Conhecimento Desenvolvido A Partir Da Metodologia Cientifica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.281 Trabalhos sobre Conhecimento Desenvolvido A Partir Da Metodologia Cientifica. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Administraçao Cientifica
Idalberto Chiavenato INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Elsevier/Campus www.elsevier.com.br www.chiavenato.com SUMÁRIO RESUMIDO PARTE 1: INTRODUÇÃO À TGA PARTE 2: OS PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 3: ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 4: ABORDAGEM HUMANÍSTICA DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 5: ABORDAGEM NEOCLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 6: ABORDAGEM ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 7: ABORDAGEM COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 8: ABORDAGEM SISTÊMICA DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 9: ABORDAGEM CONTINGENCIAL DA ADMINISTRAÇÃO PARTE 10: NOVAS ABORDAGENS EM ADMINISTRAÇÃO PARTE TRÊS ABORDAGEM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.946 Palavras / 8 PáginasData: 30/3/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ROJETO MULTIDISCIPLINAR 2”, sob orientação do professor-tutor a distância RITA DE CÁSSIA MEDEIROS GOMES. TAUBATÉ 2012 APRESENTAÇÃO Contribuições de Froebel Froebel fundou o primeiro Jardim da infância, pois acreditava que as crianças menores de seis anos precisavam de um ambiente onde elas pudessem desenvolver seus potenciais livremente, dentro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.513 Palavras / 11 PáginasData: 30/3/2013 -
FundFudamentos E Metodologia Do Ens. Da Língua Portuguesa
Unidade de Ensino: Universidade Anhanguera Uniderp – Ensino a Distância Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Metodologia do Ens. da Língua Portuguesa Profa. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5º Semestre Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Universidade Anhanguera Uniderp Resumo das atividades: 1- Principais diferenças entre Linguagem e a Escrita 2- 2- Coerência verbal e nominal 3- 3- Análise interpretativa 4- 4- Gêneros literários Linguistica LINGUAGEM: É mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2013 -
Calculadora Cientifica
Solução de operações básicas e precedência As operações de adição, subtração, multiplicação e divisão, certamente, o leitor está bastante familiarizado. Para resolver expressões que envolvam multiplicações, divisões, adições e subtrações, a calculadora reconhece a ordem de precedência que deverá ser utilizado, ou seja, ela resolverá primeiro as multiplicações ou divisões e depois as adições e subtrações. Vamos resolver, utilizando a calculadora, a expressão 2 + 7.3 − 8 : 2 −1 Na solução desta expressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2013 -
Atps-gestão Do Conhecimento
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Gestão do Conhecimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 1/4/2013 -
Administração Cientifica
1)Quais as premissas básicas dos princípios da administração científica? Só a uma premissa: -Não obstrua nenhuma nova idéia. 2)Comente os princípios de administração de Taylor. Os quatro princípios fundamentais da administração científica são: Princípio de planejamento Princípio da preparação dos trabalhadores Princípio do controle Princípio da execução. Posteriormente foram transformados em; Planejamento, organização, liderança, controle. 3)Em que aspectos a análise do trabalho e o estudo dos tempos e movimentos serviram da base para o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Seminario Do Movimento De Reconceituação E O Seminario De Metodologia Do Serviço Social
Movimento de Reconceituação Teehrow Enviado por: Teeh Diaz | 13 comentários Arquivado no curso de Serviço Social na UFTM Download denunciarDenunciarrowCreative CommonsLicença de uso: BY-NCrowMovimento de Reconceituação Uma breve contextualização histórica “Um era o grupo de técnicas assimiladas ao longo dos séculos pela beneficência e assistência social: a entrevista, a visita domiciliar, a ajuda material direta e indireta, o aconselhamento, etc. O outro se constituía das técnicas próprias das três ou quatro disciplinas que mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.345 Palavras / 10 PáginasData: 2/4/2013 -
Quais Dificuldades As Empresas Brasileiras Enfrentam Para A Criação De Conhecimento Novo?
