TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Dialogo Ingles Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

824 Trabalhos sobre Dialogo Ingles. Documentos 551 - 575

Ir para a página
Última atualização: 29/4/2015
  • Diálogos entre Arte e Moda

    Diálogos entre Arte e Moda

    Universidade Federal de Juiz de Fora Instituto de Artes e Design Matéria: Estética e Crítica de Arte Professora: Mariana Lage Crítica de Arte Diálogos entre Arte e Moda. Ingrid Cardoso de Melo d5c467ec8cc874a3fc6e7eb81d64b781.jpg Viktor and Rolf - Inverno 2015 Juiz de Fora Julho - 2017 Introdução Bacharelado Interdisciplinar em Artes, Design, Cinema e Moda. Essa é minha origem. Iniciei o curso com foco na área de moda. Agora próxima ao fim vejo como meus horizontes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.541 Palavras / 11 Páginas
    Data: 23/8/2017 Por: Ingrid Cardoso
  • Brasil e Japão em diálogo: expressões modernas na arquitetura religiosa de Oscar Niemeyer e Kenzo Tange

    Brasil e Japão em diálogo: expressões modernas na arquitetura religiosa de Oscar Niemeyer e Kenzo Tange

    XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa Universidade de Fortaleza 17 à 21 de Outubro de 2016 Brasil e Japão em diálogo: expressões modernas na arquitetura religiosa de Oscar Niemeyer e Kenzo Tange Joyce de Deus Pires Teixeira¹* (IC), Mariana Araújo de Oliveira² (IC). Ana Cecília Serpa Braga Vasconcelos³ (PQ). 1. Universidade de Fortaleza 2. Universidade de Fortaleza 3. Universidade de Fortaleza – Curso Arquitetura e Urbanismo joycededeus@hotmail.com Palavras-chave: Expressões modernas. Oscar Niemeyer. Kenzo Tange. Catedral

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.559 Palavras / 15 Páginas
    Data: 25/8/2017 Por: joycededeus
  • RECEBIMENTO DOS ALUNOS COM: MÚSICA, BRINCADEIRA, DIÁLOGO;

    RECEBIMENTO DOS ALUNOS COM: MÚSICA, BRINCADEIRA, DIÁLOGO;

    PREFEITURA MUNICIPAL DE ARAGUAÍNA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CNPJ 01.830.793/0001-39 Escola Mul. Vereador Arnon Ferreira Leal 3414-0903 ROTEIRO DO PLANEJAMENTO ENSINO FUNDAMENTAL – 1º AO 5º ANO * ACOLHIDA: RECEBIMENTO DOS ALUNOS COM: MÚSICA, BRINCADEIRA, DIÁLOGO; * CURTINDO A LEITURA; * CORREÇÃO DO PARA CASA; * CONTEÚDO: PORTUGUÊS, MATEMÁTICA... * DESENVOLVIMENTO DA AULA; * REVISÃO DA AULA; * PARA CASA. OBS: * SEGUNDA-FEIRA: DEVOCIONAL: * CANTAR MÚSICA, HISTÓRIA, INTERPRETAÇÃO E ORAÇÃO * TERÇA-FEIRA ACONTECE O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/8/2017 Por: Julha
  • Teste de Ingles para crianças

    Teste de Ingles para crianças

    Resultado de imagem para aiesec Resultado de imagem para bandeira mexico Teachers: Luciana and Matheus Date: Friday 13th, January 2017 Nombre:_________________________________________________ Test 1st week 1) Escribe la letra del alfabeto que escuchas: a)______ h)______ b)______ i)______ c)______ j)______ d)______ k)______ e)______ l)______ f)______ m)______ g)______ n)______ 2)Escribe cómo presentarte en inglés: ________________________________________________________ 3) Empareje los saludos correctamente: a) What is your name? ¡Buenas tardes! b) Nice to meet you! ¡Adiós! c) Hello! ¿Cual és tu

