaque quais as questões básicas e necessárias para o planejamento, organização e execução do currículo, apresentando um comentário significativo sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2015 -
Plano de Aula - Introdução a Educação
Instituto Teológico Quadrangular Curso: Pedagogia Professora: Patricia Cristo Período/ Capítulo: Tarde / 14 Semestre: 1º. Ano: 2015 Disciplina: Estudo para o Crescimento Espiritual Carga Horária: 60 horas/aula * TEMA O Caráter do Filho de Deus * OBJETIVO GERAL Conhecer como deve ser o verdadeiro caráter do filho de Deus * OBJETIVO ESPECIFICOS Diferenciar os Frutos do Espirito Santo das Obras da Carne. * CONTEÚDO * Frutos do Espirito Santo * Amor, Bondade Mansidão, Paciência, Domínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2015 -
Educação à Distância
A interação proporcionada pela modalidade conectada de ensino a distância tem por princípios básicos a formação através de práticas educativas que exige a participação integral do aluno e a mediação de um educador que passa a ser denominador tutor, mediador ou orientador e utiliza como ferramentas de apoio didático televisão, rádio, internet, material impresso, por fim sistema de apoio conectado que processa as informações e através do sistema tutorial o desenvolvimento das aulas se apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2015 -
Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Rejane Vieira Nobre Tonon – 3815668819 PROJETO DE INTERVENÇÃO DOURADOS – MATO GROSSO DO SUL 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Rejane Vieira Nobre Tonon RA 3815668819 PROJETO DE INTERVENÇÃO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado ll DOURADOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2015 -
Hitória da Internet - Avaliação a distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação à distância (AD) Unidade de Aprendizagem: História da Internet Curso: Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet Professor: A.V.O. Nome do aluno: D.R.S..J. Data: 2013 1. Veja o texto abaixo: O número de pessoas com acesso à Internet no Brasil cresceu 5,5 por cento no segundo trimestre em relação ao mesmo período do ano passado, atingindo 77,8 milhões de habitante, segundo dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 16/10/2015 -
Estudos Socioculturais - Unisul -AD - Avaliação a distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Estudos Socioculturais Curso: Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet Professor: EDB Nome do aluno: DRSJ Data: 2014 1) Observe a charge abaixo: Fonte: NOVAPAUTA.COM. Brasil todo torcendo... Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-Z30vZOpsydY/UCPuVWyzhFI/AAAAAAAAKyY/yxFtJ3pBVec/s640/charge+mensal%C3%A3o.jpg>. Acesso em: 31 out. 2012. Em conformidade com o conteúdo da charge abordada, proponha dois argumentos: um argumento a favor da Ética, e outro argumento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 PáginasData: 16/10/2015 -
Gestão de Projetos e Equipes - Unisul -AD - Avaliação a distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Gestão de Projetos e Equipes Curso: Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet Professor: LM Nome do aluno: DRSJ Data: 2014 1. Responda às seguintes questões: (2.5 pontos) a) Descreva as principais diferenças entre uma visão “restrita” e uma visão “ampla” para tratamento de problemas de projeto. R – A visão restrita nos permite perceber apenas as causas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2015 -
Orientação à Objetos - Unisul - Avaliação a distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância 1 Unidade de Aprendizagem: Orientação a Objetos Curso: Curso Superior em Tecnologia em Sistemas para Internet Professor: SPS Nome do aluno: DRSJ Data: 2014 Questão 1- (1,5 pontos) Aprendemos até o momento conceitos importantes de orientação a objetos. Um desses conceitos é a sobrecarga de métodos. Podemos sobrecarregar tanto um método construtor, quanto outro método qualquer. Considerando a sobrecarga de métodos, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2015 -
Princípios de Banco de Dados - Unisul -AD - Avaliação a distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Princípios de Banco de Dados Curso: Curso Superior em Tecnologia em Sistemas para Internet Professor: L J S Nome do aluno: DRSJ Data: 2014 Sejam os seguintes depósitos de dados, que representam o processo de alocação de um professor em um determinado curso, ou seja, que representa em qual cidade o professor mora, e em qual curso ministra aulas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2015 -
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EAD PERNAMBUCO CURSO TÉCNICO EM BIBLIOTECA JOSENEIDE FERREIRA DA SILVA Tipos de Literatura Atividade Semanal apresentada como requisito parcial da Disciplina Noções Básicas de Literatura Aplicadas à Biblioteconomia, Competência 1, sob a orientação da Professora Luciana de Santana Fernandes para obtenção de nota. Caruaru-PE 2013 Tipos de Literatura ALENCAR, José de. Lucíola. São Paulo: Ática, 1988. 120p. Literatura Brasileira Romance ALENCAR, José de. Til. Rio de Janeiro: Rocco, 2012.136
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2015 -
Avaliação à Distância Contabilidade Gerencial
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Administração AD1 – Avaliação à Distância Disciplina: Contabilidade Gerencial Coordenadora: Simone Vieira Data para entrega: 28/08/2007 Aluno (a): ........................................................................................................................................... Pólo: ................................................................................................................................................... 1ª Questão) Calcule o Lucro Líquido de uma empresa que apresenta os seguintes registros contábeis em seu movimento mercantil: Estoque Inicial R$ 6.500,00; Compras R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2015 -
Principais Conceitos e Fundamentos de Educação a Distância (EaD)
Considerando a leitura das apostilas sobre os principais conceitos e fundamentos de Educação a Distância (EaD), responda as questões abaixo. Para realizar essa tarefa utilize um processador de textos, de preferência o Writer do pacote LibreOffice. O arquivo resultante deve ser enviado para o AVA. 1. Quais as principais diferenças entre a EaD e a Educação Presencial? A principal diferença é que no ensino presencial o professor se faz sempre presente, já no ensino a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2015 -
Centro de Educação a Distância Reestruturação Organizacional
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Reestruturação Organizacional Professor Tutor a Distância Michael Molon Nome: Robledo Miguel Daros – RA 0151535852 – Tecnologia em Gestão Financeira Nome: Antonio S. C. Blanco – RA 8520918897 – Tecnologia em Processos Gerenciais Nome: João Sidinei Gross – RA 0151544500 – Tecnologia em Processos Gerenciais Nome: Letícia Andrade – RA 0192582442 – Tecnologia em Processos Gerenciais Nome: Claudio Cardoso – RA 0131516104 – Tecnologia em Processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.035 Palavras / 9 PáginasData: 18/10/2015 -
Atividade de Avaliação a Distância Gestão Ambiental
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Gestão Ambiental Curso: Engenharia Civil Professor: Ivete de Fátima Rossato Nome do aluno: Gabriel Magno da Silva Data: 19/10/2015 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2015