A Gestão do Conhecimento é um ótimo recurso estratégico para o desenvolvimento das organizações. Onde elas utilizarão com o conhecimento interna e externamente para adquirir vantagens competitivas. Porém, sua criação e implantação é um desafio a ser enfrentado pelas empresas. Um fator que compromete a eficiência de sua implantação nas empresas é a participação das pessoas, pois, o novo conhecimento nasce da iniciativa de um indivíduo. Cabe à organização converter o conhecimento tácito, o qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2013 -
O Conhecimento Religioso
Conhecimento é o ato ou efeito de abstrair ideia ou noção de alguma coisa, como por exemplo: conhecimento das leis; conhecimento de um fato (obter informação); conhecimento de um documento; termo de recibo ou nota em que se declara o aceite de um produto ou serviço; saber, instrução ou cabedal científico (homem com grande conhecimento). O tema "conhecimento" inclui, mas não está limitado a, descrições, hipóteses, conceitos, teorias, princípios e procedimentos que são úteis ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 3/4/2013 -
A Atitude Científica
Capítulo 1 A atitude científica O senso comum A atitude científica é direfente do senso comum ,por que o senso comum é um conhecimento popular passado de geração em geração e acumulado ao longo da vida, como os ditos populares que são tidos como verdades e seguidos pelas pessoas. A atitude científica Antes de qualquer coisa, a ciência desconfia da veracidade de nossas certezas, de. Nossa adesão imediata às coisas, da ausência de crítica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2013 -
Conhecimento
Muitas empresas ainda possuem uma visão de modelo reducionista, fracionado, esse modelo baseia-se no que chamamos de conhecimento não compartilhado ou não desenvolvido, são experiências que de certa forma enriqueceriam as empresas que se propusessem a ouvir seus colaboradores na busca por melhorias internas e não somente em focar de forma isolada um problema. Se o departamento contábil, o administrativo ou o gerencial se isolar e não tratar seus problemas com a visão de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
CONCEITO DE SOCIOLOGIA È o estudo científico das relações sociais, das formas de associação, destacando-se os caracteres gerais comuns a todas as classes de fenômenos sociais, fenômenos que se produzem nas relações de grupos entre seres humanos. Estuda o homem e o meio ambiente em suas interações recíprocas. Ela se baseia em estudos objetivos que melhor podem revelar a verdadeira natureza dos fenômenos sociais. Ela é desta forma, o estudo e o conhecimento objetivo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.435 Palavras / 14 PáginasData: 6/4/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMPO GRANDE 2012 ESTEFFANY LIMA GOMES DE OLIVEIRA RA 268762 KELLY CRISTINA ROCHA DE SENA MOREIRA RA 220967 MARLI APARECIDA LEONARDI RA 281722 SANDRA MARA DOMINGOS DE LACERDA RA 193598 WALKIRIA PEREIRA DA SILVA RA 195602 ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho acadêmico da disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, do curso de graduação em Pedagogia apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.390 Palavras / 14 PáginasData: 6/4/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
ETAPA 2 Esta atividade é importante para que a equipe interprete e analise a finalidade do Ensino Fundamental e os limites e possibilidades presentes na gestão da educação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto a seguir indicado, e pesquisar as dúvidas no Portal do Ministério da Educação (MEC). NORONHA, Maria Izabel Azevedo de. O ensino fundamental de nove anos: Perguntas mais frequentes e respostas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2013 -
Demonstre conhecimentos sobre o entendimento da autora (CHAUI) sobre o que é filosofia
Demonstre conhecimentos sobre o entendimento da autora (CHAUI) sobre o que é filosofia. A aplicação da filosofia presente, mesmo que ignorada por muito, nas várias ciências, a coloca como pedra fundamental ao conhecendo a si e abre-se ao leque de multiplicidade, em exercícios de raciocínio, pesquisa e investigação a uma razão. Nas duas unidades introdutórias a autora Marilena Chauí nos convida literalmente a filosofar. E com isso nos prestamos também a este mundo filosófico carregado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2013 -
Criação E Dialética Do Conhecimento. A Empresa Criadora Do Conhecimento.