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/8/2017 Por: Luciana Veloso
  • Identidade Profissional do Assistente Social (Diálogo)

    Identidade Profissional do Assistente Social (Diálogo)

    UNIP IDENTIDADE PROFISSIONAL NO SERVIÇO SOCIAL DIÁLOGO JACINEIDE PARANATINGA SIILVA TAILON GILVANE SANTOS DOS REIS SANTARÉM-PA 2017 UNIP IDENTIDADE PROFISSIONAL NO SERVIÇO SOCIAL DIÁLOGO Trabalho apresentado a matéria de supervisão de estágio acadêmico, para obtenção de nota parcial. Orientador: Prof. Oton Fernando. SANTARÉM-PA 2017 Maria: Oi Pedro! Tudo bem? Pedro: Oi! Tudo ótimo. E você? Maria: Tô bem. Então, eu tava pensando sobre o que vem depois da gente se formar. Eu quero dizer, como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/9/2017 Por: Rafael Moura
  • Importância do Inglês no Mundo dos Negócios

    Importância do Inglês no Mundo dos Negócios

    Importância do inglês no mundo dos negócios O sucesso nos negócios geralmente depende de uma única palavra importante - comunicação; e a maior parte acontece em inglês. O mundo é Plano; as migrações econômicas das últimas décadas tornaram-se comunidades de expatriados permanentes. Os asiáticos, especialmente, continuam a migrar para os Estados Unidos ou para a Europa para empregos e morar lá permanentemente. Mesmo para aqueles envolvidos nos negócios de seus países nativos, se eles querem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/10/2017 Por: Alexandre Freitas Duarte
  • Trabalho de Inglês

    Trabalho de Inglês

    ________________ ABSTRACT • The work presents a new technique of cleaning of insulators of the grid of distribution of electrical energy. The current process used by all energy company to cleaning of glass and porcelain insulators use a lot of treated water. The new technique proposes the substitution of the cleaning with water for a cleaning with compressed air. This research was strictly experimental, with great laboratory support and field tests for validation. At first

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/10/2017 Por: Jameson Aguiar
  • Diálogos e reflexões sobre o conselho de classe do Colégio Polivalente Edivaldo Boa Ventura

    Diálogos e reflexões sobre o conselho de classe do Colégio Polivalente Edivaldo Boa Ventura

    1. Alguns relatos de experiência 1. Diálogos e reflexões sobre o conselho de classe do Colégio Polivalente Edivaldo Boa Ventura Este tópico tem por objetivo relatar a observação e análise dos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, do subprojeto de Pedagogia-Gestão Pedagógica/Ensino Médio, numa roda de conversa do Conselho de Classe promovida pela gestora do Colégio Polivalente Edvaldo Boa Ventura, localizado na cidade de Jequié-BA, bem como demonstrar a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.930 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: Geislla
  • O Gênero quarta capa no ensino de inglês

    O Gênero quarta capa no ensino de inglês

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – CpAq Disciplina: Prática de Ensino I Docente: Profª Me. Isabel Cristina Ratund Discentes: Genilson Brito dos Reis, Mirian Nunes de Franca Weiss; Habilitação: Letras - Português/Inglês Aquidauana, 10 de julho de 2017. O Gênero quarta capa no ensino de inglês Pesquisa de doutorado ( Cristovão, 2001), desenvolvida no programa LAEL( Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem), da PUC/SP, sob orientação de Anna Rachel Machado. Postula a necessidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.284 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/10/2017 Por: genilson.reis
  • LICENCIATURA LETRAS / INGLÊS / ESPANHOL

