Educação Sociedade E Trabalho Modulo 5 Ndo Profuncionario Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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TRABALHO SOBRE O TEXTO “A IMPORTÂNCIA DO CONCEITO ROUSSEAUNIANO DE INFÂNCIA PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO SÉCULO XXI”
O ENSINO DA MÚSICA NA CONTEMPORANEIDADE – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL PROFESSOR RAIMUNDO RAJOBAC TRABALHO SOBRE O TEXTO “A IMPORTÂNCIA DO CONCEITO ROUSSEAUNIANO DE INFÂNCIA PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO SÉCULO XXI” NOME: Cândida Maldaner 1. QUAL O OBJETIVO DO TEXTO? O principal objetivo do texto é apresentar Rousseau e sua obra “Emílio” ou “Da Educação” como fontes determinadas para se pensar sobre processos educativos-musicais na contemporaneidade. 1. QUAL A IMPORTÂNCIA DA INVERSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Trabalho de história da educação conclusão
Conclusão Ao decidir colonizar as terras brasileiras, o rei de Portugal D. João III, teve de enfrentar problemas: escolher um bom produto para comercializar, conseguir dinheiro e decidir qual seria a mão de obra empregada na produção. O produto escolhido foi o açúcar (cana), havia boas razões para esta escolha, o açúcar alcançava altos preços na Europa, o solo e o clima do litoral nordestino eram favoráveis ao cultivo da cana. Já o dinheiro aplicado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
A Educação Inclusiva é, sem dúvida, um dos maiores desafios da sociedade
1 INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva é, sem dúvida, um dos maiores desafios da sociedade. A partir da década de 70, quando foi desenvolvida não se limita apenas a práxis do envolvimento das pessoas com algum tipo de deficiência, envolve também a família, a escola e a sociedade. Os parâmetros que cercam os paradigmas referentes ao contexto educacional atual trás a tona uma série de aspectos quem tem como foco principal a Educação Inclusiva, esse aspecto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.956 Palavras / 8 PáginasData: 29/4/2015 -
Trabalho Homem e Sociedade HS 2015
TRABALHO DE HOMEM E SOCIEDADE - AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE – NP2 TEMA - GRUPOS SOCIAIS: tribos urbanas, culturas marginalizadas, guetos, minorias, etc. TEMPO DE APRESENTAÇÃO: 15 MINUTOS CRONOMETRADOS POR GRUPO, SENDO 7 MINUTOS PARA APRESENTAÇÃO DO VÍDEO E 7 PARA EXPLANAÇÕES DO GRUPO, COM APRESENTAÇÃO de 3 a 4 GRUPOS POR PERÍODO DE AULA SENDO O NÚMERO DE COMPONENTES DETERMINADO PELO PROFESSOR (DEPENDE DO NÚMERO DE ALUNOS DAS TURMAS E DOS CAMPI). INÍCIO DAS APRESENTAÇÕES:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015 -
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tutora eletrônica: Tutor(a) de sala: Cidade Itajaí 2014 Introdução Presente trabalho tem por objetivo aprimorar conhecimentos da educação ambiental é principal instrumento de transformação , sendo fundamental para desenvolvimento de uma consciência critica em relação ao meio ambiente , gerando comprometimento e responsabilidade da população nas ações de saneamento e saúde . Tem sido utilizado como instrumento para resolver os problemas associados aos resíduos sólidos, desde a geração coleta transporte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.015 Palavras / 13 PáginasData: 5/5/2015 -
Crise do paradigma moderno, sociedade comunicacional e educação para a contemporaneidade.
