ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.855 Trabalhos sobre ESCOLA REFORÇO ESCOLAR. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Existência Da Escola, Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância Privilegiada De Educação Com A Ascensão Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burguês.
Resenha do livro Apologia da História ou O Ofício de Historiador, de Marc Bloch BLOCH, Marc. Apologia da História ou O Ofício de Historiador, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2002. Marc Leopold Benjamin Bloch nasceu na França em 1886 e morreu durante a Segunda Grande Guerra, em 1944, nas mãos do regime nazista. Juntamente com Lucien Febvre, Bloch deu início ao estudo da chamada História das Mentalidades ao fundar a Revista dos Annales. Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2013 -
FUNDAMENTOS EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA - IMPLICAÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Este livro é um produto absolutamente coletivo, resultado do encontro de 11 professoras e professores de Educação Física que vêm-se reunindo há muitos anos, abrigados pelo Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (LETPEF).As autoras e os colaboradores apontam suas crenças quanto ao papel da Educação Física para a formação do cidadão que conhece parte da cultura corporal de movimento, que usufrui efetivamente dela para se beneficiar das inúmeras possibilidades advindas da prática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DAS CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Carolina Flávia Pontes Leme RA 9081119 Daniella Souza Camargo RA 908109376 Orientadora: Profª Sandra Regina Soares Pereira RESUMO: Este artigo visa esclarecer aos leitores como a relação entre pais e filhos pode afetar a aprendizagem das crianças, de modo que elas possam crescer com bons conceitos educacionais e tornarem-se cidadãs comprometidas com o meio em que vivem e consigo. Enfim, como essa relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.674 Palavras / 15 PáginasData: 26/10/2013 -
A educação escolar de memória no Brasil moderno
UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo Escola Estadual Coronel Manoel Soares do Couto História da Educação e da Pedagogia Adriana Marcia de Matos / 3830712549 Ana Marcia Lopes Lima / 1299908124 Maria D'Ajuda Alves Pereira /1299883909 Rosilene Herculana Goveia Marra3815650295 Selma Alves Rodrigues 3808620381 Atividade prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “história da educação e da Pedagogia”, -3º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 PáginasData: 26/10/2013 -
As Contribuições Da área De Conhecimento Da Educação Física Para A Prática Pedagógica Do Professor De Educação Física Escolar E A Relação Entre A Produção De Conhecimento E A Formação Do Licenciado
As contribuições da área de conhecimento da Educação Física para a prática pedagógica do professor de Educação Física escolar e a relação entre a produção de conhecimento e a formação do licenciado Como já estudamos, e muitos de nós até mesmo vivenciamos esta forma de ensino, a prática de educação física nas escolas era basicamente para formação de atletas. Desde as séries iniciais já havia as disputas de sala contra sala e depois escola contra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2013 -
Bullying: Um Desafio para o Século XXI Escolas
Bullying: Um Desafio às Escolas do Século XXI Por: ANDRÉ PROFIRO NUNES INTRODUÇÃO Devido os grandes casos de violência escolar registrados nos últimos anos, e segundo estatísticas, os jovens entre 10 e 21 anos, estão entre os que mais matam e morrem no mundo. Foram uns dos vários fatos, que incentivou a construção deste artigo. Podemos observar, que a faixa etária a qual esses jovens se encontram, é durante sua vida escolar, ou seja, grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.796 Palavras / 20 PáginasData: 26/10/2013 -
Importância do trabalho de diversidade cultural na escola
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A Importância de Trabalhar a Diversidade Cultural na Escola 4 2.1 o que é cultura 4 2.1.1 Pluralidade Cultural: quebrando barreiras para o exercício da cidadania 5 2.1.1.1 Currículo, conhecimento e cultura. 6 2.1.1.1.1 Relação entre as fotos da diversidade cultural 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa complexa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.562 Palavras / 11 PáginasData: 26/10/2013 -
O Desafio Da Diversidade Na Escola