    LICENCIATURA LETRAS / INGLÊS / ESPANHOL

    LICENCIATURA EM LETRAS / INGLÊS / ESPANHOL TRABALHO DE ESTUDOS DISCIPLINARES 2 ALUNOS (A) : NOME: FELIPE ALVES RA : 1704055 NOME : SOLANGE MENDES RA: 17060 NOME: RANTHER MATHEUS RA: 1700682 NOME: : MARCELO ANTONIO RA: 1739420 NOME: THAIS TRONCONI RA: 1700925 NOME: AMARALLYNA RA : 1712303 NOME: NAYANE CRISTTINY RA : 1745737 POLO GOIÂNIA BUENO 2017 LICENCIATURA LETRAS / INGLÊS / ESPANHOL ESTUDOS DISCIPLINARES 2 2° POSTAGEM : INDIQUE UMA ACÃO LEITORA QUE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.886 Palavras / 8 Páginas
    Data: 2/11/2017 Por: Alves0202
  • Projeto de Inglês: Consumismo

    Projeto de Inglês: Consumismo

    ENGLISH PROJECT 2017 ________________ Consumerism is something that is gradually increasing throughout the world and consequently becoming a rampant consumption for most people. Although there are several problems, they have a solution. One of the main problems of unbridled consumption is that people have become so accustomed to buying, that they buy from time to time without need, buy only by buying. Many women, for example, go out to buy a pair of trousers that

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/11/2017 Por: Pedro Henrique
  • Análise de direitos humanos fundamentais em casos concretos : diálogo com o Supremo Tribunal Federal

    Análise de direitos humanos fundamentais em casos concretos : diálogo com o Supremo Tribunal Federal

    SEMINÁRIO: Análise de direitos humanos fundamentais em casos concretos : diálogo com o Supremo Tribunal Federal Tema : “Lei da Anistia – ADF 153” Problematização: A ordem dos Advogados do Brasil – OAB , realizou o pedido da ADF-153, em Agosto de 2010,para que fosse revisto a chamada lei da anistia número 6.683/79, segundo a OAB,a lei teria falhas e interferiria diretamente nos princípios fundamentais do homem, para isso seria necessário uma interpretação mais ampla

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/11/2017 Por: Heloá Bilhega
  • EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO

    EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO

    EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ nova logo FAINSEP ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL – 50h exclamation-mark UNIDADE 1 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Faça uma síntese sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.028 Palavras / 9 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: Dyulian Tayane
  • A IMPORTÂNCIA DE SE TER UM DIÁLOGO COM PACIENTES TRAQUEOSTOMIZADOS

    A IMPORTÂNCIA DE SE TER UM DIÁLOGO COM PACIENTES TRAQUEOSTOMIZADOS

    A IMPORTÂNCIA DE SE TER UM DIÁLOGO COM PACIENTES TRAQUEOSTOMIZADOS. Grasiela Guerguen¹. Sheila Rigo Da Silva². Carla Luisa Iora³. Susana F. Loureiro. Palavras-chave : Enfermagem. Traqueostomia. Paciente. Comunicação. A traqueostomia é um procedimento cirúrgico no qual uma cânula é inserida, provisoriamente ou por tempo indeterminado, por meio de um orifício na traquéia. ¹O que levará á alterações na imagem corporal, e na fisiologia respiratória do individuo, dificultando produção vocal. Este processo todo limitará o paciente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: grasielaguerguen
  • EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO

    EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO

    EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ nova logo FAINSEP ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL – 50h exclamation-mark UNIDADE 1 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGO NECESSÁRIO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê Lembrete: a cópia de trechos da apostila não será aceita na resolução dos questionamentos. Estude e reelabore o conteúdo com as próprias palavras. 1. Faça uma síntese sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/11/2017 Por: miguelh gomes
  • A FILOSOFIA E AS ESTRATÉGIAS DO DIÁLOGO

    A FILOSOFIA E AS ESTRATÉGIAS DO DIÁLOGO

    DIRIGIR UMA DISCUSSÃO FILOSÓFICA[1] Matheus Marques Rodrigues da Costa[2] A FILOSOFIA E AS ESTRATÉGIAS DO DIÁLOGO Segundo Lipam, a filosofia é uma disciplina que leva em consideração formas alternativas de agir, criar e falar. Ou seja, Para descobrir essas alternativas, os filósofos persistente avaliam e examinam suas próprias pressuposições, questionam o que outras pessoas normalmente têm como certo e especulam imaginativamente sobre quadros de referências cada vez mais amplos. A metodologia por meio da qual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/11/2017 Por: Matthew Marques
  • O Saber Ambiental: do conhecimento interdisciplinar ao diálogo de saberes