Abaixo será feito uma análise crítica do texto com o título: Crise do paradigma moderno, sociedade comunicacional e educação para a contemporaneidade. No início do texto o autor afirma que se vive um momento de inflexão, gradual e por vezes contraditória da forma de se enxergar o mundo. Nomeado como Modernidade que apesar dos fatos anteriores escritos é predominante na sociedade. É citado no texto que o mundo é compreendido como um grande mecanismo fixo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
TRABALHO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA ANNA CAROLINE TELLES DE LIMA MAINARDES TRABALHO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PONTA GROSSA 2014 Questões 1. De acordo com o filósofo Lyotard a modernidade fracassou no cumprimento de suas promessas : ”(...)meu argumento é que o projeto moderno (de realização da universalidade) não foi abandonado nem esquecido, mas destruído, liquidado. Há muitas formas de destruição, e mutos nomes lhe servem como símbolo. ‘Auschwitz’ pode ser tomado como um nome paradigmático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.715 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2015 -
Atps - trabalho individual sobre a educação infantil
Página | Letramento e Alfabetização Atividades Práticas Supervisionadas Sumário Etapa 1............................................................................................................... 4 * Passo 2.................................................................................................... 4 Etapa 2................................................................................................................ 7 Etapa 3................................................................................................................ 8 * Passo 2..................................................................................................... 13 * Passo 3...................................................................................................... 14 Etapa 4 Passo 2.....................................................................................................16 Etapa 1 - Preencher o quadro. Ano / Época Marco Histórico Escolarização Alfabetização Década de 40 - Século XX Democratização da Educação 1 ª Série Ler e Escrever Até os Anos 80 do Século XX A Organização por Ciclos 2 ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.703 Palavras / 11 PáginasData: 6/5/2015 -
Trabalho de Antropologia, Cultura e Educaçao
PRIMEIRA ATIVIDADE DE ANTROPOLOGIA, CULTURA E EDUCAÇÃO Luiza Elisa Furlan Phelipini O Brasil é um país que tem como principal marca cultural a mistura. Desde os primórdios de sua história, o Brasil foi marcado pela presença de diferentes povos, culturas e raças, o que influenciou em sua formação, caracterizando uma diversidade de crenças e religiões. Em nosso país, a maior parte da população é católica, mas muitas outras estão presentes e se manifestam, como as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2015 -
TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA-ENSINO SUPERIOR TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PROFESSORA : KATE OLIVEIRA KUMADA Aline Suelen Monteiro Arruda RA366664 E-mail suelen-arruda@hotmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880 E-mail ailtonpinheiro609@gmail.com Rosana Pereira de Souza RA 366816 E-mailrosana07pereira@hotmail.com Raquel de Oliveira Camaras RA357397 E-mail raquel3366@hotmail.com Rúbia Jalva Costa Nascimento RA 367957 E-mailrubiasilva.41@gmail.com Vanessa Alencar Vieira RA349133 E-mail vanessaamazonas59@gmail.com MANAUS-AMAZONAS 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende apresentar resultados da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.764 Palavras / 12 PáginasData: 12/5/2015 -
O TRABALHO DE HOMEM E SOCIEDADE
logo_unip UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Campus Chácara Santo Antonio TRABALHO DE HOMEM E SOCIEDADE Tribos Urbanas: Moradores de Rua ALLAN RIBEIRO MUNIZ RA: C490326 BRUNO OLIVEIRA MARQUES RA: C58GDF-2 BRUNO QUERINO MARQUES RIBEIRO RA: C43EBF-3 GABRIEL RIBEIRO MAMEDE RA: C52FGJ8 IGOR RIBEIRO DE LIMA CAVALCANTE RA: C55EBB6 LEONARDO FERREIRA BASTOS RA: C586AF7 LUIZ FERNANDO BATISTA DE OLIVEIRA RA: C5420 MARCUS VINICIUS OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE RA: C57G-9 PAULO CÉSAR GALVÃO DA SILVA RA: C5921B-2 PEDRO HENRIQUE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2015 -