Introdução O presente trabalho apresenta um estudo a respeito do papel da escola e função do professor na formação do sujeito cultural em nossa sociedade, veremos os desafios encontrados pelos educadores em se trabalhar na rotina escolar, a convivência, o conhecimento e o respeito das diferentes culturas no ambiente escolar. Veremos neste texto a importância da escola e principalmente do professor na formação do cidadão critico, consciente e atuante, em rompimento dos pensamentos preconceituosos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2013 -
A Escola De Analles
Inicialmente é preciso dizer que a escola de Annales na verdade não é uma escola, e, sim uma revista. Que foi pode ser dividida em três fases, a primeira fase começa com o lançamento da revista em 1929 e foi até 1946 sendo liderada por Marc Bloc e Lucien Febvre. Já na segunda, a direção ficou a cargo de Fernand Braudel, entre 1946 a 1968. A partir de 1968 até 1988 a direção da revista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2013 -
Visão De Professores E Alunos Sobre A Pré Escola
Para as professoras, ainda há uma crise de identidade em sua área ,por ser tratar de crianças muito pequenas e por ser muito recente a ideia de compartilhar com o Estado a Educação e os cuidados da criança nessa faixa etária.As atividades em sala de aula também se confundem com as desenvolvidas no âmbito familiar. Ainda ocorre uma formação inadequada para o desempenho da função ,com mínima formação escolar e condições de trabalho precárias de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
FORMACAO PELA ESCOLA
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PLANO DE AÇÂO PARA REDUÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR CANOINHAS 2013 PLANO DE AÇÂO PARA REDUÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR CANOINHAS 2013 RESUMO Justificativa do Plano: Por razões generalizadas nas escolas públicas, principalmente alunos do Ensino Médio, ainda por estar identificado como meta prioritária no Plano Nacional Da Educação. Objetivo Geral:Durante o ano de 2013 estaremos focados em melhorar a qualidade do ensino aprendizagem através da permanência e maior protagonismo juvenil. Objetivos Específicos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Transporte Escolar
PROGRAMA TRANSPORTE ESCOLAR TUTORA: GLÁUCIA ALUNA: ANA MARIA LIMA LEITE O transporte escolar é um programa importante, para todos aos alunos da escola pública, mas é ainda mais essencial para aquele aluno que vive na zona rural, pois proporciona a esse aluno o acesso e a permanência no estabelecimento de ensino, permitindo que esse aluno amplie seus conhecimentos, compartilhe seus saberes enriquecendo sua formação e atuação futura com grandes chances de disputa no mercado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Desigualdade Social No Ambiente Escolar
1 Introdução As orientações aqui apresentadas são baseadas na norma da ABNT para apresentação de artigos científicos impressos: a NBR 6022, 2003. Essa norma apresenta os elementos que constituem um artigo científico. Todavia, ao submeter um artigo científico à aprovação de uma revista, o autor deve seguir as normas editoriais adotadas pela revista. (FRANÇA et al., 2003, p. 59). “Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.432 Palavras / 14 PáginasData: 27/10/2013 -
Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JUCINARA GUIMARÃES DA SILVEIRA SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Várzea Grande 2013 JUCINARA GUIMARÃES DA SILVEIRA SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Currículo escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III. Várzea Grande 2013 INTRODUÇÃO Somente podemos falar em gerenciamento escolar inovador quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.642 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2013 -
Entre Os Muros Da Escola
Análise do Filme “Entre os Muros da Escola” 1) Os aspectos mais importantes que encontramos no filme são: As múltiplas relações entre aquele ambiente e as pessoas que ali convivem, e, claro, também nas relações entre aqueles personagens: alunos e professor, alunos e alunos, professor e professores, professor e pais e, por fim, alunos e pais. O personagem do professor François tenta salvar aquela turma do caos, mas não é isento de falhas ele perde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
A Importância Da Filosofia Na Compreensão Da Sociedade E Do Mundo Em Que Se Vive E As Dificuldades De Implementação Desta Disciplina No Currículo Escolar.