    O Saber Ambiental: do conhecimento interdisciplinar ao diálogo de saberes

    LEFF, Enrique .O saber ambiental: do conhecimento interdisciplinar ao diálogo de saberes. 5.ed. In: _____. Epistemologia Ambiental. 5.ed.São Paulo: Cortez , 2001. p .151-190. Neste texto o autor aborda algumas formas de como o capitalismo tem sido nosso grande vilão no que diz respeito a impactos ambientais. Tem havido em nosso meio uma camuflagem a estes impactos, feita através de uma propagação de sustentabilidade, o que na verdade tem tomado conta de nosso cotidiano, buscando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/12/2017 Por: Ruticlea Rosa
  • TEORIA DO DIALOGO DAS FONTES COMO FORMA DE AMPLIAR O DIREITO DO CONSUMIDOR

    TEORIA DO DIALOGO DAS FONTES COMO FORMA DE AMPLIAR O DIREITO DO CONSUMIDOR

    FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA – UNIFOR CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS – CCJ Curso de Direito TEORIA DO DIALOGO DAS FONTES COMO FORMA DE AMPLIAR O DIREITO DO CONSUMIDOR Marcos Antonio de Carvalho Lima Matrícula 1415689/5 Professores Orientadores: Ellen Mara Nascimento Grangeiro (Metodologia) Wolney Nascimento de Oliveira (Conteúdo) Fortaleza- CE Dezembro, 2017 MARCOS ANTONIO DE CARVALHO LIMA TEORIA DO DIALOGO DAS FONTES COMO FORMA DE AMPLIAR O DIREITO DO CONSUMIDOR Projeto de Pesquisa apresentado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 Páginas
    Data: 29/12/2017 Por: marquimnr
  • Resenha Diálogo, práxis, crítica em Paulo Freire

    Resenha Diálogo, práxis, crítica em Paulo Freire

    DIÁLOGO, PRÁXIS, CRÍTICA E(M) PAULO FREIRE: esperança, amor, profetismo, utopia e libertação Franciane Sousa Ladeira Aires ([1]∗) TORRES, Carlos Alberto. Diálogo e Práxis Educativa: uma leitura crítica de Paulo Freire. Tradução de Mônica Mattar Oliva. São Paulo: Edições Loyola, 2014. 368p. Carlos Alberto Torres, argentino, fez doutorado em Stanford, nos Estados Unidos, e pós-doutorado na Universidade de Alberta, no Canadá. Considerado um dos mais reconhecidos especialistas na obra do educador brasileiro Paulo Freire. Hoje leciona

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.495 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/1/2018 Por: Franciane Ladeira
  • O Dialogo Diário de Segurança é destinado a despertar no colaborador a conscientização

    O Dialogo Diário de Segurança é destinado a despertar no colaborador a conscientização

    O O DDS – Dialogo Diário de Segurança é destinado a despertar no colaborador a conscientização envolvendo suas atividades diárias, essa em respeito a sua segurança, meio ambiente, saúde e qualidade. 2. BENEFICIOS DO DDS: Redução de custo com assistência médica Redução de acidentes no trabalho Melhoria na produtividade e ambiente de trabalho Aumento do comprometimento dos trabalhadores Aumento do nível de satisfação e segurança dos colaboradores 3. PROCEDIMENTOS DE EXECUÇÃO 4.1. As atividades devem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.732 Palavras / 11 Páginas
    Data: 11/1/2018 Por: 123qwerty
  • Erros Gramaticais em Inglês