Educação e sociedades sustentáveis
RESENHA DO TEXTO: “EDUCAÇÃO, SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS E RESPONSABILIDADE GLOBAL” Marxwell José Albuquerque Alves da Silva Aluno – Polo Recife A Educação Ambiental, como pode ser ver no seu contexto histórico (abordado na resenha anterior), advém de diversas abordagens, mas essencialmente uma compreensão do relacionamento/interação entre meio ambiente e escola. Contudo, há diversas classificações e conceitos no que tange a prática pedagógica aliada ao meio ambiente e gestão ambiental, com isso afirma-se que em tempos atuais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2015 -
A Educação, influenciada pela sociedade capitalista
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Educar alguém para a vida é prepara-la para saber fazer e tomar atitudes corretas diante das coisas complexas. A partir daí o ser humano vai aprendendo comportamentos que o prepararão para se adentrar no mercado de trabalho. Na escola quase todo conteúdo ensinado é direcionado para a formação do cidadão, principalmente para desenvolver capacidades intelectuais. Esta produção textual interdisciplinar individual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2015 -
A educação como projeto social e politico da sociedade
A Educação como Projeto Social e Político da Sociedade “[...] a educação pode ser vista como a resultante da necessidade histórica de preparar o homem, ou certos tipos de homem, para um mundo em que a vida racional destrói os padrões tradicionais de comportamento. E isso pode ser bom ou mal. Alegre ou triste. Alvissareiro ou desalentador.” (RODRIGUES, 2002, p.17) A Filosofia e a Sociologia: Contribuições para a Educação Agora é a sua vez Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2015 -
Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TAYLANE FRANCO SILVA VILARINHO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Cerejeiras - RO 2015 TAYLANE FRANCO SILVA VILARINHO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 22/5/2015 -
Trabalho de pedagogia educação e diversidade
POLO- CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) PEDAGOGIA DANIELA CRISTINA DE M CRISTO. RA: 1709135804 JUNIOR BUTEAU. RA: 2856164364 RAISA BERTOLDI FRANCISCO. RA: 1709117299 REGIANE ALVES DA SILVA. RA: 1709140398 DESAFIO PROFISSIONAL Diversidade e o Multiculturalismo NOVA ANDRADINA 2015 INTRODUÇÃO: O desafio profissional mostra a importância que a teoria tem com relação a pratica. Nele apresenta os conhecimentos das disciplinas aplicados durante o bimestre, o desafio tem uma proposta avaliativa em que os problemas visam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.882 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2015 -
Uma resenha baseada nos artigos Conceitos e diferenças; educação online; evolução da educação; censoEAD.BR_2012_pt; novos ambientes usando as TICs e sociedade Brasileira e EAD.
Nome: Etapa: 1 Título da tarefa: Resenha Introdução: Esta é uma resenha baseada nos artigos Conceitos e diferenças; educação online; evolução da educação; censoEAD.BR_2012_pt; novos ambientes usando as TICs e sociedade Brasileira e EAD. A educação, como a aprendizagem, é um processo contínuo, que começa nas origens do ser humano e se estende até a morte. Entretanto, apresenta uma fase intensiva e sistemática, visando de modo especial à infância, adolescência e juventude, com esforço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 23/5/2015 -
O que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do professor
1. INTRODUÇÃO É papel da escola formar cidadãos, dar ao alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.781 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2015 -
EDUCAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL
FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM ROSÉLIA ALMEIDA DOS SANTOS EDUCAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Ibotirama 2012 ROSÉLIA ALMEIDA DOS SANTOS EDUCAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Artigo cientifico apresentado à Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM) como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. Orientador: Profª Murillo da Silva Neto Ibotirama 2012 EDUCAÇÃO PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Rosélia Almeida dos Santos[1] RESUMO Este artigo tem como importância mostrar que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.074 Palavras / 9 PáginasData: 24/5/2015 -