Criação e Dialética do Conhecimento. A Empresa Criadora do Conhecimento. Gestão do conhecimento pode ser feita por todo e qualquer tipo de empresa: das empresas da economia da informação, às de serviços, indústrias e até por aquelas atuantes nos segmentos agropecuários, esportivos, artesanais, culturais, de ensino, entre outros. Quanto mais informal for a empresa e intangíveis forem os ativos envolvidos até se chegar a um serviço ou produto final diferenciado, mais necessária e economicamente atrativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.780 Palavras / 12 PáginasData: 7/4/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo tutor para compor a nota do 1º bimestre. Esta atividade vale 4,0 pontos. Observe o prazo de entrega estipulado no calendário acadêmico e o campo indicado no rodapé da página
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2013 -
Estado - Como está a profissão de gestor do conhecimento no Brasil?
onsáveis locais no Brasil.” É o que diz José Cláudio Terra, presidente da TerraForum Consultores, empresa especializada em Gestao do Conhecimento, e-business e e-learning. Ele dá palestra no Congresso Internacional de Gestao do Conhecimento, no dia 9 de junho, na cidade de Lyon, na França. O congresso é organizado pela École de Management de Lyon Executive Education Centre, uma das principais Escolas de Negócio da Europa. O evento conta com conferencistas da França, da Inglaterra,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
Administração Cientifica
Nada superou a Gestão Científica? “O Taylorismo é o único sistema de Administração coerente e lógico e, assim, ensinável” - (Deam Harolw Person) Este é um assunto que tem me causado muitas inquietações nos últimos anos. Depois da experiência de Hawthorne, talvez, nunca se falou tanto em administrar pessoas nas organizações como nos dias atuais. Em 2011 comemoram-se os 100 anos do lançamento do livro Scientific Management, de Frederick Winslou Taylor. Anos antes, em 1903,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 9/4/2013 -
Origem Da Administração Científica
A Origem da Administração científica administração cientifica também conhecida como taylorismo é um sistema de organização industrial criado pelo engenheiro mecânico Frederik Winslow Taylor, no final do século XIX e inicio do século XX e que se baseia na aplicação de método cientifico na administração com o intuito de garantir o melhor custo beneficio aos sistemas produtivos. Taylor procurava uma forma de elevar o nível de produtividade que o trabalhador produzisse mais em menos tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
Gestao Do Conhecimento
INTRODUÇÃO O conhecimento pode ser visto como um conjunto de informações reconhecidas e integradas pela pessoa dentro de um esquema pré-existente. Isto significa que as informações são transformadas em conhecimento por meio da intervenção de pessoas, seja reconhecendo estas informações, seja integrando-as. O conhecimento está mais próximo da ação e está relacionado ao uso inteligente da informação (Davenport e Prusak). O conhecimento é uma relação entre o sujeito e o objeto (Becker – 2001) Conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 9/4/2013 -
GEstão Do Conhecimento
Autores: Décio Henrique Franco e Marcio Luis Carreira Desafio Disciplina Gestão do Conhecimento A equipe deverá estudar os conceitos de conhecimento, de gestão do conhecimento, da espiral do conhecimento e suas etapas conforme apresentadas no Livro-Texto de Takeuchi e Nonaka, além de consultar outras fontes distintas (outros livros ou artigos sobre o tema) e produzir ao final um texto autoral de até 6 páginas. Este desafio é importante para que você compreenda o que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Os profissionais já possuem o ambiente tecnológico como território deles e poderá usar isso a seu favor.Entretanto essa nova geração citada no texto, possui tanta facilidade com a tecnologia e a internet,que conseguem acessar o mundo pelo seu computador, consequentemente já são pessoas acostumadas,essa pessoas costumam ser individualistas,isso faz com que tenham dificuldades de trabalhar em equipe vidade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
A Metodologia Do Sistema Solar
O Sistema Solar O sistema solar localiza-se na galáxia Via Láctea, é composto basicamente de uma estrela, o Sol, oito plantas, Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno, planetas menores denominados planeta anão, como Plutão, satélites naturais como a Lua, asteroides e cometas. Entre muitas teorias que visam explicar a origem deste sistema a mais aceita atualmente é a que explica a formação do Sol através de uma grande nuvem de poeira cósmica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 PáginasData: 10/4/2013 -
Metodologia De Pesquisa
1. A PESQUISA COMO PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO A ciência é uma atividade tipicamente humana de busca sistemática do conhecimento da natureza e dos seus fenômenos. Observação ↓ Descrição ↓ Teorização Dependendo do objeto de pesquisa, a experimentação (tentativa de reproduzir em laboratório, de modo controlado, os fenômenos) poderá não existir, sendo substituída por um modelo teórico explicativo dos fenômenos naturais ou sociais. A experimentação pode ser mais ou menos rigorosa, dependendo dos recursos que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.583 Palavras / 11 PáginasData: 10/4/2013