    Erros Gramaticais em Inglês

    Erros gramaticais em inglês Legal writing is sophisticated almost by definition. Its most notorious flaws are stylistic: a tendency toward verbosity, for instance, or a fondness for legal jargon, or an excessive reliance upon the passive voice. But we also find numerous errors of punctuation, grammar, and syntax. Some of these are “advance errors” in the sense that they relate to complex matters and are difficult to detect; others are “advanced” only in the sense

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/1/2018 Por: rodrigogenuncio
  • O Diálogo sobre as razões da diversidade teórica na linguística

    O Diálogo sobre as razões da diversidade teórica na linguística

    Texto: Diálogo sobre as razões da diversidade teórica na lingüística É Possível Conciliar Fé e Razão? Da antiguidade, passando pela Idade Média e alcançando a Idade Contemporânea, a Fé e a Razão é um tema bastante controverso. Fé religiosa é a crença nos dogmas das diversas religiões. Fé humana é caracterizada pela aplicação de nossas faculdades às necessidades terrestres. Fé divina quando aplicamos as nossas faculdades às aspirações celestes e futuras. A Razão estava aliada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/1/2018 Por: milyks
  • A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO NA SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR NO CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO

    A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO NA SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR NO CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO

    A IMPORTÂNCIA DO DIÁLOGO NA SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR NO CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO [1] José Wilham de Melo [2] Professor das Faculdades Associadas de Ariquemes - FAAR Resumo O objetivo central deste estudo é discutir e mostrar a importância do diálogo na sala de aula, com ênfase na relação professor-acadêmico, calcado nas proposições de Paulo Freire voltado aos acadêmicos do curso de Direito. Este breve ensaio também propõe algumas reflexões acerca

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.622 Palavras / 19 Páginas
    Data: 21/2/2018 Por: WILHAM.MELO
  • A ORIGEM DA TESE DO DIÁLOGO DAS FONTES E SUA APLICABILIDADE

    A ORIGEM DA TESE DO DIÁLOGO DAS FONTES E SUA APLICABILIDADE

    (NOME DA FACULDADE) TEORIA DO DIÁLOGO DAS FONTES: o Direito Civil sob a perspectiva constitucional (NOME DO ALUNO) CIDADE 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................2 2. DA CRISE DO ORDENAMENTO JURÍDICO............................................................2 3.DA INTERPRETAÇÃO DAS LEIS...........................................................................4 4.DA ORIGEM DA TESE DO DIÁLOGO DAS FONTES E SUA APLICABILIDADE................5 4.1 DA INTERAÇÃO ENTRE O DIÁLOGO DAS FONTES E A VISÃO UNITÁRIA DO ORDENAMENTO JURÍDICO....................................................................................6 5. DA CONSTITUCIONALIZAÇÃO DO DIREITO CIVIL.................................................6 6. A IMPORTÂNCIA DO PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA DIGNIDADE DA PESSOA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.906 Palavras / 20 Páginas
    Data: 15/3/2018 Por: Tatacoelho25
  • As Classes Gramaticais em inglês

    As Classes Gramaticais em inglês

    Índice PG • Classes Gramaticais em inglês............................................................................................. 02 • Letras maiúsculas.................................................................................................................. 02 • Common Nouns…………………………………...................................................................... 02 • Proper Nouns……………………………………………………………………………………….. 03 • Singular Nouns……………………………………………………………………………………... 04 • Plural Nouns………………………………………………………………………………………… 05 • Plurais Irregulares………………………………………………………………………………….. 06 • Prepositions .......................................................................................................................... 07 • Common Expressions .......................................................................................................... 09 • Pronouns .............................................................................................................................. 09 • Personal Pronouns ............................................................................................................... 09 • Singular Plural ....................................................................................................................... 09 • Possessives Pronouns .......................................................................................................... 10 • Indefinite Pronouns ............................................................................................................... 10 • Relatives Pronouns ............................................................................................................... 10 • Interrogative Pronouns ..........................................................................................................

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.785 Palavras / 12 Páginas
    Data: 5/4/2018 Por: Angelica silvas

Ir para a página