A importância da Filosofia na compreensão da Sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. Filosofia é a indignação social sobre o mundo e o homem e tem como propósito encontrar a sua explicação, aspiração ao conhecimento das coisas pelo seu princípio imutável e não pelos seus fenômenos transitórios. A filosofia não se restringe nas teorias, métodos, mitos, religiãoe arte. O que temos que entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Caderno 1 - Funcionários De Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais E Gestores
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC/BR INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO-IFMT SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO- SEDUC/MT CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA-CEFAPRO-SFA/MT PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO - POLO SEDE SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA-MT PRATIQUES Caderno 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores NOME DO CURSISTA:Frankcijeferson Camelo Pereira Curso: Multimeios didáticos Alto Boa Vista - MT 2013 Unidade 1 – Funcionários das escolas públicas: quem somos? Pág. 20 Em seu município, além das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2013 -
O Ensino De Lutas Na Educação Física Escolar
O papel da Educação Física Escolar é apresentar ao aluno um significado, um sentido, inserido em um contexto sociocultural. Também tem por objetivo trabalhar o respeito mútuo, a dignidade, a solidariedade, recusando qualquer espécie de exclusão e violência. Neste contexto, o ensino de lutas torna-se uma ferramenta importante para que os objetivos acima sejam atingidos. Através da transmissão de conhecimentos valiosos da cultura o aluno poderá refletir e questionar o processo histórico desde sua origem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Evasão Escolar
- Realizar atividades extraclasses, no intuito de superar as dificuldades apresentadas pelos alunos. - Sensibilizar o corpo docente para o retorno do aluno infreqüente. - Refletir junto com os professores sobre o trabalho que está sendo feito e a importância de um bom acolhimento dos educadores para a efetivação deste projeto. Trata-se, de um lado, de projeto, denominado PROJETO JANDIRA, que articula e viabiliza o combate efetivo à evasão, à infreqüência e à indisciplina escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Relacionando A Existencia Da Escola Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância Privilegiada De Educação Com A Ascensão Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burgues
Plano de Aula – “Diversidade cultural: Cultura afro no contexto escolar”. Disciplina: Arte Alunos: Ensino Fundamental e Ensino Médio 1. INTRODUÇÃO O Plano de Aula sobre a "Diversidade cultural: cultura afro no contexto escolar" pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A valorização da cultura afro-brasileira tem sido enfocada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2013 -
Psicopedagogia No Contexto Escolar
INTRODUÇÃO Este PORTFÓLIO foi feito como resultado do trabalho para conclusão do estágio de Psicopedagogia Institucional. Este estágio foi feito pelas professoras Leila Kaled e Silvana Salvagnini no Colégio Estadual Olavo Bilac, cidade de Sarandi. As crianças que apresentam insucesso escolar são classificadas como portadoras de dificuldades de aprendizagem, sendo de suma importância a AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA, fazendo-se necessário levantar todas as informações que estiverem ao nosso alcance no que se refere à criança em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.077 Palavras / 17 PáginasData: 28/10/2013 -
O Que Pode Fazer O Psicólogo Na Escola?
39 O que pode fazer o psicólogo na escola? Albertina Mitjáns Martinez Resumo Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos no País, em função da emergência de novas concepções teórico-epistemológicas e da sensibilização crescente dos psicólogos com as complexas demandas da educação brasileira. Evidencia as possibilidades de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.533 Palavras / 27 PáginasData: 28/10/2013 -
Curriculum Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANDRÉ ALVES BORGES EDJA PAULA DE SOUZA PONTES MELO LUANA MOTA SALES DE ARAUJO MARIA ANTONIA FERREIRA CARDOSO MARIA CRISTINEIDE G RIBEIRO OLIVEIRA BRINQUEDOTECA: A VALORIZAÇÃO DO LÚDICO NO CONTIDIANO INFANTIL Garanhuns 2013 ANDRÉ ALVES BORGES EDJA PAULA DE SOUZA PONTES MELO LUANA MOTA SALES DE ARAUJO MARIA ANTONIA FERREIRA CARDOSO MARIA CRISTINEIDE G RIBEIRO OLIVEIRA BRINQUEDOTECA: A VALORIZAÇÃO DO LÚDICO NO CONTIDIANO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 28/10/2013 -
Vantagens no distrito de transporte escolar
ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CURSO A DISTÂNCIA DA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: PROGRAMA DO TRANSPORTE ESCOLAR TÍTULO OS BENEFÍCIOS DO TRANSPORTE ESCOLAR NO MUNICÍPIO 1. INTRODUÇÃO O Ministério da Educação executa atualmente dois programas voltados ao transporte de estudantes: o Caminho da Escola e o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate), que visam atender alunos moradores da zona rural. O caminho da Escola foi criado pela resolução nº 3, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2013 -
Gestão Escolar Democratica E Participativa
Gestão Democrática e Gestão Participativa Falar de gestão democrática nos leva à democracia participativa , a Escola torna-se palco de experiências democráticas, em que a participação e a autonomia devem ocorrer de forma transparente, respeitando a diversidade, e os valores éticos. Mas vejo que apesar de todas as conquistas alcançadas pela rede de ensino no fortalecimento e efetivação da gestão democrática, são muitos os desafios na superação de práticas Essas práticas estão presentes não somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013