MOTIVAÇÃO NO TRABALHO: Percepção dos clientes internos da Secretaria Municipal de Educação de Rio Verde - GO
MAYKON PEREIRA LEMES MOTIVAÇÃO NO TRABALHO: Percepção dos clientes internos da Secretaria Municipal de Educação de Rio Verde - GO Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade Almeida Rodrigues – FAR, como requisito de avaliação do rendimento escolar da disciplina de Metodologia de Pesquisa, do curso de Administração de Empresas, da Faculdade Almeida Rodrigues, sob orientação da Professora Karitas Teluira. RIO VERDE – GO 2015/1 SUMÁRIO 1 TEMA E DELIMITAÇÃO.................................................................................. 2 JUSTIFICATIVA.............................................................................................. 3 PROBLEMA DA PESQUISA...........................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2015 -
Trabalho de Introdução à Administração e Economia, Ética, Política e Sociedade, Sistemas de Informação e Empreendedorismo
1 INTRODUÇÃO As práticas da administração surgiram há muito tempo atrás, havendo dados destas na construção da Grande Muralha da China e até mesmo os conselhos dados a Moisés por seu sogro Jethro em Êxodo 18:14-27, ou seja, as práticas administrativas sempre existiram, mas somente no século XVIII na Inglaterra, com a Revolução Industrial é que se concretizou de forma mais efetiva e estudada com mais ênfase no mercado. De acordo com o passar do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.495 Palavras / 18 PáginasData: 25/5/2015 -
Modulo estruturado de trabalho
UNIVERSIDADE CEUMA BACHAREL ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PROFESSOR FAUSTO COSTA ADMINISTRAÇÃO PUBLICA 1º AVALIAÇÃO BIMESTRAL 2015.1 SÃO LUÍS- MA 2015 UNIVERSIDADE CEUMA BACHAREL ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PROFESSOR FAUSTO COSTA CARLOS CESAR DUARTE – 16472 CARLOS CESAR RIBEIRO – 27927 FERNANDO BARROS - 19714 JACYARA TEIXEIRA – 18499 LUCAS SILVA – 23101 RAFAEL SERVERIANO – 22371 WILLY SILVA - 936728 ADMINISTRAÇÃO PUBLICA 1º AVALIAÇÃO BIMESTRAL 2015.1 SÃO LUÍS 2015 TEXTO 01 – OS FILHOS DO BOLSA FAMILIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.804 Palavras / 16 PáginasData: 25/5/2015 -
REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO PROPOSTA DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONSELHO COMUNITÁRIO DO BAIRRO DA VILA DE PONTA NEGRA
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX PROGARAMA DE PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ANÁLISE AMBIENTAL IRACEMA MARTINS DE ALMEIDA JULIO CEZAR CALDERON DE ALMEIDA REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO PROPOSTA DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONSELHO COMUNITÁRIO DO BAIRRO DA VILA DE PONTA NEGRA NATAL/RN 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX PROGARAMA DE PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ANÁLISE AMBIENTAL REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS COMO PROPOSTA DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONSELHO COMUNITÁRIO DO BAIRRO DA VILA DE PONTA NEGRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 PáginasData: 26/5/2015 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO
MÓDULO BÁSICO Noite 2 Fundamental EDIVÂNIA DINIZ DE O. BONIFÁCIO- RA211412013 LUCAS FERREIRA MARTINEZ- RA211732015 TALES PEREIRA LEITE- RA 215422015 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 ________________ ENIAC ENSINO BÁSICO E SUPERIOR EDIVÂNIA DINIZ DE O. BONIFÁCIO- RA211412013 LUCAS FERREIRA MARTINEZ- RA211732015 TALES PEREIRA LEITE- RA 215422015 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO Trabalho de Conclusão de Módulo Básico da Faculdade Eniac, apresentado à disciplina de Comunicação Empresarial. Profa:(ms) Célia Regina Guarulhos 2015 Dedicamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.803 Palavras / 8 PáginasData: 28/5/2015 -
Trabalho de Educação Especial Aula-Tema 3
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Aline Flávia Maliani RA 4614908976 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015